ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОДИНОЧЕСТВО И СЕНСОРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ
С каждым шагом методики вперед мы как бы поднимаемся ступенью выше, с которой открывается нам более широкий горизонт, с невидимыми ранее пределами. Посему нашей первой задачей была выработка методики.
И. П. Павлов
В предыдущих главах мы рассмотрели влияние одиночества и сенсорной изоляции на психику человека в различных жизненных ситуациях, а также различные душевные расстройства при поражениях органов чувств. При этом большое внимание было уделено «самоизоляции» человека, вызванной индивидуальными особенностями и различными поражениями структур головного мозга. В данной главе, которая является преддверием анализа физиологических и психологических изменений сенсорной изоляции, разбираются методические приемы, применяющиеся в ходе экспериментального одиночества и сенсорной депривации.
8.1 Опыты на животных
Собака, помощник и друг человека с доисторических времен, приносится в жертву науки, но наше достоинство обязывает нас, чтобы это происходило непременно и всегда без ненужного мучительства.
И. П. Павлов
Применение сенсорной депривации к животным известно с глубокой древности. Так, легендарный законодатель Древней Спарты Ликург поместил двух щенков одного помета в яму, а двух других вырастил на воле в общении с другими собаками. Когда собаки подросли, он в присутствии большого стечения народа выпустил нескольких зайцев. Щенок, воспитанный на воле, бросился за зайцем, поймал и задушил его. Щенок, воспитанный в полной изоляции, трусливо бросился бежать от зайцев. Этот опыт имел большое значение для понимания роли воспитания в формировании поведения животных под влиянием внешних условий. Приведенный опыт был неоднократно повторен в различных вариантах в Павловских лабораториях, где подтвердились основные «выводы» Ликурга. Изоляция организма от внешних раздражителей сохранила свое значение до наших дней и стала основным методическим приемом при изучении врожденного поведения животных, независимо от условий воспитания и некоторых факторов внешней среды. Экспериментальный материал по врожденному поведению обобщен достаточно полно в работе А. Д. Слонима (166).
Э. Гельгорном и Дж. Луфборроу (48) было высказано предположение о том, что ограничение сенсорного притока оказывает глубокое влияние на реактивность гипоталамуса. Эти авторы провели опыт, в котором одна группа щенков одного помета содержалась в изоляции, а контрольная — в обычных условиях. Чтобы выработать у собак, находившихся в изоляции, простую реакцию избегания при действии электрического тока, требовалось значительно больше времени, чем у собак контрольной группы. Любопытны опыты, в которых экспериментатор пытался обжечь нос животному, поднося к нему спичку. У щенков контрольной группы этого сделать не удавалось, а подопытные собаки буквально «совали нос в пламя». Поскольку порог болевого ощущения был одинаков в обеих группах, авторы делают предположение о том, что механизмы спинномозговых рефлексов при раздражении болевых рецепторов у контрольных и подопытных животных не различались, тогда как более высокие уровни центральной нервной системы, ответственные за четко направленные реакции избегания, не включались должным образом у собак, находившихся долгое время в условиях ограниченного сенсорного притока. Различия между подопытными и контрольными группами животных сохранялись по крайней мере в течение двух лет. Исходя из этих опытов, Э. Гельгорн и Дж. Луфборроу сделали вывод о том, что отсутствие эмоциональных реакций на болевые раздражения свидетельствует о пониженной реактивности гипоталамуса у животных, подвергшихся «изоляции». В своей работе «Эмоции и эмоциональные расстройства». Э. Гельгорн и Дж. Луфборроу указывают также на то, что для восприятия объекта недостаточно одной только активизации специфической афферентной системы и соответствующей проекционной зоны в коре. В этом процессе участвуют гипоталамо-кортикальные разряды. Поскольку изоляция ведет к нарушению реактивности гипоталамуса, то авторы сделали предположение о том, что можно ожидать нарушения восприятия во всех сенсорных зонах. Выяснилось, что у обезьян, содержавшихся в условиях изоляции, не только исчезала способность к восприятию боли, но и нарушалось тактильное и зрительное восприятие. Так, у шимпанзе, выращенных в темноте, отмечалось заметное запаздывание зрительного оборонительного рефлекса (смыкание век) и зрительной реакции избегания (зрительный раздражитель, подкрепляемый ударом электрического тока), хотя «подкорковый» зрачковый рефлекс на свет сохранялся. Подобный эффект усиливался, если животных содержали в полной темноте, и ослабевал, если в помещении, где содержали животных, ежедневно в течение некоторого времени включали тусклый рассеянный свет. Если в течение того же времени комната полностью освещалась, так что животное могло воспринимать зрительные образы, то оборонительные рефлексы, фиксация объекта в поле зрения и зрительные реакции избегания были такими же, как у нормальных животных. Из этого был сделан вывод о том, что, хотя примитивные рефлексы остаются неизменными, развитие восприятия при снижении сенсорного потока замедляется.
Описаны эксперименты по сенсорной изоляции, проведенные на обезьянах макаках. Животные с момента рождения содержались в темных клетках с периодическими засвечиваниями последних, проводимых с целью профилактики необратимого процесса атрофии сетчатки. Наблюдение за животными велось с помощью инфракрасной аппаратуры. У животных наблюдалось необычное поведение: жевание конечностей и похлопывание себя по голове. Одна из макак, по мнению авторов, получала сенсорные раздражения при прыжках вверх и хватании зубами крышки клетки.
Изменение восприятия и поразительные явления утраты нормальной реакции на боль у животных, находившихся в условиях изоляции, сосредоточили внимание ряда исследователей на гипоталамической системе. Так, А. Ризен в своих исследованиях на кошках, низших обезьянах и шимпанзе, находящихся в течение первых четырех-двенадцати месяцев жизни в условиях полной темноты, через много месяцев, после постепенной адаптации к свету, обнаруживал у них тяжелые эмоциональные расстройства в необычных для них условиях яркого освещения; нередко у животных наблюдались судороги. Как пишет А. Ризен: «Эмоциональные расстройства являются быстрым внезапным следствием необычного интенсивного сенсорного притока» (48, с. 311). Э. Гельгорн и Дж. Луфборроу высказали предположение о том, что при неадекватной и неадаптированной функции гипоталамической системы в условиях ограничения сенсорного притока нарушения должны касаться не только «нисходящих», но и «восходящих» гипоталамических разрядов, участвующих в процессе восприятия. В подтверждение этого предположения они приводят данные экспериментов С. Левина, который установил, что процесс выработки условного оборонительного рефлекса (где зуммер служил условным раздражителем, а электрический ток, пропускаемый через решетку, на котором стоит крыса, безусловным) ускоряется, если животное взять на некоторое время в руки (перенести из одной клетки в другую). Это особенно сильно действует на ранних этапах жизни. По мнению Э. Гельгорна и Дж. Луфборроу, когда животное берут в руки, его организм, несомненно, подвергается дополнительному раздражению, а животное, которое не берут в руки, испытывает относительное ограничение сенсорного притока. В опытах С. Левина с сотрудниками было также установлено, что крысы, которых брали в руки, раньше и сильнее реагировали на действие холода распадом аскорбиновой кислоты в коре надпочечников. Эти данные подтверждают предположение о том, что афферентные раздражители, особенно на ранних этапах жизни, способствуют становлению функций гипоталамуса. Это проявляется в эмоциональном поведении группы крыс, которых брали в руки; у них быстрее вырабатываются условные рефлексы (следует помнить, что в данном случае условный раздражитель являлся для животного сигналом боли) и раньше начинает функционировать гипоталамо-гипофизарный комплекс, реактивность которого ответственна за высвобождение ферментов (АКТГ) определяемое по распаду аскорбиновой кислоты в коре надпочечников. Э. Гельгорн и Дж. Луфборроу делают вывод о том, что нарушения восприятия, эмоциональные расстройства и патологические сенсорные явления (галлюцинации и иллюзии в опытах на людях), наблюдающиеся при ограничении сенсорного притока, очевидно, зависят, по крайней мере отчасти, от недостаточности гипоталамо-кортикальных «восходящих» разрядов.
В. С. Галкин достигал ограничение потока информации в экспериментах на собаках путем перерезания нервов, идущих от органов чувств. Выключение таким способом зрения, слуха и обоняния приводило к возникновению и распространению разлитого сонного торможения в коре полушарий головного мозга собак.
Э. Гельгорн в ряде опытов по устранению проприоцептивных импульсов кураризацией у ненаркотизированных животных установил, что ограничение сенсорного притока приводит к понижению частоты корковых потенциалов и появлению медленных волн на ЭЭГ. На основании этих опытов он делает предположение о том, что поскольку проприоцептивные импульсы относятся к весьма эффективным активаторам гипоталамо-кортикальной системы, постольку именно их ослабление при ограничении сенсорного притока при действии кураре определяет появление медленных биопотенциалов на ЭЭГ при этих условиях.
Г. Харлоу (172) из лаборатории приматов Висконсинского университета (США) провел в 1950 г. серию опытов с обезьянами, выращенными в изоляции без матерей. Опыты показали, что полная изоляция действует на обезьян патологически.
Шесть месяцев изоляции приводили к постоянному аномальному социальному, половому и материнскому поведению. Обезьяны, выпущенные в стадо, не были способны к сексуальной деятельности. Искусственно оплодотворенные и родившие детенышей обезьяны проявляли к последним агрессию, вплоть до уничтожения.
Попытки вылечить их с помощью метода условных рефлексов, а также помещение к сверстникам, выращенным в нормальных условиях, были безуспешными; обезьяны не вступали ни в какие контакты и большую часть времени проводили прячась в углу экспериментальной камеры.
Наблюдения за выросшими в изоляции животными и их потомством, полученным в результате искусственного осеменения, предоставили возможность для нового подхода к лечению патологического поведения этих обезьян. Их детеныши оказывали на них гораздо большее лечебное действие, чем их нормальные ровесники, в нормализации поведения. Малыши все время пытались наладить контакты с матерями, даже несмотря на их сопротивление. Постепенно матери, сами выросшие без материнского ухода, прекращали борьбу со своими детенышами и сближались с ними. В настоящее время эксперименты продолжаются, уже получены некоторые положительные результаты, но, как сообщают исследователи, еще требуется время, чтобы можно было с уверенностью говорить об этих результатах.
8.2 Исследования в пещерах
Десять лет я был подопытным кроликом. Во имя науки я подверг себя добровольному заточению в подземных пещерах с целью исследовать влияние полной изоляции на человеческий организм и психику. Вне людей. Вне времени. И вот я решил подвести черту.
М. Сифр
Особое место в экспериментальной изоляции занимают опыты спелеологов, которые длительное время в одиночестве находились в пещерах. Так, например, англичанин Дэвид Лэфферти с группой спелеологов в интересах изучения психических изменений в условиях подземной тишины и темноты пробыл в пещере 130 дней. Эти опыты не носили характер строгой сенсорной депривации, так как испытуемые свободно передвигались, слушали музыку в записи и т. д. В отличие от длительных сурдокамерных испытаний за испытуемыми не велось постоянное наблюдение экспериментаторов, а также не регистрировались динамические изменения психических и физиологических функций по строгой научной программе. Основным научным вкладом указанных исследований были данные самонаблюдения.
Характерными физическими условиями пещер являются: постоянство температуры, влажности, газового состава воздуха, тишина и темнота. Известный французский спелеолог Норберт Кастере указывает, что именно темнота у многих людей вызывает ряд неприятных ощущений и изменений в психической сфере. В своей книге «Зов бездны» он пишет: «Огромное большинство людей испытывает инстинктивный страх перед темнотой, поэтому легко объяснить немалое их отвращение к пещерам... Боязнь ночи, ужас мрака, по-видимому, столь же древни, как и само человечество. Это атавистическое чувство, вероятно, унаследовано от наших доисторических предков. В те далекие времена в ночную пору человек перед лицом опасности был безоружным, он не мог отражать нападение диких зверей. Ночью малейший шум кажется подозрительным, тревожным, угрожающим. Хорошо известно также, что ночью человек куда более мнителен, страхи овладевают им в большей степени, чем днем» (141, с. 127).
Н. Кастер отмечает также, что некоторые новички-спелеологи испытывают чувство боязни замкнутого пространства. По его данным, в пещерах нередки случаи появления у людей галлюцинаций и иллюзий, возникновению которых способствует не только темнота, но и тишина. «Если забыть о каскадах воды, о воздушных потоках и падающих камнях, — пишет Н. Кастере, — то можно согласиться с тем, что в подземном мире, как правило, царит полнейшая тишина, и она тягостно отражается на спелеологе-одиночке. Трудно переносить «молчание камня», и поэтому спелеолог... стремится не слушать тишины, ибо в этих глубочайших преддвериях ада особенно четко звучат шумы: биение сердца, хрипы в легких, хруст суставов и шейных позвонков. Однако и шумы в очень малой степени помогают избавиться от чувства одиночества» (141, с. 127).
Системные научные эксперименты были начаты в 1972 г. французским спелеологом Мишелем Сифром. Находясь под землей, он имел телефонную связь с пунктом, на котором дежурили физиологи и психологи. В книге «Один в глубинах Земли» (163) он описывает свои переживания, которыми были заполнены два месяца его одиночества в пещере и на которых мы более подробно остановимся в следующих главах.
Из отчета М. Сифра видно, что в условиях одиночества и отсутствия связи с внешним миром у него вскоре «распалась связь времени...». Через 1000 ч (более 40 суток), ему казалось, что прошло всего лишь 25 суток. А когда необычный эксперимент закончился и друзья пришли за М. Сифром, он заявил: «Если бы я знал, что конец так близок, я бы давно съел оставшиеся помидоры и фрукты».
К своим экспериментам он привлек многих спелеологов и крупных ученых. Например, М. Жувье, занимающегося проблемами сна. В ходе эксперимента проводился широкий комплекс электрофизиологических, психологических и других исследований. Интересно, что при этом у многих спелеологов наряду с появлением близорукости, развилось ночное зрение как у кошек. Ряд испытуемых под землей находились по шесть месяцев в одиночестве. Из последнего шестимесячного пребывания в одиночестве под землей М. Сифр вышел в состоянии глубокой депрессии «Эксперимент тяжело отразился на мне, — пишет он. — Ухудшилось зрение, в обоих глазах осталось по три десятых. Я перестал узнавать людей за десять шагов... Понадобился целый год, чтобы прийти в норму... Ну а зрение... В конечном счете, сколько людей носят очки...» (163, с. 32).
8.3 Строгая сенсорная депривация
На второй день пребывания в воздушном шаре я внезапно почувствовал, словно бы я должен подниматься в космос, как будто я уже принадлежу космосу. Все чувственные связи и интересы, притягивающие меня к Земле, словно бы были разорваны, и я целиком слился с пустотой пространства надо мной.
Девид Саймонс
В 1923 г. И. П. Павлов провел анализ состояния больного, у которого в результате травмы из всех органов чувств действующими остались только один глаз и одно ухо. Достаточно было больному закрыть глаз и заткнуть ухо, как он моментально погружался в сон. На основе этого наблюдения и опытов на животных, находившихся в «башне молчания», И. П. Павлов сделал вывод о том, что для нормальной деятельности коры полушарий головного мозга необходим определенный приток раздражителей из внешнего мира. Ослабление или выключение афферентных импульсов ведет к развитию гипнотических фаз и возникновению торможения.
Бурное развитие авиации и космонавтики в послевоенные годы сделало актуальным изучение работоспособности и поведения летчиков и космонавтов в условиях длительного пребывании в кабинах малого объема при отсутствии обычных раздражителей.
При высотных полетах на воздушных шарах, по данным Д. Симонса (цит. по 94), у летчиков появляется чувство оторванности от Земли, сопровождающееся слуховыми и зрительными галлюцинациями.
В эпиграф мы вынесли фрагмент описания состояния врача Д. Саймонса, поднимавшегося в 1957 г. на воздушном шаре на высоту 30 км. Добавим только его оценку радиосвязи в этих условиях: «В ночные часы тонкая нить радиосвязи с моими друзьями внезапно стала для меня очень важной. Если прежде меня раздражало, что своими неустанными расспросами и требованиями сообщений они мешали моим наблюдениям, то теперь я радовался каждой возможности поговорить с ними» (141, с. 128, 130).
Аналогичные явления отмечали А. Грейбил и Б. Кларк в 1961 г., изучавшие психическое состояние летчиков, пилотирующих одноместные реактивные самолеты. По их данным, 36% летчиков при полетах на большой высоте также испытывали феномен «break-off» («отрыв от Земли») в виде своеобразного переживания удаленности, одиночества, недостатка во внешних ободряющих впечатлениях.
Систематическое изучение влияния сенсорной недостаточности в интересах авиации и космонавтики за рубежом началось в 40-х годах. К 1966 г. по неполной библиографии Л. Щваба и И. Гросса (197) по сенсорной депривации было опубликовано 1500 работ.
В ряде экспериментов применялись жесткие условия изоляции, получившие название «строгой сенсорной депривации». В этих опытах испытуемый укладывался на кушетку в небольшой звуконепроницаемой и затемненной комнате или камере. Для ограничения тактильной чувствительности на руки надевали перчатки или картонные футляры. Двигательная активность ограничивалась словесной инструкцией, по которой испытуемому предлагалось как можно меньше двигаться. Если камера была не затемнена и звукопроницаема, то испытуемому надевали полупрозрачные очки, пропускающие свет, но не позволяющие видеть очертания предметов, а на уши — аудиофоны. При надетых аудиофонах испытуемый постоянно слышит монотонный шум (белый шум), интенсивность которого превышает порог слухового восприятия. В этом варианте раздражители не устраняются; речь идет лишь об отсутствии возможности структурного восприятия раздражителей и их однообразии.
В более совершенных технически экспериментах Дж. Лилли и Дж. Шурлей (цит. по 94), испытуемый в специальном кислородном снаряжении погружался в специальный резервуар с водой. Температура воды поддерживалась на постоянном уровне — 34,5°. Помимо достигаемого таким способом устранения зрительных (испытуемые были в масках), слуховых, обонятельных, осязательных, температурных ощущений, у испытуемого резко сужался поток раздражителей от костномышечного аппарата, поскольку у человека отпадала необходимость в мышечной работе, необходимой для противодействия силам тяжести.
В. М. Банщиков и Г. В. Столяров (9) определяют разновидности экспериментальной изоляции как методики с уменьшением числа и силы раздражителей и методики монотонности раздражителей.
Перцепторная изоляция по своим условиям ближе к относительной и ситуационной сенсорной депривации, поэтому летчики в своей практической деятельности встречаются с перцепторной изоляцией, а не сенсорной депривацией.
В опытах со строгой сенсорной депривацией участвовали добровольцы, прошедшие медицинское освидетельствование и не имевшие во время осмотра соматических и психических расстройств. Исследования по строгой сенсорной депривации показали, что многие здоровые люди не выдерживают ее и прекращают опыт. Так, в одной серии опытов со строгой сенсорной депривацией 6 из 10 испытуемых прервали эксперимент через шесть-десять часов, а большинство испытуемых Р. Д. Франсиса (99) не выдержали и трех часов погружения в воду. Такая же непереносимость строгой сенсорной депривации отмечалась и другими авторами.
Так, П. Соломон сообщает о здоровом испытуемом, производившим впечатление спокойного, уверенного в себе человека, у которого уже через три часа после помещения в резервуар возникло состояние паники, боязнь заражения, потребовавшие окончания эксперимента. Дж. Мендельсон с соавторами (94) сообщили, что ни один из десяти здоровых лиц, помещенных в резервуар, не выдержал намеченного срока опыта (36 ч). Только один выдержал 30 ч, остальные — не более 10 ч. Даже внешне наиболее комфортабельные и близкие к привычным условиям эксперименты (изоляция в комнате, где испытуемые находились на удобных кушетках) оказались тягостными и непереносимыми для многих. Так, из 29-ти испытуемых В. Херона лишь 18 выдержали трехсуточную изоляцию.
В условиях строгой сенсорной изоляции исследователями описан ряд психических нарушений, охватывающих все сферы психической деятельности. В последующих главах мы будем ссылаться на работы зарубежных авторов, разбирая появление различных психических феноменов в условиях сенсорной изоляции. Интересующихся возникновением психических нарушений в условиях сенсорной изоляции мы отсылаем к подробным обзорам В. М. Банщикова, Г. В. Столярова (9), Ф. П. Космолинского, З. Д. Щербина (83).
8.4 Психические изменения при строгой сенсорной депривации
Если в нормальных условиях масса возбуждений, возникающих под давлением падающих из внешнего мира раздражителей, почти полностью подавляет субъективные ощущения из внутренних органов, то при состоянии заторможенности внешних анализаторных систем, мы попадаем под влияние тех интероцептивных показателей, которые исходят из самого нашего организма.
Л. А. Орбели
На основании обзоров по строгой сенсорной изоляции из всех необычных психических феноменов у испытуемых чаще всего появлялись обманы чувств. Анализ частоты появления необычных психических феноменов восприятия, проведенные М. Цукерман, Н. Кохен (94) в 1964 г. по материалам 21-го исследования, показал, что возникновение зрительных и слуховых феноменов у разных авторов колеблется в широких пределах — от полного их отсутствия до 100%. Как отмечает Дж. Рафф и Дж. Хенри и др. (83) иллюзии и галлюцинации больше всего имеют место в условиях жесткого ограничения сенсорных раздражителей. Наиболее часты галлюцинации зрения, как элементарные (светящиеся точки, геометрические фигуры), так и более сложные.
Один из испытуемых «увидел» процессию белок, марширующих по снежному полю с мешками через плечо. Другой «видел» «ряд маленьких желтых людей с надетыми черными кепками и открытыми ртами». Семь испытуемых сообщили, что видели шлем немецкого солдата.
По данным М. Цукерман (94), бесформенные обманы наблюдались у испытуемых в 43—53% случаев, а содержательные — в 15—19%. Все эти обманы чувств (80—90%) появлялись на фоне утраты контроля над течением мыслей и неконтролируемых фантазий и грез.
По данным В. Бехтон, В. Херон, Т. Соутт (197), более сложным галлюцинациям предшествуют простые. Указанные авторы, испытуемые которых находились в строгой сенсорной изоляции в течение 62 ч, описывали галлюцинаторные явления сложного содержания. Один из испытуемых увидел сцену: «обнаженная женщина, плавающая в пруду». Другой наблюдал «ленту рисунков», которые развлекали и восхищали его в условиях сенсорной депривации. Эти «живые» картинки, по выражению испытуемых, могли до некоторой степени контролироваться ими. Дж. Шурлей (94), погружая в воду испытуемых, имеющих высокий интеллект (ученые, журналисты, психоаналитики и др.), на период от 24 до 74 ч, отмечал появление у них довольно сложных психических образов. Так, один из испытуемых утверждал что он видел поле ядовитых золотых грибов, на ножке одного из которых отражался луч солнца. Другой видел стадо слонов.
В эксперименте по изоляции с применением респираторов, заимствованных из арсенала лечебных приспособлений для лечения полиомиелита, шесть здоровых испытуемых в опытах Дж. Девиса и др. испытывали с «верой и без веры» в подлинность таких галлюцинаций, как игра в баскетбол, плавание, «видели» фрагменты картин, комки грязи, падающие с потолка, воду, текущую капля за каплей и т. д.
Достаточно редки, согласно обзорам, в условиях строгой сенсорной депривации слуховые галлюцинации, которые бывают простыми (жужжание, отдельные звуки) и сложными. Из более сложных обманов в своем обзоре В. М. Банщиков и Г. В. Столяров (9) выделяют стук, щебетание птиц, музыку, человеческие голоса. Помимо галлюцинаций дистанционных рецепторов, исследователи описывают также тактильные (ощущения давления, прикосновения) и кинестетические (ощущение парения). В исследованиях Шваба и Гросса (197) у троих испытуемых были обонятельные и вкусовые галлюцинации.
Анализ обзоров позволяет сделать вывод о том, что галлюцинаторные образы у испытуемых в условиях строгой сенсорной депривации появляются и исчезают спонтанно. В большинстве случаев испытуемые не могут по своему желанию вызвать, продлить или прекратить галлюцинации. Установлено также, что в начале эксперимента испытуемый критически относится к галлюцинациям, в дальнейшем критика к ним утрачивается.
Объяснение механизмов возникновения обманов восприятия в условиях строгой сенсорной депривации в основном еще находится на стадии гипотетических предположений.
Большинство исследователей обманы восприятия объясняют дезорганизацией гомеостаза мозговых функций (нарушение соотношения ретикулярной, гипоталамической системы и коры в различных комбинациях). Э. Гельгорн и Дж. Луфборроу интерпретируют появление обманов чувств в сенсорной депривации как внешнюю проекцию мозговой энергии, которая не находит обычных путей выхода. Большинство отечественных исследователей, давая физиологическую интерпретацию феноменов строгой сенсорной депривации, обращаются к наследию И. П. Павлова. Одним из вероятных физиологических механизмов появления рассмотренных феноменов они считают распределение «пассивного» торможения в коре головного мозга при выключенных анализаторах.
Появление обостренной чувствительности к восприятию работы внутренних органов, по нашему мнению, можно объяснить, исходя из физиологической концепции Л. А. Орбели, отрывок из которой нами вынесен в эпиграф.
Элементарные зрительные феномены типа «вспышек света без формы», по нашему мнению, близки к феномену «внутреннего света глаза», описанному в 1949 г. Л. А. Орбели: «Достаточно совершенно нормальному человеку сесть в возможно темную комнату и просидеть там несколько минут, чтобы перед его глазами возникали определенные световые явления. Он видит некоторое световое поле, то более яркое, то менее яркое, меняющееся в своей яркости, меняющее окраску, но настолько отчетливо видимое, что можно оценивать его цветность, его интенсивность и при определенных условиях можно сравнить эту интенсивность «внутреннего света» с интенсивностью реального света. Это ощущение, возникающее под влиянием внутренних условий раздражения, можно нейтрализовать определенной дозой света. Следовательно, можно себе представить, что это нормальное явление, разыгрывающееся при выключении внешних рецепторов под влиянием раздражающего действия внутренних раздражителей, при определенных условиях может достигнуть ненормально больших размеров» (134, с. 309).
Эта предельно четкая физиологическая концепция в трудах теоретиков строгой сенсорной депривации аналогична теории «биологических шумов». Р. Хелд считает, что при редуцировании внешних раздражителей существенную роль начинает играть в качестве биологического шума спонтанная активность ганглионарных клеток сетчатки, которая в обычных условиях остается подпороговой, но при сенсорной депривации служит источником нарушения восприятия. Однако только физиологическими процессами объяснить более сложные, структурированные галлюцинации не представляется возможным.
8.5 Относительная сенсорная депривация в имитаторах космических кораблей
Если основным видом подготовки летчиков являются тренировочные полеты на самолетах, а тренировки на тренажерах имеют вспомогательное значение, то для профессиональной подготовки космонавтов решающее значение приобретают тренировки на земле в учебных кораблях.
Ю. Гагарин
В первых американских исследованиях в основном преобладали опыты со строгой сенсорной депривацией; в последующем большое место начинают занимать эксперименты в имитаторах космических кораблей. Опыты чаще всего проводились в кабинах-имитаторах, приближенных по оборудованию к конкретным типам космических кораблей. Профессиональные операции, при этом значительно больше походили на тренировочные или технические испытания специалистов-профессионалов. Летчики находились в имитаторе космической кабины до 30 ч. Какие-либо непосредственные контакты с обслуживающим персоналом исключались. А возможные звуковые воздействия устранялись шумом от вентиляторов. Наблюдение за испытуемыми осуществлялось с помощью телевизионных камер. Надежность большинства испытуемых, как операторов, серьезно не снижалась. Однако у некоторых из них были обнаружены обманы чувств. Один из летчиков во время 30-ти часового «полета» стал видеть телевизор плавающим в состоянии невесомости, а среди приборов пульта управления увидел какие-то незнакомые лица. Он старался справиться с этими нарушениями в восприятии посредством отклонения взгляда в сторону от телевизора и приборов. Когда «полет» подходил к концу, одного из пилотов охватил панический ужас: на его глазах приборная доска начала «таять и капать не пол». Третий во время эксперимента жаловался на боль в глазах из-за расплывчатого изображения на экране телевизора, хотя экран был совершенно чист. После 22-ти часов пребывания в имитаторе он стал кричать: «очень жарко в кабине! Уберите телевизор! Он становится коричневым. Выключите его быстрее, становится жарко как в аду!» Попытки экспериментатора убедить обследуемого, что его беспокойство не обосновано, так как телевизор работает нормально, были тщеты. Обследуемый был удален из имитатора в крайне возбужденном состоянии (94). Другие психические нарушения более подробно будут рассмотрены нами в следующих главах.
В систему подготовки отечественных космонавтов также включены исследования в имитаторах космических кораблей, которые проводятся в макете космического корабля, где созданы условия, максимально приближенные к реальным. Не имитируются только динамические факторы полета (перегрузки, невесомость). В таком макете космонавт на Земле выполняет программу полета при исследовании штатных систем жизнеобеспечения, питания, снаряжения и имитации системы управления. Комплексная тренировка иногда непрерывно длится трое суток.
Пребывание в макете космического корабля и комплексная отработка предстоящего полетного задания — специфическая нервно-психическая нагрузка, в результате которой особенно отчетливо выявляется индивидуальная характеристика реакций космонавтов. Подробное описание методики проведения тренировок в имитаторах космических кораблей, а также результаты исследований, обобщены в ряде монографий (108, 109).
В имитаторах космических кораблей необычные психические состояния наблюдались как зарубежными, так и отечественными исследователями значительно реже, чем в случаях строгой сенсорной изоляции. Анализ таких состояний приводится далее.
8.6 Методика проведения длительных сурдокамерных испытаний
Я узнал лишь одно, что тишина не только простое отсутствие шумов и звуков; тишина — это одно из свойств существующей материи, свойство, которое может убивать.
Г. Т. Береговой (космонавт)
В исследованиях по сенсорной депривации применялись длительные сурдокамерные (от слова surdo — глухой) испытания, принципиальная схема которых была предложена Ф. Д. Горбовым.
При этом был воплощен принцип воспроизведения профессиональной ситуации в моделирующем психологическом эксперименте, позволяющий имитировать основные этапы длительной операторской работы в экологически замкнутой системе, не привязываясь к конкретным техническим конструкциям и связанным с ними операциям управления. Эти особенности сурдокамерного эксперимента выгодно отличали последний от основных зарубежных типов ситуации экспериментальной сенсорной депривации. Создавалась возможность точного учета деятельности испытуемого и, вместе с тем, обеспечивалась относительная независимость ее результатов от профессиональной подготовки последнего. Схема полиэффекторной объективизации экспериментально психологической деятельности позволяла изучить наиболее общие закономерности изменения нервно-психической сферы испытуемого (состояние напряженности и утомления) в экспериментах длительностью от семи до 15-ти дней (в ряде случаев от 70-ти суток до 1-го года) при обычных и измененных суточных 13 режимах.
В опытах в качестве испытуемых принимали участие как испытатели, так и слушатели — космонавты мужчины и женщины в возрасте от 21-го года до 43-х лет. Все испытуемые были со средним и высшим образованием, по профессии летчики, инженеры, врачи, педагоги, журналисты и т. д. К испытанию допускались только те лица, у которых при тщательном медицинском осмотре не было выявлено никаких заболеваний. Испытание в сурдокамере для слушателей-космонавтов было этапом, после которого их допускали к космическому полету. Подробная схема организации длительного сурдокамерного эксперимента представлена в монографии «Психология и патопсихология одиночества» (94).
Исследование проводилось в специально оборудованной сурдокамере, которая была оснащена соответствующим оборудованием и приборами, позволяющими не только поддерживать заданный физиолого-гигиенический режим, но и вести непрерывное наблюдение за испытуемым, с помощью телевидения, специальных смотровых окон, а в ночное время с помощью приборов инфракрасного наблюдения. Во время эксперимента на электроэнцефалограммы (ЭЭГ) записывались — электрическая активность мозга; на электрокардиограммы (ЭКГ) — электрическая активность сердца; отслеживался кожно-галванический рефлекс (КГР), отражающий эмоциональные состояния; миограмма (ЭМГ) фиксировала тонус мышц. Применялись также различные психологические исследования и тесты. Регистрации физиологических и психических показателей проводилась как при плановых обследованиях, так и при проведении экспериментально-психологических исследований в сурдокамере. Совокупность средств жизнеобеспечения, предъявления раздражителей, регистрации ответных реакций обследуемых и программа деятельности испытуемого как в самом эксперименте, так и в предварительном и заключительном периоде определили принципиальную схему длительного одиночного эксперимента.
Следует подчеркнуть, что в указанных выше экспериментах у обследуемых не было чувства пространственного отрыва от Земли, однако возникновение нового отношения к пространственным условиям было налицо. Так, в длительном эксперименте врачу-испытателю в начале опыта помещение казалось очень маленьким. Обследуемый при малейшей поспешности и неосторожности натыкался на различные предметы. На 8-е сутки эксперимента помещение как бы изменилось, возникло впечатление, что камера как бы расширилась, а потолок стал значительно выше. Это ощущение сохранилось до конца опыта. Сам обследуемый иллюзию расширения пространства камеры для себя объяснил тем, что в процессе изоляции он адаптировался к помещению и перестал натыкаться на окружающие предметы. В дневнике он записал: «Вся двигательная координация в процессе восприятия как бы приспособились к микромиру, который меня окружает».
Напротив, одному из обследуемых стало казаться, что потолок и стены над ним начинают смыкаться до такой степени, что эксперимент пришлось прекратить. Субъективно тягостные переживания обследуемых в условиях изоляции при пространственных иллюзиях демонстрируют следующее наблюдение. Так, один обследуемый почувствовал, что камера повернулась на 90 градусов к Востоку, после чего он беспокойно ходил по сурдокамере до тех пор, пока не установил новую систему пространственных отношений. В условиях экспериментальной изоляции у большинства обследуемых пространственные иллюзии ограничивались микромиром. Так, у обследуемого Е. Терещенко, журналиста по профессии, в процессе длительного эксперимента (70 суток) возникло ощущение «беспредельности перспективы» при заглядывании в смотровой иллюминатор. Это ощущение вызвало чувство страха и сопровождалось резким учащением пульса, дыхания, появлением капелек пота на лице.
Нетрудно заметить общность описанных состояний в условиях изоляции и феномена break-off. В том и другом случае в условиях монотонной обстановки имеет место перестрой системы человек — пространство. Таким образом, феномен break-off появляется при освоении новых пространственных отношений в сочетании с монотонностью.