СИСТЕМА (от гр. systēma – целое, составленное из частей) – целостная совокупность взаимодействующих элементов. Системы различают по степени сложности, открытые и закрытые. Выделяют сложные иерархически организованные системы, в которых предусмотрено соподчинение различных так называемых уровней.
СИСТЕМНОСТИ ПРИНЦИП (от гр. systēma – составленное из частей, соединение и лат. principium – начало, основа) – В психологии: методологический подход к анализу психических явлений, когда соответствующее явление рассматривается как система, не сводимая к сумме своих элементов, обладающая структурой, а свойства элемента определяются его местом в структуре; представляет собой применение к частной области общенаучного принципа.
СИТУАЦИИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ – процесс исследования и оценки определенной ситуации до принятия решений относительно того, как следует правильно себя вести.
СИТУАЦИЯ (от лат. situatio – положение) – комплексное целое, представляющее паттерны множественных стимулов, события, объекты, людей и эмоциональный тон, существующий в некоторый момент времени. Этот термин близок по значению к терминам «состояние дел» или «стечение обстоятельств».
СКРИНИНГ (от англ. screening < to screen – просеивать, сортировать) – массовое обследование населения для выявления лиц с какой-либо определенной болезнью или проблемой.
СОЗНАНИЕ – высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу. Два значения имеют непосредственное отношение к философской проблематике: совесть, или нравственное С. («осознать вину»), и С. как ментальная сфера в целом. С. как совесть – это соотнесение «знания добра и зла», т. е. их различия, со способом жизни. С. как единство ментальной сферы – это соотнесение между собой восприятия, памяти, фантазии, суждения, предпочтения, любви и ненависти, радости и огорчения, сомнения, воли, желания, решения и других своих модусов, каждый из которых отделяет себя от прочих в своем специфическом формировании смыслового или ценностного коррелята (например, восприятие осознается как восприятие воспринятого), образуя вместе с другими модусами каждый раз конкретное единство С. Впервые на непосредственную связь нравственного С. со структурой ментальной жизни указал Ф. Брентано.
СОСТОЯНИЕ – положение системы, при котором существенные качества являются относительно устойчивыми. Занимает промежуточное положение между быстро меняющимся психическим процессом и устойчивым свойством личности. Следует обратить внимание, что устойчивой психической чертой может быть, например, высокая подвижность каких-либо качеств, склонность к изменениям.
СОЦИАЛИЗАЦИЯ (от лат. socialis – общественный) – Вообще: процесс, посредством которого индивид приобретает знания, ценности, социальные навыки и социальную чувствительность, которые позволяют ему интегрироваться в общество и вести себя там адаптивно. Строго говоря, это определение в равной степени применимо к людям всех возрастов, и, в очень реальном смысле, С. – это жизненный опыт.
СОЦИОМЕТРИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА (от лат. societas – общество и гр. metreo – измеряю) – название методики, предназначенной для выявления, анализа, табличного, графического и индексного представления человеческих личных взаимоотношений, сложившихся в малой группе.
СТАТИСТИКА – термин, имеющий два основных значения: 1. Область математических или практических знаний, в которой представлены способы статистического анализа или обобщенные количественные данные о чем-либо; 2. Частный показатель, с помощью которого эти данные представляются.
СТРУКТУРА (от лат. strūctūra – строение, расположение, порядок) – взаиморасположение и связь составных частей чего-нибудь; строение.
СТРУКТУРА ДЕФЕКТА (от лат. strūctūra – строение, defectus – изъян, недостаток) – психический синдром, состоящий из первичного синдромообразующего симптома (фактора) и вторичных симптомов, возникающих вследствие взаимной зависимости элементов психической системы.
СУБТЕСТ (от лат. sub – под и англ. test – проба, испытание, исследование) – часть психологического теста или его подшкала, имеющая самостоятельное значение и оценивающая то или иное отдельное свойство.
СУКЦЕССИЯ (от лат. successio – преемственность) – последовательная смена одних сообществ организмов (биоценозов) другими на определенном участке среды. При естественном течении С. заканчивается формированием устойчивой стадии сообщества (климаксом). Пример С. – переход зарастающего озера в болото.
ТЕСТ (от англ. test – проба, испытание, исследование) – стандартизированная методика психологического исследования, предназначенная для точных количественных оценок и строгих качественных определений психологии и поведения человека с ориентацией на установленные нормы оценок.
ТЕСТОВ БАТАРЕЯ – собрание тестов, результаты которых могут быть объединены в одно значение. Такие батареи используются при условии, что ошибки, присущие каждому отдельному тесту, нивелируют друг друга, и одно полученное в результате значение будет максимально валидным.
ТРЕВОЖНОСТЬ – психологическое состояние повышенного беспокойства, эмоционального напряжения человека.
УРОВНЕЙ ПОСТРОЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ КОНЦЕПЦИЯ – концепция, предложенная Н.А. Бернштейном, согласно которой под построением движения понимается состав афферентационных ансамблей (см. Афферентация), участвующих в координировании данного движения, в осуществлении требуемых коррекций и в обеспечении адекватных перешифровок для эффекторных импульсов (см. Эффекторы), а также вся совокупность системных взаимоотношений между ними. Бернштейн выделял пять уровней построения движений (см. Активности физиология).
ФАКТОР (от лат. factor – делающий, производящий) – причина, движущая сила какого-либо процесса, явления, определяющая его характер или отдельные его черты. В нейропсихологии термин применяется для обозначения первичного симптома в составе синдрома.
ФИЛОСОФИЯ (от гр. phileo – люблю, sofia – мудрость;
буквально: любовь к мудрости) – форма духовной деятельности, направленная на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связанных с выработкой целостного взгляда на мир и на место в нем человека.
ФРУСТРАЦИЯ (от лат. frustratio – обман, расстройство, разрушение планов) – 1. Прерывание поведения (от физического действия до мыслительного процесса), направленного на какую-либо цель. 2. Психическое состояние человека, вызываемое возникновением препятствия на пути достижения поставленной цели.
ФУНКЦИЯ ПСИХИЧЕСКАЯ (от лат. functio – исполнение, деятельность) – в общем виде: следствие какой-либо причины; психическое явление, зависящее от другого и изменяющееся по мере изменения этого другого явления. Может употребляться для характеристики свойственного действия или поведения человека, какого-либо органа, участка мозга, психической структуры и т. д. Иногда употребляется с указанием достигаемой с ее помощью цели – контакт, адаптация, познание и т. п.
ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ РАССТРОЙСТВО – общий термин для обозначения любого расстройства, причиной которого не является какая-нибудь известная органическая патология. В реальной практике этот термин используется для обозначения тех расстройств, при которых не имеется никакой известной органической патологии (например, психогенная реакция бегства), а также для обозначения тех расстройств, при которых известно, что не существует специфической органической патологии, которая могла бы быть непосредственно ответственной за эти симптомы (например, перчаточная анестезия).
ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ТЕОРИЯ – концепция организации процессов в целостном организме, взаимодействующем со средой. Разработана П.К. Анохиным. В основе Ф. с. т. лежит представление о функции как достижении организмом приспособительного результата во взаимодействиях со средой. Функциональная система – это определенная организация активности различных элементов, приводящая к достижению соответствующего полезного результата. Она формируется в процессах проб и ошибок (генетически и в индивидуальном обучении) и подвергается соответственному отбору. Соотношение со средой современных организмов представляет собой иерархию функциональных систем, усложнявшуюся в процессе эволюции.
Согласно Ф. с. т., в основе поведения (активного отношения организма со средой) лежат качественно специфические системные процессы или процессы организации элементов в систему; поведение целенаправленно, так как направляется опережающим отражением действительности. Соотношения организма со средой носят циклический характер: в интервале между «стимулом» и началом «реакции» выделяются процессы сличения параметров стимула с акцептором результатов предыдущего действия и афферентный синтез, на основе которого осуществляется принятие решения, т. е. выбор цели и программы действия; начало двигательной активности означает реализацию действия под определяющим влиянием цели (или акцептора результатов действия); достигнутые реальные результаты тоже сличаются с акцептором результатов действия, начинается следующий цикл активного соотношения организма со средой. Трактовка нейромеханизмов поведения как функциональных систем была выдвинута И.М. Сеченовым и развита А.А. Ухтомским. Близкие идеи содержит физиология активности Н.А. Бернштейна.
ХАРАКТЕР (от гр. charakter – черта, особенность) – совокупность устойчивых психических особенностей конкретного человека, проявляющихся в различных видах его деятельности, подструктура личности.
ЧЕРТЫ ЛИЧНОСТИ – устойчивые элементарные индивидуальные психологические свойства человека, характеризующие его как личность. Ч. л. могут служить определениями характера, мотивами поведения и т. п.
ЭКСПЕРИМЕНТ (от лат. experimentum – проба, опыт) – метод научного исследования, предполагающий создание некоторых искусственных (экспериментальных)