Пирамида ведьмы
Концепция молчания происходит из учения о Пирамиде ведьмы (рис. 4). Это не физическое здание, а философия магии, основанная на образе пирамиды. Многие считают, что магия и сущность ведовства происходят из Египта, древних религий Нила.
Основание пирамиды состоит из четырех точек, по одной для каждого из четырех элементов. Первый – это Земля, и концепция «Знать». Это ваше ясное намерение. Вы должны знать, чего хотите, себя и свою истинную волю, прежде чем это воплотить. Действительно ли результат в ваших лучших интересах? Земля – это элемент физического мира и практичности. Все вещи материальной реальности относятся к сфере Земли, в том числе здоровье, быт, деньги, дом. Вторая точка основания – «Желать» и элемент Огня. Нужно иметь силу воли, силу желания, чтобы воплотить свои ясные намерения. Без должной силы воли магия не работает. Уверенность в себе и знание себя – это ключи к тому, чтобы укрепить волю, которую выражает Огонь. Огонь прокладывает путь. Третья точка – «Дерзать» и элемент Воздуха. Вы имеете смелость и дерзость заниматься магией. У вас есть вера, что это возможно и что это воплотится. Воздух – это сила разума, логики, коммуникации и творчества. И наконец, четвертая точка – «Хранить молчание» связана с Водой. Вода – это эмоции, мистическое и непознаваемое. Верхняя точка пирамиды – элемент Духа и одновременно викканский Завет, единственное истинное правило Викки: «Делай, что хочешь, только не вреди».
Рис. 4. Пирамида ведьмы
Секретность важна, хотя можно делиться своими работами с другими ведьмами, учителями и людьми со сходным мышлением, потому что они не будут расходовать вашу энергию. Если у вас нет такого общества, «Книга Теней» – прекрасный способ поделиться своим опытом, не разговаривая с теми, кто вас не поймет.
Ведовство как мистическая школа
В древних культурах существовали мистические школы, в которых искатели неизведанного посвящались в таинства жизни и магии. Такое обучение подходило не всякому, но только тем, кто желал испытать более глубокие переживания духа, что с большой вероятностью вело к роли жреца или жрицы в магических орденах. Храмы в Египте, судя по всему, представляли собой взаимосвязанную систему школ и орденов. Ученые нью эйдж, вооруженные воспоминаниями о прошлых жизнях и информацией, переданной посредством ченнелинга, считают, что пирамиды являлись не погребальными сооружениями, как принято считать, а залами для посвящения. Форма и само расположение пирамид направляли через кандидата огромный поток невидимой энергии.
Разные фигуры Древней Греции, как мифические, так и исторические, в том числе Орфей и Пифагор, считаются основателями греческих мистических школ. Такие дисциплины, как математика, медицина, музыка, драма, мифология и атлетика, легли в основу западной цивилизации, но наши недавние предки сочли нужным отказаться от древних греческих учений мистической философии, алхимии, священной геометрии и духовности. Духовное обучение в определенной степени входило в программу как часть общего образования. Хорошо образованный человек должен был владеть всеми аспектами.
По мере того как происходило становление Рима и вместе с ним – современного мира, мистическая школа, по мнению многих, вымерла, потому что мистическое стало в меньшей степени частью культуры и в большей – силой, вызывающей страх. Мистерии, вероятно, продолжались в знаменитых тайных орденах магов и мистиков. Восточные адепты, в Индии и Азии, придерживались своих давних традиций. Друиды, будучи организующим орденом кельтского общества, оказали свое влияние на учения мистических школ. Мудрецы, шаманы и лекари всегда хранили мистические учения, но получали их с помощью более личных, неформальных путей. Учитель поверял тайны ученику или ученик получал их непосредственно от мира духов. Благодаря учениям знахарей тайны снова оживают.
Современная Викка в сущности стала новой мистической школой, охватывая формальное и неформальное, преемственный и эмпирический подходы. Можно изучать и переживать магию в одиночку, с группой, в ученичестве, по книгам или в беседе с другими или природой. Большинство из нас сочетают методы. Основные цели мистических школ – это цели современного ремесла: контроль сознания, понимание истинной природы вселенной, очищение и связь с высшей волей.
Первая цель – это ощущение измененного состояния сознания, которое открывает путь к новому миру. Ведьмы намеренно входят в трансовые состояния благодаря медитации. Это покой и уравновешенность адепта или экстаз шамана.
После того как вы открыли путь, вторая цель – понимание истинной природы вселенной. Для индусов истинная природа вселенной – взглянуть сквозь майю, как они называют иллюзию разделения, которую видит большинство людей. Когда проникаете взглядом по ту сторону иллюзий, майи, то понимаете единство всего в мире, сознаете божественную природу всего живого. Самый важный урок, который получают ведьмы, – то, что действия человека оказывают влияние на все Творение, а также свойство действия возвращаться. Тем самым реализуется всеобщая взаимосвязь.
Либо перед тем как войти в измененное состояние сознания, либо после этого необходим ритуал очищения. Мы очищаем себя с помощью силы стихий, благовоний, свечей, соли и воды. Также перед магическими действиями и праздниками уместны ритуальные ванны. Это так называемые малые ритуалы очищения; большие ритуалы порождаются событиями жизни. Некоторые из древних сект и традиций, особенно на Востоке, устанавливали строгие требования к диете, иногда посты в определенные периоды года, для физического очищения. Я знаю ведьм, которые постятся по три дня на новолуние, очищая свой организм. Когда вы устанавливаете связь с Духом, вы начинаете лучше заботиться о себе, потому что осознаете, что вы тоже Дух. Перемены в привычках питания и упражнениях происходят естественным образом.
Величайшие ритуалы очищения происходят также на нефизических уровнях – на уровнях разума, эмоций и духа. Обучение в мистической школе, в том числе и некоторые варианты современных гарднерианских посвящений, требуют сильных переживаний и даже шока, чтобы усилить осознание и связь между разумом, эмоциями и телом. Шаманские посвящения известны тем, что на них приходится встретить и победить свой страх смерти. Встреча со страхами, злостью, предубеждениями и печалями – это часть процесса интроспекции, который отражается в медитациях и записях в дневнике. То, что не служит вашей высшей цели, должно быть отпущено и исцелено. Ведьма творит благодаря осознанию, а не темным неявным мыслям, которые блуждают в подсознании.
Последний аспект мистической школы – контакт с высшей волей. Высшая воля – это выбор, совершаемый не вашим эго, но вашим духом, вашей душой. Высшая, божественная воля ведет вас к высшей цели. Благодаря магии мы проявляем свою личную волю и свое магическое «Я» в сочетании с силой Богини и Бога, для того чтобы воплотить их в вашу жизнь. Мы учимся доверять ей и сливаться с ней. Когда это происходит, для нас не остается закрытых дверей, потому что мы находимся в нужном месте, в нужное время и делаем то, что нужно, – всегда.
Путь посвящения
Те, кто встает на путь ведовства, традиционно отправляются в поиск «на год и один день», прежде чем посвятить себя ремеслу. Этот период заимствован из кельтской мифологии и буквально означает год подготовки и день размышлений, предшествующие выбору пути. В это время человек знакомится с основами ведовства, магического обучения и личного развития.
У каждого из нас есть психические или магические способности. Это неотъемлемая часть человеческой сущности, как наличие глаз, носа или рта.
Одни больше одарены в определенных областях, чем другие. Благодаря должной тренировке большинство людей умеют читать и писать. Но лишь немногие пишут великие романы, другие же с трудом составляют список покупок. Однако при всем при этом магический талант не делает ведьму ведьмой. Для этого нужна преданность ремеслу и вашему личному пути.
Настоящая книга представляет собой курс из тринадцати уроков и множества упражнений. В конце каждого урока предлагаются домашние задания. Цель книги – дать читателю возможность изучить материал за один год и один день, оставляя время для чтения прочих изданий и размышлений о том, стать или не стать ведьмой. Такие решения требуют принятия пожизненных обязательств.
Если вы будете выполнять по одному уроку каждые три недели, у вас будет достаточно свободный график. Адаптируйте его к вашим потребностям. Ваша индивидуальная скорость может быть различной. Куда лучше потратить больше времени и посвятить себя целиком изучению, чем делать это поверхностно.
Я предлагаю вести календарь. Если вы можете выбрать специальный «учебный» вечер, так и сделайте, дисциплина – это первое условие обязательности. «Вечер вторника» наступает более регулярно и часто, чем «потом». Несколько упражнений потребуют участия партнера. Если в вашем окружении есть заинтересованный в ремесле человек, назначьте регулярные встречи, чтобы практиковаться сообща и направлять друг друга. Возможность разделять с кем-то свои переживания – прекрасный способ укрепить поддержку благодаря обучению и практике. Хотя мне и нравилось работать одному, этот путь может оказаться тяжелым. Магический и спиритический партнер очень полезен.
В конце этой книги вы найдете ритуал самопосвящения. Ритуалы важны и обладают большой силой. Они символизируют начала, завершения и намерения. Вселенная, божественная сила в действии, будет поддерживать ваши намерения, если они выражены достаточно ясно. Самое большое препятствие для воплощения желаний большинства людей – отсутствие намерений. Если вы хотите изучать ведовство, примите обязательство сделать это и выполните приведенный ниже ритуал намерения. Это не посвящение в ремесло, но заявление Богине и Богу о своем искреннем желании понять и ощутить путь ведьмы.
Упражнение 1: ритуал намерения
1. Возьмите новую белую свечу, спички, листок бумаги, черную ручку и черную нитку. Если вам нравятся благовония или есть другие предметы, важные для вас, например, хрустальный шар, камень, чаша или что-то еще, то можете использовать их, что необязательно.
2. Найдите тихое уединенное место, где вас никто не потревожит.
3. Запишите свои намерения. Вы стремитесь стать ведьмой, научиться ведовству или просто больше узнать? Если вам удобно обращаться к Богине и Богу, сделайте это. Если нет, вы можете адресовать текст любой божественной силе, с которой вам удобно работать, например Богу, Великому Духу, Дао или вселенной. Вот пример: Я, [назовите свое имя], прошу во имя Богини и Бога помощи в изучении ведовства. Я намереваюсь успешно выполнить эту работу за один год и стать ведьмой, если это верно и служит моему высшему благу. Я прошу быть открытым всякому опыту и понимать все уроки, которые мне даются. Да будет так.
4. Возьмите белую свечу. Подумайте о духовности. Подумайте о божественной силе, о Боге и Богине. Пригласите их в свою жизнь или подтвердите свою связь с ними. Зажгите свечу. Если у вас есть благовония, зажгите их сейчас.
5. Некоторое время поразмыслите об определении, истории и качествах ведьмы. Подумайте о том, чем было ведовство, и что вы хотите с ним сделать.
6. Прочитайте запись своих намерений вслух. Затем скатайте ее в рулон и перевяжите черной нитью, связывая и утверждая свое намерение.
Храните записку в особом месте, там, где вы ее не потеряете. Вы будете использовать ее в ритуале посвящения через год. В следующих главах вы научитесь делать алтарь для медитаций. Затем вы сможете хранить свечу и запись на алтаре.
● Возьмите одну или две чистые тетради для ведения ежедневного дневника и «Книги Теней».
● Заполняйте дневник по три страницы в день.
● Ищите потенциальных партнеров для обучения.
● Выполните упражнение 1: ритуал намерения и запишите свои чувства и ощущения в дневнике или «Книге Теней».
● Составьте расписание занятий.