Таким образом, следует ли считать, что каждый человек может иметь смысл жизни, основанный на его собственном опыте? Или же можем ли мы признать, что менее высокие цели также имеют смысл?
В последние годы часто встречаются успешные люди, которые серьезно говорят молодежи о высоких идеалах, о недопустимости бездарности, советуют не гнаться за актуальным, чаще читать книги о развитии Китая… Эти принципы, безусловно, хороши, но они не всегда работают. Молодежь к этому не прислушивается, потому что сказанное звучит как постулаты, подходящие лишь тем, кто уже добился успеха. Ведь когда эти успешные люди были молоды, разве сначала они не боролись за безопасное место, любимого человека или более высокий доход, чтобы достичь сегодняшних высот?
С другой стороны, если человек дожил до пятидесяти лет и все еще придерживается правил, которые он установил, когда ему было пятнадцать или шесть лет, значит, в течение этих лет у него не появилось более высоких стремлений. Разве такая жизнь не слишком скучна? Стремление к лучшему будущему очень важно, но на самом деле невозможно полностью распланировать свою жизнь, когда тебе двадцать или тридцать лет. Жизнь – это непрерывный процесс накопления. Таланты человека развиваются с возрастом, и он может открывать перед собой двери, чтобы увидеть более широкий мир.
Однажды я обедал с профессором Юй Миньхуном. За тем же столом сидел школьник, который очень восхищался им. Он внимательно смотрел на нас и, когда подвернулась возможность, воодушевленно спросил на языке «Победы в Китае»: «Учитель Юй Миньхун, почему вы отказались от своей преподавательской должности в пекинском университете и основали школу, подобную компании „New oriental“?» Учитель Юй отложил палочки для еды и сказал немного смущенно: «Просто в том году меня уволили».
Школьник был немного разочарован и через некоторое время спросил: «Тогда каков ваш основной принцип создания школы?»
Учитель Юй, вероятно, не понял, что такое «основной принцип», и сказал: «Моя жена была недовольна, что я мало зарабатываю, поэтому я начал создавать свои курсы».
Этот школьник в итоге открыл большую тему для разговора: «Что позволило вам решиться выйти на биржу и начать использовать доллары для китайского образования?»
Учитель Юй снова ответил: «Я просто не знал, что можно выйти на биржу, поэтому я хорошо преподавал каждому классу и хорошо обслуживал каждого ученика, и результат пришел сам собой».
Учитель Юй и я читали отличные вдохновляющие лекции тысячам людей, а также болтали много чепухи во время трапезы, но именно в этот момент я восхищался им больше всего. Великие мечты являются результатом совокупности действий, и все, что тебе нужно делать, – это начать двигаться хотя бы маленькими шагами. К примеру:
• Потратьте несколько лет, чтобы познакомиться с популярными отраслями в крупных городах и увидеть, насколько велик мир.
• Нужно иметь желание зарабатывать деньги и только после этого начинать добросовестно трудиться.
• Используйте свои сбережения, чтобы арендовать себе квартиру, сделать там ремонт по своему вкусу, взять кошку и по выходным устраивать веселые сборы с друзьями.
• Подумайте, что интересного вы хотите сделать в ближайшие три года.
• Если вы все еще не можете представить свой будущий год, то представьте один месяц, одну неделю, один день, один час.
Главное – действуй, делай свои маленький шаги!
Интерес важнее смысла
«Интерес важнее смысла».
Я думаю, что теперь, возможно, вы уже лучше понимаете, что я имею в виду под этой фразой. То, что имеет смысл, звучит очень благородно, и есть множество личных историй людей, чьи действия имеют и впрямь имеют огромное значение. Но на самом деле многие из этих историй представляют собой личный опыт, который нисколько не подходит именно вам. Интересы бывают разными, они происходят из ваших ощущений, и часто именно в чувстве интереса и скрывается смысл. Если говорят, что истории о смыслах являются результатом пропаганды общества и тяги к образцам для подражания, то откуда берется «интересно, хочу попробовать»?
«Почему люди делают то, что они делают?» Философы и мыслители бьются над этим вопросом уже более 2000 лет. Древнегреческие философы Сократ и Платон говорили, что человеческое поведение направлено на удовольствие. В начале ХХ века Фрейд считал, что людьми движет подсознание, инстинкты жизни и инстинкты смерти. В 1960-х годах Абрахам Маслоу нарисовал знаменитую пирамиду потребностей, заявив, что мотивация людей заключается в удовлетворении потребностей и исполнении их ожиданий. В 1980-х годах Эдвард Деси и Ричард Райан предложили теорию самодетерминации, полагая, что мотивация в основном связана с познанием себя и окружающего мира, что в настоящее время является наиболее распространенной теорией в психологии (см. таблицу ниже).
Источник: Осенний тренировочный лагерь школы Кайчжи по обучению чтению и познанию
Теория самодетерминации утверждает то, что причина, по которой люди являются людьми, заключается в том, что помимо удовлетворения основных физических потребностей у них также есть стремление к удовлетворению уникальных психологические потребностей. В нашей внутренней мотивации естественным образом содержатся три потребности, а именно чувство независимости, чувство компетентности и чувство принадлежности.
Возьмем, к примеру, работу. Какую работу вы готовы взять на себя?
Чувство самостоятельности: «Могу ли я сам контролировать темп и содержание работы?»
Чувство компетентности: «Хорошо ли я освоил это дело, правильно ли я сделал?»
Чувство принадлежности: «Нравится ли мне работать с этой группой людей? Нахожу ли я смысл служить этим людям?»
Чем сильнее эти три чувства, тем более значимым для вас является это дело и тем активнее вы сами начнете подбадривать себя. Это называется внутренней мотивацией.
Однако в этом мире трудно найти работу, которая идеально соответствует вашим желаниям. Большинство вакансий вызывает у вас чувство: «Я просто хочу зарабатывать деньги». Для чего зарабатывать деньги? Из-за того, что если не зарабатывать, то не будет еды, не будет свободы в реализации своих целей. Другими словами – «обреченная жизнь в одиночестве», что сейчас очень популярно в интернете.
Поведение, которое зависит от внешних факторов (таких, как стимулирование дохода, похвала родителей, социальная слава и т. д.) обусловлено внешней мотивацией.
«Почему человек делает то, что он делает?»
Большая часть того, что мы делаем, – это сочетание внутренней и внешней мотивации. Чем выше мотивация, тем лучше будут работоспособность и креативность, и чем дольше это продлится, тем легче будет добиться успеха. Вот почему чем больше вы относитесь к самому процессу как к награде, тем лучше будут ваши достижения, и наоборот – чем более жадно вы стремитесь к результатам и устанавливаете задачи вроде «должен добиться успеха», тем больше вы себя «убиваете». Теперь вы понимаете, почему действия «Я хочу читать 100 книг в год» и «Я хочу вставать в 6 часов каждый день» в конце концов часто терпят неудачу. По большей части ваша мотивация больше связана с хвастовством, а не с наслаждением.
Психолог Лю Сюань однажды рассказал мне о двух своих опытах сдачи экзаменов во время учебы в Соединенных Штатах.
В первый раз нужно было сдать SAT,[4]и он готовился к этому экзамену несколько месяцев. Под его глазами появились черные круги, а сердце каждый день колотилось от тревоги. За день до экзамена он действительно заразился коровьей оспой и был не в состоянии идти на экзамен. Если оглянуться назад, то можно с прискорбием осознать, что ослабление иммунитета было вызвано сильной психологической нагрузкой. Другими словами – душевной болью.
Во второй раз он хотел, чтобы его приняли в хорошую местную школу, и беспокоился об этом целыми днями. В конце концов, слова, сказанные отцом, помогли ему отойти от такого состояния:
«Иди попробуй, так или иначе ты все равно не сдашь вступительные экзамены».
Лю Сюань после этого сразу же расслабился, Этот экзамен стал для него «пробным», можно сказать, шуточным. В итоге Лю Сюань набрал неплохие баллы, и его приняли.
Лю Сюань сделал вывод о том, что душевное состояние играет важную роль в успехе. Интерес важнее, чем смысл, и это говорит о том, что указатели внутренней мотивации важнее внешних. Итак, составьте для себя «список интересных вопросов» и снова спросите себя: «Это интересно?»
• Готов ли я сделать это, если нет давления?
• Если есть цена, готов ли я ее заплатить?
• Смогу ли я справиться с этим уровнем сложности? Смогу ли я продолжать хорошо справляться с этой задачей?
• Достаточно ли у меня ресурсов?
• Нравится ли мне быть среди людей, работающих в этой области?
Когда вы столкнетесь с новыми вопросами, обдумайте и их. Список похож на воронку, которая проводит вас через все лишнее, оставляя самое «интересное», и это лучший вариант.
Чем больше «интересных» вещей вы делаете, тем быстрее будут расти ваши таланты, чувство самостоятельности и безопасности. Вы также можете искать новые увлечения, чтобы сделать вашу жизнь еще интереснее.
Что касается правильных, но неинтересных вещей – можно для начала отпустить их. Либо для них еще не настало время, либо они не такие уж правильные.
Вы можете беспокоиться о том, что если вы всегда будете заниматься только интересными вещами, то не сможете стать дальновидным человеком. Нет, жизнь похожа на восхождение на гору. Как же вы собираетесь подняться на Эверест, сидя дома? Для начала вы должны подняться на менее высокую гору, которую сможете осилить. На вершине горы Сяншань вы можете встретить человека, который предложит вам подняться на гору Утайшань; там у вас будет возможность встретиться с профессиональными альпинистами, которые скажут вам, что вы можете взобраться на четыре близко расположенных священные горы в Китае. В конце концов, потом у вас может появиться шанс действительно забраться на Эверест.