этого мероприятия писателя К. И. Чуковского восхищает идея колхозов. В своем дневнике (К. Чуковский Дневник. 1930–1969. М., 1995 г.), пишет, что известный историк и писатель Тынянов, имея в виду Сталина, сказал: «Если бы он кроме колхозов ничего не сделал, то и тогда был бы достоин называться гениальнейшим человеком эпохи». Тынянов просил Чуковского никому не говорить об этом его высказывании, а то сочтут за подхалима, а их и так хватает. Далее уже от себя Чуковский пишет: «В историческом аспекте Сталин, как автор колхозов, величайший из гениев, перестроивший мир». Таково мнение не самых глупых современников. Можно также отметить, что техническая революция в Англии, Франции и иных странах проходила не без жертв. В Англии за украденную булку вешали уже начиная с шести лет. Во Франции полыхали крестьянские «Вандеи», голов отрубили около миллиона, и это при двадцатимиллионном населении было существенно меньше, чем теперь. Надо учесть также, что наша техническая революция проходила в особо трудных условиях в сжатые сроки в преддверии войны. Поэтому следует согласиться с мнением Тынянова и Чуковского о гениальном проведении коллективизации и индустриализации.
Из всего этого можно сделать также вывод, что Сталин пытался ограничить всевластие партии и поощрял капиталистические формы хозяйства. Этот процесс был полностью прекращен Хрущевым, все повернуто вспять, что и привело в конечном результате к деструктивной перестройке Горбачева-Ельцина. Страна понесла небывалый ущерб. В настоящее время Россия производит только 1 % мировой продукции (США — 22 %).
Как уже говорилось, при Сталине была укреплена семья, ребенок получил право воспитываться в полной семье, иметь и отца и мать. Прочность семьи дает ребенку, не способному жить самостоятельно, уверенность в стабильности своего положения. Это делает его психически здоровым, способным жить нормально, т. е. быть свободным. По данным шведского психофизиолога Леонарда Леви, в Швеции в связи с распадом семьи более половины детей — невротики, а в нищих странах с прочной семьей (например, в Судане) дети практически все психически здоровы. Психическое здоровье обеспечивает адекватность поведения относительно ситуации, т. е. свободу общения. Вообще в семье закладывается норма поведения, лежащая в основе свободы человека. Кто не способен себя вести в соответствии с ситуацией, тот не свободен. Укрепляя семью, Сталин способствовал появлению поколения свободных и мыслящих людей. Эти люди выиграли войну и создали наш атомный щит, спасли мир от американского господства. Этот щит был единственным спасением нашей Родины от полного распада во время правления Горбачева и Ельцина. Встает вопрос, сколь хорошо или плохо воспитывать детей в организациях типа октябрятских, пионерских и комсомольских, охватывающих подавляющую часть детского населения страны. Такой тип воспитания был характерен для советского режима. Эти организации отвлекали детей и подростков от саморазрушающего поведения, так разросшегося в наше время. Организации воспитывали чувство товарищества и взаимопомощи. Так, когда я болел, ко мне всегда приходили товарищи, приносили задание и объясняли то, что было непонятно, но просто общались. Курящих было очень мало, а наркотиков вообще не было. Детей надо воспитывать, во всех классах были воспитатели (классные руководители), воспитание ставилось выше предметности.
Вообще СССР рассматривался значительной частью европейцев как оплот борьбы с фашизмом, они противопоставляли советскую систему фашистской, считали их антагонистами. Недаром многие даже офицеры спецслужб Англии и США предлагали бесплатно свои услуги Советскому Союзу. Назовем хотя бы Джорджа Блейка, офицера секретной английской службы (СИС), знаменитого Ким Филби, также офицера СИС и других. Странно, что спустя столько лет со времени окончания войны вдруг началось сопоставление Советского Союза и гитлеровской Германии, попытка оскорбить своих отцов и дедов. Стыдно.
Такое положительное отношение к СССР объясняется также и его великими достижениями в науке. Вообще прав был Ленин, когда поставил перед народом три задачи: «учиться, учиться и учиться». Только знание делает человека свободным, американцы, которые воевали с Ираком, а 80 % их населения не знали, где этот Ирак находится, не свободны. Мы открыли эру космических исследований, осуществили великую мечту человечества вырваться за пределы Земли, положили начало атомной энергетике, да и в области медицины разработали метод шунтирования сердца. Очень жаль, что эти достижения мало пропагандируются. Директор Института космических исследований РАН академик Л. М. Зелёный сказал: «Был юбилей запуска первого искусственного спутника Земли. Пятьдесят лет! Весь мир признаёт это событие началом новой эпохи в истории человечества. Как директор института космических исследований я приложил все усилия, чтобы достойно отметить эту великую дату, которой наш народ по праву гордится. А руководство страны так и не появилось на наших торжественных мероприятиях». Эти великие достижения привлекали к нам ученых из-за границы Так, в СССР уехал итальянский физик Пантекорво, группа американских физиков, создавших первый персональный компьютер, и т. д. Все эти достижения науки были созданы при сталинском режиме или вследствие него. В те времена пели «Только физика соль, остальное все ноль». Наука была чрезвычайно престижна, что надо сделать и сейчас. Наука не только подняла наше значение как великой державы, но и спасла нас от катастрофы. Так, академик Р. И. Илькаев полагает, что «ядерный щит защитил нашу страну в период реформ, когда ядерное оружие оставалось единственным гарантом безопасности государства».
Основная причина вымирания это, несомненно, падение престижа страны, неуважение к властям, неверие в будущее, а отсюда алкоголизм, наркомания, уголовщина. Нам нужны не музеи репрессий, а гордость за свою страну, за ее прошлое, за великую победу, за нашу победную Армию и ее Генеральный штаб, так умело ею руководивший. Вот французы не создали музей Варфоломеевской ночи, когда за одну эту ночь убили свыше 70 тысяч человек, что немало при 15-миллионном населении тогдашней Франции. У нас такого страшного погрома еще не бывало. Нелепо воевать с тем, чего давным-давно нет. Естественно, борьба ведется не с прошлым, а с настоящим, с русским народом, с его великой победой над фашизмом, завладевшим тогда всей Европой. Вся Европа оказалась несостоятельна, неконкурентоспособна, она не смогла победить русскую культуру, наш народ, вот это им и обидно. Хочется взять реванш за счет лжи и с помощью нашей пятой колонны.
Небезызвестный перебежчик Резун обвинял Советский Союз в предоставлении Германии современного вооружения, однако все было с точностью наоборот. У немцев было закуплено для авиацентра в Липецке 50 истребителей «Фоккер Д-XIII», закупались самолеты типа «Хейнкель ХД-17», «ХД-33», истребители «Альбатрос», бомбардировщики «Юнкерс» и многое другое. Таким образом, сотрудничество с Германией было весьма выгодно нашей стране и помогло ускорить перевооружение Красной армии.
В настоящее время кризис демократии усилился, пришлось даже отменить пресловутую толерантность, т. к. она привела к быстрому вытеснению коренного населения из Европы. Чтобы спастись нам, надо как-то отодвинуться от деградирующей культуры Европы и укрепить свою русскую культуру, поднять свою голову, полюбить свою героическую историю.
Итак, для спасения нашего народа в первую очередь нам необходимо преодолеть попытки фальсифицировать нашу историю со стороны собственных граждан. Нашему народу свойственно посыпать голову пеплом и по поводу и без повода. Часто говорят о пятой колонне, агентах влияния и тому подобном. Думаю, что это не совсем так. Пятая колонна была перед войной. Тогда ее удалось существенно подавить. В настоящее время распад Советского Союза вызвал некоторую антисоветскую истерию, попытку дискредитации этого режима. Все это подогревается из-за рубежа нашими противниками. Говорят о необходимости приравнять жертву к агрессору. Говорят о превентивном нападении немцев на Советский Союз. Никаких доказательств такого намерения нет. Конечно каждый штаб, во всякой стране имеет планы возможной войны, эти планы есть и сейчас у всех армий во всех странах. Но план войны это не война. Советский Союз должен был быть готов к войне только к 1943 г. Мой отец строил авиационный завод на «Безымянке», поселке под Куйбышевом. Завод по производству самолетов штурмовиков, к 1943 г. он должен был быть пущен на полную мощность. Когда началась война, готовы были только фундаменты под станки, люди были вынуждены работать в нечеловеческих условиях, на эту тему был снят фильм «Особо важное задание». Не лучше обстояло дело и с производством современных танков.
Известный предсказатель Бестужев-Лада отмечал, что интерес к полетам в космос скоро угаснет, туда полетят автоматы. Наверное, он прав, говорят же «умный в гору не пойдет». Вся беда в том, что мир полон дураков, а они не согласятся с прекрасным будущим. Это когда Человек будущего сидит в кресле, которое в любой момент может превратиться в кровать, обеденный стол или туалет. Этот человек далеко не дурак, он всю жизнь не сходит с этого чудо-кресла, но может посетить любую точку планеты, всё видит в пространственном изображении. Сходить в гости и прочее можно, естественно, не сходя со стула. Человек творит новые машины, посылает их в космос, видит все в космосе. Его работа со временем потеряет смысл, т. к. машинный интеллект станет на порядок выше его интеллекта. Человек умер и сразу же автоматически убирается на утилизацию. Не пропадать же добру. Его место занимает другой сиделец. Новые люди, естественно, делаются в пробирках, необходимые ингредиенты, сперматозоиды и яйцеклетки незаметно изымаются у сидельцев, для которых либидо давно неизвестно. Со временем ингредиенты будут делаться на фабрике, а сидельцы-люди станут чисто декоративным пережитком прошлого. Пусть себе и сидят.
Мы живем не ради совершенствования технологий, а для сохранения и совершенствования своего вида.