С. Тургенев. Стихотворения в прозе
Враг и друг
Осуждённый на ве́чное заточе́нье[22] у́зник вы́рвался из тюрьмы́ и пусти́лся бежа́ть… За ним по пята́м[23] мча́лась пого́ня.
Он бежа́л изо все́х сил… Пресле́дователи начина́ли отстава́ть.
Но вот перед ним река́ с круты́ми берега́ми, у́зкая – но глубо́кая река́… А он не уме́ет пла́вать!
С одного́ бе́рега на друго́й переки́нута то́нкая гнила́я доска́. Бегле́ц уже́ занёс на неё но́гу… Но случи́лось так, что тут же во́зле реки́ стоя́ли лу́чший его́ друг и са́мый жесто́кий его́ враг.
Враг ничего́ не сказа́л; зато́ друг закрича́л во всё го́рло:[24]
– Поми́луй! Что ты де́лаешь? Опо́мнись, безу́мец! Ра́зве ты не ви́дишь, что доска́ совсе́м сгни́ла? Она́ сло́мится под твое́ю тя́жестью – и ты неизбе́жно поги́бнешь!
– Но ведь друго́й перепра́вы нет… А пого́ню слы́шишь? – отча́янно простона́л несча́стный и ступи́л на до́ску.
– Не допущу́!.. Нет, не допущу́, что́бы ты поги́бнул! – закрича́л ре́вностный друг и вы́хватил из-под ног беглеца́ до́ску. Тот мгнове́нно бу́хнул в бу́рные во́лны – и утону́л.
Враг засмея́лся самодово́льно и пошёл прочь; адруг присе́л на бережку́ – и на́чал го́рько пла́кать о своём бе́дном… бе́дном дру́ге!
Обвиня́ть самого́ себя́ в его́ ги́бели он, одна́ко, не поду́мал… ни на миг.
– Не послуша́лся меня́! Не послуша́лся! – шепта́л он уны́ло.
– А впро́чем! – промо́лвил он наконе́ц. – Ведь он всю жизнь свою́ до́лжен был томи́ться в ужа́сной тюрьме́! По кра́йней ме́ре он тепе́рь не страда́ет! Тепе́рь ему́ ле́гче! Знать, уж така́я ему́ вы́пала до́ля![25]
И до́брая душа́ продолжа́ла неуте́шно рыда́ть о своём злополу́чном дру́ге.
Тургенев Иван Сергеевич (1818–1883) – один из создателей русского реалистического романа. Мастер новеллистической прозы с необыкновенно поэтичными описаниями русской природы, автор романов об исторической судьбе русской дворянской интеллигенции, «дворянских гнёзд», её духовной драме.
Вопросы и задания
1.Почему за узником мчалась погоня?
2. Что случилось возле реки?
3. Как вёл себя враг?
4. Что сделал для узника друг? В каких ситуациях можно узнать настоящего друга?
5. Были ли вы в аналогичных ситуациях?
Корреспондент
Дво́е друзе́й сидя́т за столо́м и пьют чай.
Внеза́пный шум подня́лся на у́лице. Слышны́ жа́лобные сто́ны, я́рые[26] руга́тельства, взры́вы злора́дного сме́ха.
– Кого́-то бьют, – заме́тил оди́н из друзе́й, вы́глянув из окна́.
– Престу́пника? Уби́йцу? – спроси́л друго́й. – Слу́шай, кто бы он ни́ был, нельзя́ допусти́ть бессу́дную распра́ву. Пойдём засту́пимся за него́.
– Да э́то бьют не уби́йцу.
– Не уби́йцу? Так во́ра? Всё равно́, пойдём отни́мем его́ у толпы́.
– Нет, не во́ра.
– Не во́ра? Так касси́ра, железнодоро́жника, росси́йского мецена́та, адвока́та, благонаме́ренного реда́ктора, обще́ственного же́ртвователя?..[27] Всё-таки пойдём помо́жем ему́!
– Нет… э́то бьют корреспонде́нта.
– Корреспонде́нта? Ну, зна́ешь что, допьём сперва́ стака́н ча́ю.
Вопросы и задания
1.Как друзья узнали, что на улице что-то происходит?
2. Кому готовы помочь друзья и как?
3. Почему они не торопятся спасать корреспондента?
«Как хороши, как свежи были розы…»
Где-то, когда́-то, давно́-давно́, я прочёл стихотворе́ние. Оно́ ско́ро позабы́лось мно́ю… но пе́рвый стих оста́лся в па́мяти:
Как хороши́, как све́жи бы́ли ро́зы…
Тепе́рь зима́; втёмной ко́мнате гори́т одна́ свеча́. Я сижу́, заби́вшись в у́гол; ав голове́ всё звени́т да звени́т:
Как хороши́, как све́жи бы́ли ро́зы…
И ви́жу я себя́ перед окно́м за́городного ру́сского до́ма. Ле́тний ве́чер ти́хо перехо́дит в ночь, а на окне́, склони́в го́лову к плечу́, сиди́т де́вушка – и безмо́лвно и при́стально смо́трит на не́бо, как бы ожида́я появле́ния пе́рвых звёзд. Я не ре́шаюсь заговори́ть с не́ю – но как она́ мне дорога́, как бьётся моё се́рдце!
Как хороши́, как све́жи бы́ли ро́зы…
А в ко́мнате всё темне́й да темне́й… Свеча́ трещи́т, те́ни коле́блются на ни́зком потолке́, моро́з скрипи́т за стено́ю – и чу́дится ску́чный, ста́рческий шёпот…
Как хороши́, как све́жи бы́ли ро́зы…
Вста́ют передо мно́ю други́е о́бразы… Слы́шится весёлый шум семе́йной дереве́нской жи́зни. Две ру́сые[28] голо́вки смо́трят на меня́ свои́ми све́тлыми гла́зками, щёки трепе́щут[29] сде́ржанным сме́хом, звуча́т молоды́е, до́брые голоса́; анемно́го пода́льше, в глубине́ ую́тной ко́мнаты, молоды́е ру́ки бе́гают по кла́вишам ста́ренького пиани́но…
Как хороши́, как све́жи бы́ли ро́зы…
Свеча́ га́снет… Кто э́то ка́шляет там так хри́пло и глу́хо? Сверну́вшись в кала́чик,[30] жмётся и вздра́гивает у ног мои́х ста́рый пёс, мой еди́нственный това́рищ… Мне хо́лодно… И все они́ у́мерли… у́мерли…
Как хороши́, как све́жи бы́ли ро́зы…
Вопросы и задания
1.Откуда в памяти автора строки «Как хороши, как свежи были розы»?
2. Что представляет автор, вспоминая строки стихотворения?
3. Что мы узнали о жизни автора и о чем могли бы догадаться? Каким вы его себе представляете?
4. Есть ли в вашей памяти вещи или строки, которые рождают воспоминания, ассоциации? Что вы видите, вспоминая их?
И.А. Бунин. Рассказы
Цифры
Ты в э́тот день просну́лся с но́вой мечто́й, кото́рая захвати́ла всю твою́ ду́шу: име́ть свои́ со́бственные кни́жки с карти́нками, пена́л, цветны́е карандаши́ и научи́ться чита́ть, рисова́ть и писа́ть ци́фры.
Откры́в у́тром глаза́, ты позва́л меня́ в де́тскую и засы́пал про́сьбами: как мо́жно скоре́е купи́ть книг, карандаше́й, бума́ги и неме́дленно приня́ться за ци́фры.
– Но сего́дня выходно́й день, всё закры́то, – совра́л я, уж о́чень не хоте́лось мне идти́ в го́род. – Вот за́втра и́ли ве́чером – покажу́.
– Нет, ты сейча́с покажи́!
– Сейча́с не хочу́. Сказа́л – за́втра.
Се́рдце ти́хо говори́ло мне, что я соверша́ю в э́ту мину́ту грех – лиша́ю тебя́ сча́стья, ра́дости… Но тут пришло́ в го́лову му́дрое пра́вило: вре́дно ба́ловать дете́й.
И весь день нельзя́ бы́ло успоко́ить тебя́. И обе́дал ты на́спех, и всё смотре́л на меня́ блестя́щими стра́нными глаза́ми.
– Ах, как хорошо́! – вскри́кивал ты. – Дай бог поскоре́е, поскоре́е за́втра!
Но ра́дость и нетерпе́ние волнова́ли тебя́ всё бо́льше и бо́льше. И вот, когда́ мы сиде́ли ве́чером за ча́ем, ты нашёл ещё оди́н вы́ход своему́ волне́нию. Ты приду́мал отли́чную игру́: подпры́гивать, бить изо все́й си́лы нога́ми в пол и при э́том вскри́кивать.
– Переста́нь, Же́ня, – сказа́ла ма́ма.
В отве́т на э́то ты – трах[31] нога́ми в пол!
– Переста́нь же, де́точка, когда́ ма́ма про́сит, – сказа́ла ба́бушка.
Трах нога́ми в пол!
– Да переста́нь, – сказа́л я.
– Сам переста́нь! – зво́нко кри́кнул ты мне в отве́т, ещё сильне́е уда́рил в пол и ещё гро́мче кри́кнул в такт.
Я пожа́л плечо́м и сде́лал вид, что бо́льше не замеча́ю тебя́. Ты кри́кнул сно́ва. Кри́кнул, соверше́нно забы́в о нас и весь отда́вшись тому́, что происходи́ло в твое́й перепо́лненной жи́знью душе́, кри́кнул таки́м зво́нким кри́ком, что сам госпо́дь бог улыбну́лся бы при э́том кри́ке. Я же в бе́шенстве вскочи́л со сту́ла.
– Переста́нь! – ря́вкнул я во всё го́рло, ки́нулся к тебе́, дёрнул тебя́ за́ руку, шлёпнул тебя́, вы́толкнул из ко́мнаты и захло́пнул дверь.
Вот тебе́ и ци́фры!
От бо́ли, от о́строго и внеза́пного оскорбле́ния, так гру́бо уда́рившего тебя́ в се́рдце в оди́н из са́мых ра́достных моме́нтов твоего́ де́тства, ты, вы́летевши за дверь, стра́шно закрича́л. К во́плям приба́вились рыда́ния, к рыда́ниям – кри́ки о по́мощи. Созна́ние твоё ста́ло проясня́ться, и ты на́чал игра́ть роль умира́ющего.
– О-ой, бо́льно! Ой, ма́мочка, умира́ю!
– Не умрёшь, – хо́лодно сказа́л я. – Покричи́шь, покричи́шь, да и смо́лкнешь.
Но ты не смолка́л.
Мне бы́ло уже́ сты́дно, и я зажига́л папиро́су, не поднима́я глаз на ба́бушку. А у ба́бушки вдруг задрожа́ли гу́бы, бро́ви, и, отверну́вшись к окну́, она́ ста́ла бы́стро стуча́ть ча́йной ло́жкой по столу́. Её се́рдце рвало́сь в де́тскую, но, в уго́ду мне и ма́ме, она́ терпе́ла, смотре́ла на темне́вшую у́лицу и бы́стро стуча́ла ло́жечкой по столу́.
По́нял тогда́ и ты, что мы реши́ли не сдава́ться. Я́сно бы́ло слы́шно: крича́ть тебе́ уже́ не хо́чется, го́лос охри́п, слёз нет. Но ты всё крича́л и крича́л.
Бы́ло тяжело́ и мне. Хоте́лось встать с ме́ста, распахну́ть дверь в де́тскую и сра́зу, каки́м-нибудь одни́м горя́чим сло́вом, пресе́чь твои́ страда́ния. Но ра́зве э́то согласу́ется с пра́вилами разу́много воспита́ния и с досто́инством справедли́вого, хотя́ и стро́гого дя́ди. Наконе́ц ты зати́х…
Я вы́держал хара́ктер. Через полчаса́ загляну́л в де́тскую. Подошёл к дверя́м, сде́лал серьёзное лицо́ и откры́л их с таки́м ви́дом, то́чно у меня́ бы́ло како́е-то де́ло. И уже́ хоте́л вы́йти, как вдруг ты по́днял го́лову и сказа́л:
– Тепе́рь я никогда́ бо́льше не бу́ду люби́ть тебя́.
– Пожа́луйста! – отве́тил я, пожима́я плечо́м. – Пожа́луйста!
Пото́м заходи́ли к тебе́ ма́ма и ба́бушка. И так же, как я, де́лали снача́ла вид, что вошли́ случа́йно… по де́лу… Зате́м кача́ли голова́ми и заводи́ли речь о том, как э́то нехорошо́, когда́ де́ти расту́т непослу́шными и добива́ются того́, что их никто́ не лю́бит. А конча́ли тем, что сове́товали тебе́ пойти́ ко мне и попроси́ть у меня́ проще́ния.
– А то дя́дя рассе́рдится и уе́дет в Москву́,– говори́ла ба́бушка гру́стным то́ном. – И никогда́ бо́льше не прие́дет к нам.
– И пуска́й не прие́дет! – отвеча́л ты едва́ слы́шно.
– Ну, я умру́,– говори́ла ба́бушка ещё печа́льнее.
– И умира́й, – отвеча́л ты шёпотом.
– Да не обраща́й на него́ внима́ния, – сказа́ла ма́ма.
И мы сде́лали вид, что совсе́м забы́ли о тебе́.
Но тут послы́шался шёпот ба́бушки.
– Бессты́дник,[32] бессты́дник! – зашепта́ла она́ укори́зненно. – Дя́дя тебя́ лю́бит, во́зит тебе́ игру́шки, гости́нцы.[33]
Я гро́мко прерва́л:
– Ба́бушка, э́того говори́ть не сле́дует. Э́то ли́шнее. Тут де́ло не в гости́нцах.
Но ба́бушка зна́ла, что де́лает.
– Как же не в гости́нцах? – отве́тила она́.– Не до́рог гости́нец, а дорога́ па́мять. А кто же ку́пит ему́ тепе́рь пена́л, бума́ги, кни́жку с карти́нками? Да что пена́л! Пена́л – туда́-сюда́.[34] А ци́фры? Ведь уж э́того не ку́пишь ни за каки́е де́ньги. Впро́чем, де́лай, как зна́ешь. Сиди́ тут оди́н в темноте́.
И вы́шла из де́тской.
Ко́нчено – самолю́бие твоё бы́ло сло́млено! Ты был побеждён.
Чем неосуществи́мее мечта́, тем плени́тельнее, чем плени́тельнее, тем неосуществи́мее. Я уже́ зна́ю э́то. Но я зна́ю и то, что, чем доро́же мне моя́ мечта́, тем ме́нее наде́жд на достиже́ние её. Я де́лаю вид, что я равноду́шен. Но что мог сде́лать ты? Сча́стье, сча́стье! Ты откры́л у́тром глаза́, перепо́лненный жа́ждою сча́стья. И с де́тской дове́рчивостью, с откры́тым се́рдцем ки́нулся к жи́зни: скоре́е, скоре́е! Но жизнь отве́тила:
– Потерпи́.
– Ну пожа́луйста! – воскли́кнул ты стра́стно.
– Замолчи́, ина́че ничего́ не полу́чишь!
– Ну погоди́ же! – кри́кнул ты зло́бно.
Ты броса́л сту́лья, бил нога́ми в пол, зво́нко вскри́кивал от перепол-ня́вшей твоё се́рдце ра́достной жа́жды… Тогда́ жизнь со всего́ разма́ха уда́рила тебя́ в се́рдце тупы́м ножо́м оби́ды. И ты закати́лся бе́шеным кри́ком бо́ли, призы́вом на по́мощь. «Смири́сь, смири́сь!» – сказа́ла зате́м жизнь. И ты смири́лся. Ты вы́шел из де́тской и сказа́л мне:
– Дя́дечка! Дя́дечка, прости́ меня́.
Я сде́лал притво́рно печа́льное лицо́.
– Но ты не лю́бишь дя́дю, огорча́ешь его́…
– Да нет, непра́вда – люблю́, о́чень люблю́,– горячо́ воскли́кнул ты.
И жизнь наконе́ц сми́лостивилась.
– Ну уж бог с тобо́ю! Неси́ сюда́ к столу́ стул, дава́й карандаши́, бу-ма́гу…
И како́й ра́достью засия́ли твои́ глаза́! Как хлопота́л ты! Как боя́лся рассерди́ть меня́, как осторо́жно двига́лся! И как жа́дно лови́л ты ка́ждое моё сло́во! Глубоко́ дыша́ от волне́ния, с каки́м стара́нием ты крути́л голово́й, выводя́ таи́нственные чёрточки!
Тепе́рь уже и я наслажда́лся твое́ю ра́достью, с не́жностью вдыха́я за́пах твои́х воло́с: де́тские во́лосы хорошо́ па́хнут – совсе́м как ма́ленькие пти́чки.
– Оди́н… Два… Пять… – говори́л ты, с трудо́м водя́ по бума́ге.
– Да нет, не так. Оди́н, два, три, четы́ре.
– Сейча́с, сейча́с, – говори́л ты поспе́шно. – Я снача́ла: оди́н, два…
И смущённо смотре́л на меня́.
– Ну, три…
– Да, да, три! – подхва́тывал ты ра́достно. – Я зна́ю.
И выводи́л три, как большу́ю прописну́ю[35] бу́кву Е.
Бунин Иван Алексеевич (1870–1953) – прозаик и поэт, лауреат Нобелевской премии, автор рассказов и повестей, тонко и точно рисовавших русскую душу, её светлые и темные стороны и всегда трагические основы. В 20-м году покидает Россию и остаётся во Франции. В позднем творчестве основной становится тема любви как высшего дара судьбы.
Вопросы и задания
1.О чём мечтает герой рассказа?
2. Почему дядя отказывает ему?
3. Как поссорились Женя и дядя? Опишите их действия, используя слова и выражения из текста.
4. Как ведут себя мама и бабушка?
5. Как дядя относится к Жене? Опишите, как прошёл бы день, если бы дядя думал не о «правилах разумного воспитания», а слушал, что «говорило его сердце».
6. Что думает дядя о мечте и счастье? Согласны ли вы с ним?
7. Какие строки говорят: 1) о том, что дядя очень любит Женю; 2) о том, что дядя чувствует, что поступает неправильно; 3) о сильном желании Жени рисовать и писать цифры; 4) об отношении Жени к дяде?