Stagner R. Individual style. New York, 1962.
Steinberg L., Darling N. E., Fletcher A. C., Brown B. B., Dornbush S. M. Authoritative parenting and adolescent adjustment: An ecological journey // P. Moen, G. H. Elder, K. Lusher (eds.). Examining lives in context: Perspectives on the ecology of human development. Washington, DC: American Psychological Association, 1995, p. 423—466.
Sterns L., Alexander R., Barrett G., Dambort F. The relationship of extraversion and neuroticism with job preferences and job satisfaction for clerical employes // J. of Occupational Psychology, 1983, v. 56, p. 145—155.
Stotland E. et al. Empathy and birth order. Some experimental explorations. Lincoln: Univ. of Nebraska Press, 1971.
Strelau J. Regulatory functions of temperament. Wroclaw, Ossolineum, 1978.
Strelau J. Temperament, personality, activity. New York, Academic Press, 1983.
Strelau J., Plomin R . A tale of two theories of temperament // G. V. Caprara, G. L. Van Heck (eds.). Modern personality psychology. London, Harvest\er wheatsheaf, 1992, p. 327—351.
Strelau J., Zawadzki B. The formal characteristics of behaviour temperament inventory (FCB-TI): validity studies // European J. of Personality, 1995, v. 9, p. 207—229.
Suls J., Rittenhouse J. Personality and physical health: an introduction // J. of Personality, 1987, v. 55, p. 155—167.
Sulzer J. L., Burglass R. Responsibility attribution, empathy and punitiviness // J. of Personality. 1968, v. 36 (2).
Tannenbaum R., Schmidt W. H. How to choose a leadership patterns // Harward Business Rev., 1958, v. 36, № 2, p. 92–101.
Taylor J. A. A personality scale of manifest anxiety // J. of Abnormal and Social Psychology, 1953, V. 48, p. 285—290.
Terry R. A. Autonomic Balance and Temperament // J. of Comparative and Physiological Psychology, 1953, v. 46.
Thumann E. H. Interactions between two methods of teaching science and two cognitive styles // Dissertation Abstracts International, 1982, v. 43, 2227.
Thurstone L. L . Primary mental abilities // Psychometr. Monogr., 1938, p. 1.
Thurstoun L. L. The Dimensions of Temperament // Psychometrica, 1951, v.16, № 1, p. 11—20.
Thomas A., Chess S. Temperament and Development. New York, 1977.
Thoresen C. Type A and teenagers // R. Lerner, A. Petersen, J. Brooks-Gunn (eds.). Encyclopedia of adolescence, v. 2. New York, Garland Press, 1991, p. 1168—1180.
Titchener E. B. Lectures on the experimental psychology of the thought process. New York: Mc Millan, 1909.
Thomas K. W. Toward Multidimensional Values in Tiching. The Example of Conflict Behaviors // Academy of Managment Review, 1977, v. 2, p. 485—496.
Tranel N. Effects of perceptual isolation of introverts and extraverts // J. Psichiatr. Research, 1962, v. 1, p. 185—192.
Van den Berg P., Feij J. Personality traits and job characteristics as predictors of job experience // European J. of Personality, 1993, v. 7, p. 337—357.
Viken R. J., Rose R. J., Kaprio J., Koskenvuo M. A developmental-genetic analysis of adult personality: extraversion and neuroticism from 18 to 59 // J. Pers. Soc. Psychol., 1994, v. 66, p. 722—730.
Vitaro F., Arsenault L., Tremblay R. E. Dispositional of Problem Gambling in Male Adolescents // Am. J. of Psychiatry. 1997, v. 154.
Vroom V., Yetton P. Leadership and decision-making. Pittsburgh, Univ. of Pittsburgh Press, 1973, 233 p.
Wardell D. M., Royce J. R. Towared a multifactor theory of styles and their relationship to cognition and affect // J. of Personality, 1978, v. 46, № 3, p. 474—505.
Wenger M. A. The Stability of Measurement of Autonomic Balance // Psychosomatic Medicine, 1942, v. 4.
Wenglert L., Rosen A. Optimism, self-esteem, mood and subjective health // Personality and Individual Differences. 1995, v. 18, p. 653—661.
Werre P. F. The Relationships Between Electroencephalographic and Psychological Data in Normal Adults. Leiden, 1957.
White D., Woollett A. Families: a context for development. London, Falmer Press, 1992.
Whiting J. W., Child I. L. Child training and personality. New Haven: Yale University Press, 1953.
Witkin H. A., Goodenough D. R. Cognitive styles: Essence and Origins. Field Dependence and Field Independence. New York, 1982.
Witkin H. A., Goodenough D. R., Karp S. A . Stability of cognitive style from childhood to young adulthood // J. of Personal and Social Psychology. 1967, v. 7, № 3. P. 291—300.
Witkin H. A, Dyk R. B., Faterson H. F., Goodenouph D. R., Karp S. A. Psychological differentiation. New York, 1974.
Wundt W . Grundzuge der Physiologischen Psychologie. Leipzig, 1893.
Yando R. M., Kagan J. The effect of task complexity on reflection-impulsivity // Cognitive psychology. 1970, v. 1, p. 192—200.
Zazzo B. Psychologie differencielle de l,adolescence. Paris, 1966, p. 340—341.
Zimbardo P. G. Shyness: What is it, what to do about it. Reading, MA: Addison-Wesley, 1977.
Zimbardo P. G., Weber A. L. Psychology. New York, Longman, 1997.
Zuckerman M . Behavioural Expression and Biosociqal Bases orf Sensation Seeking. Cambridge University Press, 1994.
Алфавитный указатель
А
азартность 196
ауто– и гетероагрессия 178
В
включенность в задачу 196
внушаемость 193
волевые качества
– выдержка – несдержанность 203
– долготерпение 203
– настойчивость 201
– решительность – нерешительность 205
– смелость – трусость 203
– терпеливость 199
– упорство 200
– упрямство 200
вытеснение 418
Г
гневливость и агрессивность 176
3
замещение 421
застенчивость
– возрастные особенности 170
– генезис 168
– и беззастенчивые 172
– негативные последствия 170
– особенности личности 168
– особенности общения 169
– понятие 167
защитные механизмы 417
И
идентификация 420
индивидуальность
– интегральность 212
– понятие 209
интеллектуализация 421
интроверты
– личностные особенности 135
– способности и эффективность деятельности 136
– физиологические особенности 139
К
компенсация 420
конформность 193
копинг-стратегии 412
Л
любознательность 182
М
модальностные эмоциональные типы 164
мотивация
– достижения 187
– избегание неудачи 187
мстительность 178
Н
негативизм 195
О
обидчивость 175
оптимизм 166
отреагирование 423
отрицание 419
П
пессимизм 166
пластичность 143
подавление 419
проекция 420
профессиональная
– адаптация 379
– ориентация и отбор 371
профессиональное обучение и тренировки 376
псевдосмелость 205
Р
рационализация 422
реактивное образование 422
ревность и зависть 180
регрессия 419
ригидность 143
С
самооценка и уровень притязаний 190
свойства нервной системы ~ баланс нервных процессов 112
– возрастно-половые особенности 118
– гормоны 116
– особенности их проявления 89
– етоды наблюдения и опроса 125
– адежность диагностики 129
– арциальные и общие 99
– одвижность – инертность и лабильность 109
– роизвольные и непроизвольные методики 123
– ила 104
– труктура и классификация 95
– ипологические особенности проявления 92
свойства темперамента 57
– ктивность/пассивность 144
– сиходинамические 134
– игидность/пластичность 143
– увствительность (сенситивность) 147
– кстраверсия/интроверсия 134
сентиментальность 172
совестливость 175
стилевые особенности мотивации 184
стили
– ривязанности детей 349
– одительского воспитания 346
стиль защиты 423
стиль руководства
– втократический 327
– емократический 329
– личностные особенности 333
– стили общения 340
– лассификации 327
– иберальный 330
– онятие 325
Т
темперамент
– характер 70
– егуляторная теория Стреляу 63
– кола Мерлина 57
– кола Теплова 59
типы агрессивного поведения 176
типы личности
– онцепция Либина 85
– о Зацепину 82
– о Кейрси 79
– о Лири 75
– о Миллеру 81
– о Ранку 81
– о Фромму 80
типы темперамента
– уморальные теории 20
– онституциональный подход 26
– одель Клонингер 67
– писание И. Канта 24
– одход В. Вундта 25
– сихологические теории 46
– ипология
– онрада 34
– речмера 27
– авлова 38
– елдона 30
– ипология Кагана 66
– ипология Леонгарда 53
– ипология Юнга 51
тревожность 159
– озрастные и половые особенности 161
– эффективность общения и деятельности 161
Ф
фрустрация 428
X
характеристики темперамента
– моциональная стабильность/нестабильность 159
– моциональность/неэмоциональность 152
Э
экстраверты
– ичностные особенности 135
– пособности и эффективность деятельности 136
– изиологические особенности 139
эмоциональность
– енезис 155
– социокультурная адаптация 156
– типы темперамента 156
– пределение 153
эмпатия 173
эффективность деятельности
– экстремальных ситуациях 357
– рупповой 368
– онотонной 352
– уководителей 363
Примечания
1
человека. – Е. И.
2
H. Еуsепск, 1947
3
R. Саttеll, H. Еbеr, M. Tаtsuока, 1970