Сначала ребята походили вдоль клеток, а потом включились в игру.
А игра такая: надо отвечать на разные вопросы про птиц и зверей. Кто больше правильных ответов даст, тот получит живой подарок.
Вот так, например:
«Кит - большая рыба?» - спрашивают.
«Большая! Большая!» - кричат многие ребята.
А оказывается, что кит вовсе и не рыба, а морской зверь.
Когда стали играть первый раз, Светлане не повезло. Она как раз про кита не знала. Зато Виталик ответил правильно на все вопросы и получил в подарок черепаху.
Потом другие ребята выигрывали разных зверей: один мальчик выиграл ящерицу, другой - морскую свинку, а одна очень высокая девочка, наверное, десятиклассница, - малюсенького белого мышонка. Такая большая, а ничего лучшего выиграть не смогла.
Наконец и Светлане повезло.
Она быстрее и правильнее всех ответила на вопросы, и ведущий сказал:
- Сейчас мы вручим Сергеевой Свете подарок.
Светлана смотрит - а ей несут живого петуха! Петух белый, только гребень у него красный.
Светлана взяла петуха обеими руками:
- А что мне с ним делать?
- Вот бы мне такого! - вздохнула Зина.
- А ты возьми его! - предложила Светлана.
- Ой нет! Мне мама не разрешит. Она у меня строгая.
Светлана - к Виталику:
- Давай меняться: петуха на твою черепаху.
- Ну да! Черепаха интереснее!
Тогда вожатая Надя посоветовала:
- Знаешь что, Светлана: возьми его пока к себе, а завтра принеси в школу. Мы построим курятник, разведём кур и, может быть, даже примем участие в выставке. Правда, интересно?
- Интересно, - смущённо ответила Светлана.
Ребята выпросили в соседнем магазине за десять копеек большой бумажный пакет для продуктов и опустили в него петуха. Света взяла пакет за тесёмки, и все пошли к выходу.
Здесь ребятам пришлось расстаться. Те, кто без зверей, спустились в метро, а Светлана и Виталик поехали на трамвае. Со зверями ездить в метро не разрешается.
Пока ехали в трамвае, всё было хорошо. Петух сидел в пакете спокойно. А черепаху Виталик держал в руках и даже показывал пассажирам - не всем, а самым любопытным.
Наконец ребята сошли с трамвая и направились к дому. Светлана с петухом впереди, а Виталик с черепахой позади.
Вдруг Светлана почувствовала, что петух в пакете зашевелился. Она остановилась, а петух ещё сильнее забился - видно, хотел расправить крылья.
Как быть?
Светлана подняла пакет повыше, прижала его к себе - а пакет пустой! Это петух разорвал острыми шпорами пакет и вывалился прямо на тротуар.
- Ой, убежал! - закричал Виталик. - Лови его!
А петух уже шмыгнул на мостовую, пробежал между автобусом и троллейбусом и остановился.
Стоит себе важно посредине мостовой, переступает с ноги на ногу и одним глазом посматривает на милиционера.
Милиционер увидел рядом с собой петуха и сначала растерялся: откуда тут петух? Потом нагнулся, чтобы поймать его, а петух уже топ, топ - ив сторону! Милиционер за ним, а петух ещё быстрей от него!
Виталик и Светлана бросились на мостовую:
- Это наш петух! Это наш!
А на тротуарах уже собрались люди, смотрят, как ловят петуха, и смеются.
Машины остановились, шофёры дверцы приоткрыли - тоже смеются.
Зато Виталику, Свете и милиционеру не до смеха. Еле-еле втроём поймали они петуха.
- Что ж вы так со школьным имуществом неаккуратно обращаетесь! - сердито сказал милиционер. - Петух-то небось школьный?
- Школьный! Пионерский, - ответила Светлана. - Он нечаянно у нас удрал.
- А черепаха тоже пионерская? Тоже удрала? - поинтересовался милиционер.
- Пионерская, - ответил Виталик.
- Хорошо, что она не так быстро бегает! - сказал милиционер и поднял руку.
Машины поехали, а Светлана понесла петуха дальше, домой.
Дома, конечно, не ожидали такого гостя.
- Только петуха нам и не хватало! - сказала бабушка.
- Ну ничего, придётся потерпеть, - сказала мама.
- Молодец, что принесла! Мы его Алёшке покажем, - сказал папа.
Петуха посадили в ванную комнату, налили в блюдце воды, накрошили хлеба и пошли за Алёшкой.
Алёшке только десять месяцев. Поэтому его поднесли к ванной на руках. Алёшка посмотрел на петуха, а петух - на Алёшку.
- У-у-у! - сказал Алёшка.
«Ко-ко-ко!..» - сказал петух, словно предлагая Алёшке отведать хлебных крошек.
Видно, они понравились друг другу.
Вечером сменили петуху воду, насыпали новых крошек и потушили в ванной комнате свет. Все легли спать.
Но в два часа ночи петух начал так кукарекать, что в ванной задрожали тазы. Все проснулись, а Алёшка заплакал.
Светлана побежала в ванную, зажгла свет - видит: петух сидит на краю умывальника и во всё горло кричит:
«Ку-ка-ре-ку!.. Ку-кка-рре-кку!..»
Света и так петуха уговаривала и этак, а он продолжает кукарекать на весь дом.
Наконец петух угомонился, и все легли спать.
Только уснули, как петух снова начал кричать.
Мама проснулась и рассмеялась. Алёшка проснулся и заплакал. Бабушка проснулась и заворчала. Светлана проснулась и побежала в ванную комнату.
Ну, а папа проснулся и посмотрел на часы:
- Дочка, а нельзя этого петуха сейчас в школу отнести? Что-то он надоедать стал…
Больше уже никто не уснул, а Алёшка, как закричит петух, плачет, как замолчит, в ванную тянется - посмотреть на петуха.
Утром Светлана отнесла петуха в школу. Сначала его посадили в кладовую, а потом ребята-старшеклассники выстроили на школьном дворе большой курятник для пионерского петуха. Это его ребята так назвали потому, что петух как будто был в пионерской форме: сам белый, а гребень красный.
А Светлана и другие пионеры из третьего класса решили теперь разводить кур.
Может быть, и правда их отряд станет участником выставки.
ОСЛИК И ЛОШАДЬ
Выросла Светлана, стала медицинской сестрой и поехала работать в далёкую Киргизию, в школу-интернат.
В школе-интернате ребята не только учатся, а и живут. Делают уроки, едят, играют, спят.
Врача в школе-интернате пока не было, и потому у Светланы хватало дел. Она и прививки делала, и рецепты на лекарства выписывала, и следила за чистотой и порядком в школе.
Больше ста ребят было в школе - и мальчишек и девчонок. Да только в колхозе ребят куда больше. Пока они ещё не все учиться начали. Те, кому нет семи лет, в школу не ходят. Но сегодня не ходят, а завтра станут старше - пойдут.
Вот и решила Светлана: «Чтобы были эти ребята и в школе здоровыми, надо сейчас за их здоровьем следить».
Она посоветовалась с врачами в районном центре.
Врачи похвалили:
- Правильно!
Стала Светлана после работы по домам аила ходить. Не по всем, а там, где есть малыши. Одному прививку сделает, чтобы корью не болел. Другому рыбий жир посоветует пить, чтоб сильным был. Третьему вкусные витамины даст..
А по воскресеньям Светлана отправлялась по дальним пастбищам.
Где только не разбросаны колхозные юрты! И в долинах, где коровы и лошади пасутся. И на горных склонах, где отары овец гуляют. И на берегах бурных речек. И почти в каждой юрте вместе со взрослыми живут малыши. Один другого меньше.
Немало тропок и дорог исходила Светлана. И всё пешком.
- Возьми коня! Нет горной девушки без коня! - советовал ей председатель Бабаев.
- Не надо. Я так, - отговаривалась Светлана, а сама думала: «Сроду на лошади верхом не ездила. И не сяду на неё. Страшно».
- Лучше нашу лошадь возьмите, - предлагал ей директор школы Асан. - Любую выбирайте! Как ветер, быструю!
- Лошадь для меня не годится. Плохой из меня джигит, - шутила Светлана. - Если бы мне ослика предложили, взяла бы.
Шутки шутками, но пришла как-то утром Светлана в школу, а её Гульнар с осликом дожидается.
- Светлана Петровна, вот вы ослика хотели, я привела, - сказала она. - Чтобы вам не тяжело было ходить. И седло у него и уздечка… Так папа наказал.
А маленький серый ослик с белым пятном на лбу стоит возле крыльца, смотрит на Светлану задумчивыми глазами.
Хотела Светлана отговориться, да ничего из этого не вышло.
- Нет! Нет! Нет! Папа наказал - берите! - настаивала на своём Гульнар. - Насовсем! Он теперь ваш.
Что делать, пришлось взять.
«Интересно, как только я на него сяду?» - думала Светлана.
Она дождалась конца занятий. Посмотрела в окно - ослик стоит, и ребят на школьном дворе не видно. Значит, можно попробовать.
Светлана сняла халат и вышла во двор. Ослик стоит. Ближе подошла - стоит, не убегает. Погладила ослика по голове. Ничего. Не возражает ослик.
«Будь что будет!» - решила Светлана и села на ослика. Ослик послушался.
- Н-но! - сказала Светлана и дёрнула ослика за ремешок.
«Для начала домой доведу», - подумала она.
Ослик спокойно двинулся с места. Сначала к воротам, потом на улицу. И опять всё хорошо. Светлана обрадовалась.
Теперь уж она и по сторонам смотрела, не только на загривок ослика. Прохожим кланялась.
- Саломалейкум, сестрица! Здравствуйте! - отвечали ей прохожие.
Вот и её дом.
- Стоп! Приехали! - сказала Светлана и натянула ремешок.
Но ослик почему-то не остановился. Он продолжал идти по главной улице вдоль арыка.
Светлана ещё сильней натянула ремешок. И опять ослик не послушался.
- Миленький, остановись, пожалуйста, - уговаривала Светлана ослика. - Мне домой нужно. Понимаешь, домой?
Ослик качал головой, будто соглашался, но не останавливался.
Так проехали они добрую половину улицы. И тут ослик вдруг перешагнул через арык и встал.
«Да ото же дом Гульнар, - сообразила Светлана. - Вот почему он не слушается».
Ей было не по себе.
«Если соскочить с ослика, - думала Светлана, - что люди скажут: испугалась! Ничего себе, взрослая, да ещё медсестра! С ослом справиться не может!»
Не слезая с ослика, Светлана повернула его в обратную сторону:
- А теперь давай назад, к моему дому.