Противостояние — страница 37 из 40

– Пусть остается, – бросил носитель столь желанные для всех слова и, пылая гневом, вылетел из кабинета.

Едва он исчез из вида, подростки повскакивали со своих мест и, не обращая внимания на учителей, принялись прыгать от радости. Больше в этот день директора никто не видел. Всем было невдомек, куда он подевался, и только Пулька знала, что с ним происходит. Но в этот раз у нее не было ни малейшего желания на это смотреть. Видеть, как в нем борется добро со злом, – зрелище не для слабонервных.

Глава 28

Но и на следующий, и еще несколько дней его не было в школе. Однажды проходя по коридору, Пулька услышала разговор двух учительниц. Одной из них нужно было срочно подписать у директора какие-то бумаги, и она сетовала, что тот в командировке, а когда вернется, не знает даже его секретарша. Уж кто-кто, а девчонка знала, что это за командировка. Сто процентов Трив пытается реанимировать его, как когда-то Вирт реанимировал Степу. Это было после того, как носитель вывел его из строя своей отрицательной энергией. Ну не могут тривиалы и виртуалы жить мирно. Эта война между ними, наверное, никогда не закончится. Хотя как она может закончиться, если царь говорил, что добро не может существовать без зла, иначе нарушится баланс.

Все-таки хорошо, что король обновил операционную систему Хардварда. Если бы он этого не сделал, вряд ли бы им удалось заставить директора совершить целых два добрых поступка. Пулька надеялась, что еще один, и вирус по имени «Носитель» будет полностью уничтожен. Ей даже не верилось, что когда-то школа освободится от оккупации этих злодеев и снова станет обычным учебным заведением. С того момента, как они захватили его, Пулька еще никогда не чувствовала себя так спокойно, как в эти дни, пока директор был в вымышленной командировке. Даже Трив не тревожил ее. Оно и понятное дело, ему было не до нее. Мало того, что лакея надо привести в чувство, так еще, небось, голову ломает, как вывести из строя Степу, а то с его помощью девчонка столько добра натворит, что потом царю придется в поте лица трудиться, чтобы восстановить баланс.

За это время щенок успел освоиться и чувствовал себя в школе так, словно родился здесь. После того, как с директора вытрясли разрешение оставить его, весть о «новом ученике» разлетелась со скоростью звука. По окончании уроков школяры собрались на спортивной площадке во дворе и долго обсуждали, как его назвать. Вариантов было миллион, но поскольку щенка нашли пятиклашки, то право выбора прозвища оставили за ними. У них тоже версий было немало, и они не сразу пришли к компромиссу. Ребята спорили до хрипоты, каждому хотелось, чтобы именно его вариант имени носил собачонок.

– А давайте назовем его Находка, – предложила Пулька.

Жаркий спор тотчас прекратился, и лица всех присутствующих озарились улыбками.

– Точно, – хором воскликнули они, и только Даша Камышова оказалась не согласна со всеми.

– Так это женское имя, – хмыкнула она, – а наш щенок мальчик.

– Ну и что, – возразил Соловейчик, – у меня дома один из котов на самом деле кошка, а зовут ее Люцик.

– А у меня пес, но зовут его Булочка, – улыбнулась Маша Пичейкина.

– Молодец, Лексевна, – оттопырив нижнюю губу, одобрительно закивал Петрович, – классное имя придумала, и, самое главное, в тему. Оно как нельзя лучше подходит ему, особенно если учесть, что мы нашли его в кустах.

Он глянул на щенка, тот сидел в центре площадки и, вывалив язык, с любопытством наблюдал за спорщиками. Остальные собравшиеся тоже посмотрели на него, и все дружно рассмеялись. Как и предполагали учителя, собачонок, что называется, пришелся ко двору. Ученики души в нем не чаяли. Каждый из них считал своим долгом заботиться о нем и оберегать его. Они приносили ему вкусняшки, а после уроков играли с ним в школьном дворе. Щенок купался в любви детей, но, несмотря на это, четко знал свою спасительницу. Он словно чувствовал ее. Стоило только ей переступить порог школы, собачонок тут же начинал гавкать, и охранник был вынужден выпускать его из своей будки. Тот мчался встречать девчонку и готов был облизывать ее руки бесконечно, как будто благодарил за спасение. А Пулька не могла нарадоваться, что теперь у него есть большая семья и крыша над головой. Она все думала, как будет реагировать на него директор, когда вернется. Наверняка станет делать вид, что не замечает. Хотя это уже не имело значения.

Как-то раз Пулька пришла в школу и увидела в фойе объявление о предстоящей благотворительной ярмарке. Носитель к тому времени еще не вернулся, и первое, о чем она подумала, будет ли он присутствовать на ней. Но что-то ей подсказывало, что вряд ли мероприятие пройдет без него. Как бы ни было печально, но он по-прежнему исполнял обязанности директора.

Из объявления Пулька толком ничего не поняла, но позже, когда после уроков пятиклашки собрались на классном часе, Татьяна Романовна объяснила, что цель ярмарки заключается в приобщении детей к благотворительности. Для этого каждый из учеников должен что-то сделать своими руками либо с помощью родителей. Это может быть что угодно: начиная от поделок и заканчивая кулинарными изделиями. Потом продать свой товар на ярмарке, вырученные средства от которого пойдут в фонд помощи их сверстникам из детского дома. Идея очень понравилась ребятам, и они принялись бурно обсуждать, кто и чем будет участвовать в мероприятии. Кто-то из девчонок собирался сшить мягкие игрушки, кто-то наплести украшений из бисера и всякие фенечки, кто-то что-нибудь связать. Мальчишки не блистали такими творческими талантами, основным увлечением большинства были либо компьютерные игры, либо спорт, и они решили обратиться за помощью к родителям. Кроме Ваньки Лебедева. Он заявил, что напишет картину. Оно и понятное дело, мальчишка еще тот художник. Вечно что-то рисует в тетрадях. В отличие от одноклассниц, Пулька не увлекалась рукоделием. Единственным ее хобби была музыка. Но, к сожалению, участие в ярмарке не предполагало музыкальных номеров. Она и так и сяк ломала голову, что бы такого сделать, и вдруг вспомнила, как на первое сентября они с мамой собрали для Татьяны Романовны сладкий букет. Чего в нем только не было: и карамельки, и леденцы, и помадки, и шоколад, и зефир, и прочие конфеты. Он настолько аппетитно выглядел, что классный руководитель не могла скрыть восторга, когда Пульхерия вручала ей его. Дело было на линейке, и рядом стоящие учителя, как показалось девчонке, с завистью косились на него. Еще бы, получить такой букет куда приятней, нежели обыкновенный. В общем, она тоже решила обратиться за помощью к маме. Вдвоем они обязательно что-нибудь придумают. Возможно, это будет вовсе не букет, а что-то другое. Конечно, Пулька могла попросить Степу что-нибудь соорудить за нее, но она посчитала, что это будет нечестно. Все-таки для участия в ярмарке нужно сделать что-то своими руками.

Возвращаясь в тот день из школы, Пулька решила заглянуть в парк и увидела там Илью Новикова. Вот тебе раз. В классе все думали, что мальчишка болеет, а он здоровехонький гоняет на скейтборде, отрабатывая акробатические номера. О том, что он всегда был заядлым геймером, за что и попал в лапы к Триву, девчонка знала, а вот об этом его увлечении понятия не имела. Хотя в этом нет ничего удивительного, особенно если учесть, что они всегда общались постольку-поскольку. И только теперь Пулька вспомнила, что с тех пор, как встретила его на затонувшем корабле среди оступившихся, она ни разу с ним не поговорила. Как-то не было подходящего момента. К тому же все эти козни, что устраивали ей тривиалы, так выбивали ее из колеи, что девчонка забывала обо всем на свете. Да и он последний раз был в школе в день юбилея. Пока выпал шанс пообщаться с глазу на глаз, Пулька решила не упускать такой возможности и направилась к нему. Увидев ее, парень тотчас остановился, немного постоял в нерешительности и тоже покатился ей навстречу.

– Ты что здесь делаешь? – спросил он.

– И тебе привет, – улыбнулась девчонка, – а что обычно люди делают в парке?

– Согласен, – закивал парнишка, – глупый вопрос.

– А мы думали, что ты болеешь, – сообщила она.

– Вообще-то правильно думали, – ухмыльнулся Илья.

Он убрал одну ногу со скейтборда, а другой принялся катать его туда-сюда, поглядывая на нее из-под козырька бейсболки. Девчонка обратила внимание, что белки его глаз не были красными, как раньше. «Может, он завязал с прошлым увлечением», – подумала она.

– Но судя по тому, как ты крутишь виражи, я бы так не сказала, – подначила его Пульхерия.

– А по-твоему, я должен сутками лежать в кровати? – нахмурился парнишка. – Или если болею, то и воздухом нельзя подышать?

– Илья, да мне фиолетово, чем ты занимаешься, – фыркнув, закатила глаза она, – не переживай, я не побегу докладывать Ромашке, что видела тебя здесь.

– Да я и не переживаю, – он дернул плечом, – ты не такая.

– Ну спасибо, – улыбнулась девчонка и спросила: – Так ты перестал служить Триву?

Услышав про царя, он изменился в лице и тотчас побледнел, словно его заморозили изнутри. Пульке даже показалось, что парень сейчас грохнется в обморок.

– А ты откуда знаешь? – озираясь по сторонам, пробормотал он.

– Ты забыл, как мы с тобой виделись на затонувшем корабле? – уставилась на него Пулька.

– Ты что, тоже там была? – округлил глаза тот. – Надо же, я этого совсем не помню.

– И Марию не помнишь? И как рассказывал мне, что носитель заставил тебя заниматься смишингом, тоже не помнишь? – она задала ему наводящие вопросы, в надежде оживить его память.

Нахмурившись, тот на мгновение задумался, а потом медленно закивал:

– Кажется, вспомнил. Ты еще говорила, что наш учитель информатики тоже завербован носителем. А я все думал, откуда я это знаю.

– Ну слава богу, память вернулась, – усмехнулась она и снова спросила: – Так ты перестал работать на царя?

– Да, – подтвердил Илья.

– И с играми завязал? – с сомнением посмотрела на него девчонка.