Лео повторно мяукнул,уже с большим недовольством.
--Ну, глянь ты,Саша, а то я уже улегся, мне и вставать не хооочется...
Последнее слово у него так и получилось из-за зевка. Я подошел к стулу,протянул рук к карману -и отдернул. Меня словно током стукнуло,как тогда, когда я попытался разобрать настольную лампу, а шнур из розетки не выдернул.
--Ой,там что-то такое неприятное!
Валерий встал, схватил брюки и встряхнул их. На пол высыпались монеты,ключи,носовой платок,несколько шайб и болтиков и поблескивающий металлом диск.
Нет, я ошибся, диск сам деревянный, а металла в нем-только ободочек и вот эти три руны. Точнее ,проволочка в углублениях. Брат нагнулся к нему, но руками трогать не стал. Глаза прикрыл и сказал:
--Это явно амулет. Сбегай-ка в отцов кабинет, принеси со средней полки шкафа такой вот толщины книгу в красном переплете. Автор, кажется, Марков. Вот только собрался поспать, а тут решай загадку-чужой амулет в моем кармане...
Я побежал в кабинет, быстро нашел книгу. Лео со мной не пошел,а крутился вокруг деревяшки и недовольно вертел хвостом. Я ведь понимаю,что он хочет сказать , даже когда поговорить не может.
Мы с братом стали искать в книге похожие руны.
--Мальчики,что у вас там? Бегаете по дому, дверьми хлопаете.Что случилось?
А откуда у вас этот приворотный амулет ?
Брат оторвался от книги:
--А что это-приворотный амулет?
--Да, такие я много раз видела. Девушки их покупали, когда видели, что понравившийся парень отчего-то не хочет с ними знаться. Говорят, что они помогали. Но я без них обходилась.
--А мне он руку уколол! Как тогда током!
--Сейчас я его веником на совок и выброшу ! Или тебе, Валё, его оставить? Это кто ж из них его тебе подсунул? Тана или Мари ?
--Не знаю. Брюки -то у меня в кабинете висели, когда Таня мне обед приносила, в цеху в чистом не походишь. А Машу я сегодня не видел. Мама только вздохнула и пошла за веником и совком. Лео увязался за ней, а потом проводил ее ,когда она выносила амулет к мусорному ведру.
-- Валер, а ты не ощущаешь действие амулета ?
-- Ощущаю, конечно! Сейчас прямо пойду искать невесту, невзирая на 'час нечисти'! Это , Саша, я пошутил. Нет, конечно. Амулет возле меня был только пока меня с работы везли. Потому я и не знаю,кто мне его подсунул. Ведь если бы он сработал, то я ощущал бы ту, кто положила мне эту деревяшку.
Валера , должен сказать, сейчас встречается двумя девушками, но никак не может выбрать одну из них. Поэтому он и говорит, что спешить не будет, пока не поймет, кто ему больше нравится.
Я это не совсем понимаю. По-моему, понять, кто нравится тебе, а кто нет, можно понять практически сразу. Вон, увидел я впервые в школе Ваньку Беззубова и сразу захотелось ему дать по противной рыжей морде. Пришлось подождать до конца уроков, потому что он не только с виду противный, но и гадости говорить пытался про меня, а в школе драться не разрешают.
В комнату вернулась мама и сказала, чтоб я шел спать. Да и брату тоже отдохнуть надо после такого дня. Я пожелал спокойной ночи обоим и пошел на кухню, попить водички перед сном. Лео сидел на подоконнике и вылизывал одну лапку. Я подошел к нему, погладил его и отправился спать. Заснул я быстро, но спал беспокойно и часто просыпался. Вот что мне снилось- как-то не запомнилось. Вроде бы я куда-то бегал, что-то искал. Не сон, а каша какая-то, которая получается,когда неправильно омлет с добавками готовишь. Если не дождаться нужного момента и переворачивать его рано, то омлет превращается в кашу, а если подождать, то получается нормально и красиво даже.
Во время очередного просыпания я и увидел, что Лео вернулся и сидит рядом со мной.
--Лео, а для чего ты ходил за мамой,когда она эту деревяшку выбрасывала?
--Это неправильный амулет. Словно его сразу на троих братье рассчитывали. Чтобы у них не только любовь проснулась, но и зубы болеть перестали. Ты его трогал ?
--Да, и он мне в руку как током стрельнул !
Лео обнюхал мою правую ладошку и пальцы, лизнул в двух местах.
--Приворотный амулет так ощущаться не должен. Если бы у тебя не было Дара, то руку бы обожгло. Это нельзя просто так выбрасывать на помойку. Скажи утром маме, чтобы она его не выбрасывала, а отнесла в полицию, чтоб его уничтожили, как положено. Только пусть руками не берет и засунет в металлическую коробочку.
--Хорошо, я ей скажу, что про это в папиной книге читал, что приворотные амулеты не должны в руку Силой стрелять! А почему нельзя его просто выкинуть на помойку?
--В нем слишком много Силы. Вот выкинули его на помойку, и он упал на кусок подгнившей колбасы. А голодная крыса его случайно укусит. И оттого появится магически измененная крыса.
--С ядовитыми зубами?
--Может быть. А может случиться и хуже. Спи, тебе завтра в школу. И не забудь сказать хозяйке.
Я погладил его и закрыл глаза. Сон пришел почти сразу , когда веки опустились.
А вот вставать было тяжело. Валерий такое называет: 'подняли, но разбудить забыли'. Потому я утром был прямо как поднятый из могилы зомби: иду и что-то делаю, а что делаю-не соображаю. Немного в голове очистилось только после горячего чая. Тогда я вспомнил про сказанное Лео и заговорил с мамой о том, что амулет нужно отнести в полицию.И про коробочку не забыл и принес маме пустую жестянку из-под чая, в которой у меня хранились разные винтики-болтики.
Мама взяла свой косметический пинцет и подцепила им деревяшку. Все, амулет уже в жестянке и никому не страшен. А мне пора собираться на уроки, потому что я медленнее обычного умывался и одевался. Так можно и опоздать.
Но ничего, чуть пробегусь и успею.
Вообще первый урок сегодня арифметика, ее бы хорошо и всю пропустить. Не люблю . Пришел бы как раз ко второму уроку, там нам будут рассказывать про то, какие земли где находятся,какие там города и какие люди живут. Про такое я бы и все пять уроков слушал. Но остальные уроки тоже ничего.
После пробежки я совсем ото сна отошел и не опоздал, хотя опередил звонок на урок всего лишь на пяток ударов сердца. А все равно считается, что не опоздал !
Но меня тут же вызвали к доске , чтоб я написал, как я решал домашнее задание . Вот день начинается! Хорошо, что задавали это задание в четверг и Валера мне разъяснил, как его решать .
Без него я бы не понял. Ну не люблю я арифметику! И с трудом ее понимаю! Вот Валера или мама мне разъяснят-я это запомню. А сам -ну никак. Сегодня мне повезло и оценка даже хорошая. Теперь четыре нормальных урока,которые я хорошо понимаю, а иногда могу даже учебник не читать, потому что уже читал про это.
А как же мне быть с этой арифметикой? Ведь она всю школу у нас будет, да и еще Валера говорил, что будут нас учить каким-то ее сложным разделам. Я ж так не выдержу! И кому из Светлой Четверки надо молиться о том, чтобы даровали понимание арифметики?
Я стал думать об этом , но так и не придумал. Зато пропустил , когда диктовали домашнее задание. Эх! Значит, когда перемена будет заканчиваться, надо у Гали попросить переписать. Придется ей пообещать подсказывать на втором уроке, она его тоже не любит.
Из школы я вернулся с кучей хороших и отличных оценок, что меня радовало. И маму порадую ими. Но вот что плохо : получишь 'хорошо' по арифметике, как сегодня, а потом в понедельник меня заставят решать у доски задачу и я ее завалю, как это уже бывало. И мама потом спрашивает, не прикидываюсь ли я не соображающим в арифметике, если я периодически приношу и хорошие оценки? Если бы я все время выше удовлетворительной оценки не подымался, то ей бы было понятно, что совсем не дается мне этот предмет . А так оценки идут чересполосицей-может, они такие оттого что периодически я ленюсь, а периодически нет?
Я ж ей говорил, что не дается мне арифметика, а она не верит, потому что все другие в семье в ней соображали и соображают, да и остальные оценки у меня хорошие и отличные-как может соображающая голова это мочь, а это нет? Ну да , может. Я по себе вижу, да и по другим ребятам и девочкам в классе тоже. Но я точно не ленюсь по арифметике, а вот ленятся ли остальные по тем предметам, в которых у них дела похуже? Не знаю.
Придя домой, я пообедал и сел за уроки, чтобы в воскресенье ничто мне не отравляло жизнь.
Все закончилось довольно быстро,но оставалась еще арифметика. Я сначала хотел ее отложить до прихода брата,чтоб он мне помог. Но ведь Валерий может спросить: а сам ты пробовал сделать? Ведь помощь означает, что кто-то работает вместе с тобой,а не вместо тебя? Поэтому я нехотя открыл тетрадь с домашним заданием. Галя мне сначала не хотела давать,но я ж ей пообещал и реально подсказал, а Ольга Ивановна ее похвалила за правильный ответ. Так что я ей потом напомнил, что она вполне удачную сделку провернула. И так специально сказал, потому что ее отец-купец третьей гильдии,и она часто такие слова говорит, про сделки и профиты от них,про риски и дивиденды. Ага,надо будет спросить или прочитать, что такое дивиденд.Или дивидент?
Ладно, три примера надо мне решить. Первый пример я мучил почти полчаса,но потом он как-то решился.я даже не понял -как. Заглянул в конец учебника-ответы совпали.Гм,а как же это я ?
Попробовал еще остальные примеры решить - они поддались. Еще больше непонятного стало. Вообще со мной так уже было, когда я решил и решение совпало, но мне сказали,что решал я неправильно. А почему ответ правильный- потому что я сделал две ошибки. Нет,не так-четное число ошибок! Я потом брата спрашивал, что это означает, а он и пояснил это примером, как если бы я шел из школы домой и не там свернул. Если я свернул не там один раз, то я домой не попаду . А вот если я сверну не так два раза- сначала налево, а потом направо, то мои две ошибки друг друга уничтожат, и все же дома буду. Хотя пройду больше,чем если бы шел правильно.
Ладно,примеры я сделал на черновике, теперь дождусь брата и он посмотрит, правильно ли вышло. А тогда и перепишу в тетрадь.