Психология детского творчества

Если вы хотите лучше понять мир детского творчества и узнать о его особенностях, то книга «Психология детского творчества» Елены Николаевой — это то, что вам нужно. В переработанном и дополненном издании иллюстрированного учебного пособия вы найдёте анализ понятия творчества, психофизиологических особенностей дошкольного возраста и факторов, влияющих на проявление творчества у детей.

Автор рассматривает различные виды детского творчества: художественное, музыкальное и другие. Благодаря этой книге вы сможете глубже понять механизмы творческого развития ребёнка и создать благоприятные условия для его самореализации.

Читать онлайн бесплатно книгу Елены Николаевой «Психология детского творчества» можно на сайте библиотеки Ридания.

Читать полный текст книги «Психология детского творчества» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (2,77 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

«Психология детского творчества» — читать онлайн бесплатно

Моим родителям – Ивану Ефимовичу и Людмиле Петровне Николаевым – посвящаю этот труд

Творя, мы созидаем себя.

Ян Амос Коменский

Слово «творить» в русском языке имеет два противоположных значения. Первое связано с созиданием того, чего ранее не существовало, а потому имеет оттенок восхищения, преклонения перед этим новым явлением. Второе, напротив, обозначает разрушение того, что было создано другими и имеет дополнительное скептическое звучание, проявляющееся во фразе: «Ну ты и натворил!»

В этих двух значениях заключено все многообразие детского творчества. В процессе созидания ребенок весьма часто «творит», разрушая. Что-то внутри малыша заставляет его разбирать дорогую, только что купленную игрушку на части, намазывать пластилин на ее лакированные элементы, чтобы создать собственный уникальный автомобиль. В процессе превращения блестящего штампованного «мерседеса» в покрытое пластилином творение душа ребенка расцветает, объятая пламенем творчества, а в глазах его вместо жалости к дорогой вещи светится гордое торжество созидателя, увидевшего воплощенную мечту, созданную его руками. Все это происходит под нередко осуждающими взглядами окружающих, которые не могут понять: зачем портить красивое, привычное, чтобы сделать непривычное, уродливое.

Читать дальше