Террор скрытой власти магнатов имеется везде, президенты США Линкольн и Кеннеди были убиты, когда посягнули на священное право олигархов печатать доллары и продавать их государству. Свыше 70 свидетелей были убиты по дороге в комиссию Уоррена, расследующую дело об убийстве президента Кеннеди. Умирающий от рака патологоанатом, вскрывавший тело Кеннеди, показал под присягой, что президент был убит выстрелом в затылок с близкого расстояния. По петербургскому радио выступала одна американская экономистка, которая сказала, что Кеннеди храбрый человек и посягнул на то, что ему было запрещено делать истинными хозяевами страны, за что и поплатился. Да, мир не совершенен, но из вышеприведенного в данной книге можно предположить, что мы пока самая здоровая нация Европы.
Глава 15Структурность организации общества — основа порядка в нем
В одной шведской статье было отмечено снижение интеллекта у домашних собак, отбираемых по признаку уменьшения агрессивности и используемых в качестве домашних живых игрушек. Да, сложная жизнь дикого животного, особенно тех, кто подобно волку, имеют структурную организацию, с поиском пищи, с уходом от опасности, с выращиванием потомства, которое у волков длится два года, требует развитого мозга. Сытая беззаботная жизнь комнатной собаки не требует особого ума. Конрад Лоренц советовал тем, кто хочет иметь рядом с собой умную и понимающую хозяина собаку, брать дворняжку. Дворняжка не специализирована, она реагирует на широкий спектр раздражителей. Всякая специализация (порода) сужает кругозор, если так можно сказать про животное.
Во всем живом мире есть четкое различие в поведении полов. Естественно, такое различие совершенно необходимо и для людей. Педагогическая школа, основанная Бецким, требует раздельного обучения мальчиков и девочек, естественно, что были в школах предметы только для девочек и только для мальчиков. Такое разделение по полу способствовало сохранению нормального здорового поведения у мальчиков и девочек и препятствовало формированию половых извращений. В странах Западной Европы, где разрешены однополые браки, проводится политика стирания половых различий, создается патологическое гомосексуальное общество. И такое общество противоречит и биологическим и физическим законам природы, т. е. нежизнеспособно. Тенденция к осуществлению этой глупости, иначе и не назовешь, наблюдается уже давно. С религиозной точки зрения это можно назвать сатанизмом. Недаром все эти борцы или неверующие или формально верующие. Кстати, о глупости. Законы, не учитывающие природу человека, не могут быть хорошими, они хороши только для временной политической конъюнктуры.
Женщины с целью некого показного равенства с мужчинами усиленно вовлекаются в состав госслужащих, управленцев, в армию и полицию и даже во флот и авиацию. Все эти профессии или весьма затрудняют или даже исключают возможность воспитания детей и их рождения в том количестве, которое необходимо для предотвращения вымирания. Таким образом, все эти якобы хорошие законы нарушают право ребенка на полноценное человеческое воспитание и право человечества на жизнь. А отсюда и право самого человечества на жизнь. Воспитание детей определяет дальнейшее развитие народа, да и всего человечества. Это есть важнейшее из важнейших дел, а оно не проводится, закона в защиту прав ребенка на воспитание нет. Значит, законы на Западе не хорошие, а плохие и им следовать категорически нельзя. Наше увлечение Западом это ошибка, и ее надо поскорее исправлять, пока не поздно. Могу привести пример из своей жизни. Моя мать весьма образованный человек, филолог, знавшая основные европейские языки, всегда считала, что женщине следует отдавать предпочтение воспитанию своих детей, что она и пыталась делать. Жизнь распорядилась иначе, отец умер и моя мама тянула на себе троих детей, работая от зари до зари на двух работах. Да, женщина может работать не хуже мужчины, но в этом ли ее счастье? Мы видим, что счастье человека связано не с карьерным ростом, а с удовлетворением наших биологических функций.
Бог разделил людей на два пола, и это наше великое счастье, это дает нам любовь и возможность не быть одиноким, иметь рядом с собой человека, на которого можно полностью положиться, иметь свою семью, т. е. своих людей, свое племя. Мы получаем радость и счастье не оттого, что можем попасть в парламент, а от того, что любимы и нас любят. Нельзя уничтожить то счастье, которое нам дано Богом, природою. Выше счастья быть нормальным человеком нельзя ставить уродство, патологию, однополые «браки». Нельзя заменить природный дар чем-то искусственным. Все, что не соответствует норме, данной нам природой, приносит вред человеку. Попытка подправить природу всегда обречена на неудачу. Поэтому народы Европы, избравшие путь на исправление природы, погибнут, если не изменят свою политику.
В чем же причина наблюдаемых отклонений? Они связаны с уровнем воздействия потока поступающей из окружающей и внутренней среды информации, которая и побуждает нас к действию. От органов чувств идет поток сообщений об окружающем, и он возбуждает наш мозг, принуждает его к работе. При отсутствии этого потока мозг сам начинает создавать некую виртуальную среду в виде бреда и галлюцинаций. Так может произойти, если человека одного на несколько дней посадить в темную обеззвученную комнату с мягкими стенками и тем самым предельно уменьшить поток входной информации. Конечно такая изоляция от внешней среды это крайний случай. Однако влияет на психику человека и вообще снижение информативности социальной среды, т. е. уменьшение иерархичности общества, распад семьи, клановых и национальных структур, падение национальной культуры, принятых норм поведения (рост бесстыдства), снижение значения религиозных обрядов и подразделения по различию социальных половых функций.
В китайской Классической книге перемен сказано: «Как только совершенномудрый создал Обряды, он в пояснение к ним сказал, что если бы в Поднебесной не было знатных и подлых, высших и низших, старших и младших, то люди бы убивали друг друга без конца…». Именно советский порядок избавлял нас от распада семьи, наркомании и многого другого. Тупое стремление к демократии приводит к маразму.
Именно стремление к порядку и структурности общества приводит людей в организации, где имеется повышенная опасность… Говорухин пишет: «Мы на войну-то уезжаем не потому, что нам адреналина не хватает, а потому что элементарно скучаем по человеческим отношениям, которые для этого мира большая радость». Да, человеческие отношения и в альпинизм привлекают людей, где опасно, но все по-человечески.
Владимир Михайлович Бехтерев в своей статье «Коллективная рефлексология» пишет, что людей, нацию скрепляют три фактора: во-первых, это общий интерес и единство действий, во-вторых, общность цели и задачи, которые придают смысл существованию данного народа и побуждают его к единству. Наконец, в-третьих это общий идеал. «Народ, — пишет В. М. Бехтерев, — выходит из состояния варварства лишь тогда, когда после долгих усилий, постоянной борьбы и бесчисленных начинаний он приобретает идеал». Независимо от природы этого идеала он должен «соединить единство чувств и мыслей у всех индивидов». Придерживаясь общего идеала, народ обретет «блеск, силу и величие». Идеалом, скрепляющим наш народ в этот крайне трудный для него период, может стать наше героическое прошлое, наша неустанная борьба за русскую самобытность и независимость.
Любовь лежит не только в основе человеческого существования, но и в основе жизни высших животных, многие из которых отдают жизнь, защищая свое потомство или членов своей стаи. Любовь обеспечивает взаимоотношение между людьми, необходимое для подбора наиболее биологически совместимых пар, рождения здоровых детей и их полноценного совместного воспитания. Любовь — это фундамент, на котором стоит жизнь. Рационализация жизни, рост эгоизма приводит к ослаблению чувств к другому человеку, росту цинизма, порождает патологические самоубийственные формы поведения, противоречащие нормальному биологическому поведению человека. Гибель любви и распад брака есть показатель вырождения общества.
Сложное социальное поведение обуславливает интерес к жизни. Социальная патология упрощает поведение и зависит от того качества воспитания человека, способствующего формированию его личности. Что же нужно для того, чтобы полноценный человек появился на свет Божий и вырастал, испытывая радость и интерес к жизни.
Мозг человека формируется в процессе жизни. Мы можем говорить о младенце с невербальным восприятием действительности, можно говорить о подростке, которого надо водить за руку, он не ориентируется в достаточной мере сам, ему нужны близкие люди, семья. Взрослый человек самостоятелен. Но предшествующая жизнь оставляет отпечаток в его психике. Человек с ущербным младенчеством менее владеет невербальным восприятием, а при несемейном воспитании менее дружелюбен к людям, чем подросток из благополучной семьи. Семья учит ребенка любить конкретного человека, а не абстрактное человечество.
Так, член военного совета Дальневосточной армии Люшков перед войной перебежал на сторону японцев. В японской печати он объяснил свою измену тем, что «ленинские принципы перестали быть основой политики партии». Историк Николай Великанов в своей книге «Измена маршалов» (М… 2008 г.) пишет: «Раньше, когда чекистский генерал одним росчерком пера отправлял на казнь тысячи невиновных, «ленинские принципы» его устраивали». Теперь, когда машина репрессий стала работать против ее создателей, то эти принципы куда-то исчезли. Люшков решил их вернуть с помощью японской армии, как потом это стал делать генерал Власов.
Можно услышать, что Сталин не верил донесениям разведки о сроках начала войны, а поэтому не был к ней готов. Однако данные разведки давали многократно дату начала войны, а войны не было. Держать армию постоянно в готовности № 1 невозможно. Война должна была начаться только после произнесения Гитлером слова «Дортмунд». Слово «Дортмунд» Гитлер произнес только в конце июня, до этого никто ничего не знал, и знать не мог. Вообще войну предугадать невозможно и ее начало всегда сопровождается хаосом. У других народов начало войны нес еще больший хаос. В Первую мировую войну немцы практически без боя захватили сверхсовременный, считавшийся неприступным бельгийский форт «Эбен Эмаль», аналогов ему не имелось в Европе. Несмотря на угрозу войны гарнизон форта не был укомплектован, ударники с орудий оказались сняты, патроны хранились в запечатанных ящиках, неожиданно вышли из строя лифты для подачи снарядов, у нас порядка было больше. Японцы разгромили американский флот, хотя американцы тоже все знали и т. д. Мы смогли разбить армию, опирающуюся на экономический потенциал всей Европы и на ее огромные людские ресурсы. Вообще даже если бы советские войска были бы подняты по тревоге заранее, все равно разгрома первых недель было бы не избежать. Войска были растянуты на огромном фронте, а где начнется танковый прорыв, никто точно не знал.