свою интонацию конца.
Сложное предложение представляет собой также единое структурное целое. В отличие от простого предложения оно строится не из слов и словосочетаний, а из синтаксических единиц, подобных по структуре простым предложениям, которые выстраиваются в составе сложного предложения по определенной схеме. Структурная цельность сложного предложения и отличает его от самостоятельных простых предложений, связанных по смыслу и следующих друг за другом: Солнце исчезло за горизонтом, и из оврага потянуло влажным ветерком.
Простые предложения могут соединяться в сложное интонацией: Ярко светит солнце, синеет безоблачное небо; интонацией и союзами, сочинительными или подчинительными, например: День уже клонился к вечеру, и тени от деревьев и домов становились чиннее.
Сложные предложения, в которых простые предложения соединяются только при помощи интонации, называются бессоюзными, а при помощи союзов – союзными.
Союзные, сложные предложения в зависимости от характера союзов делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.
Сложное союзное предложение.
Сложные предложения, в которых простые предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами, называются сложносочиненными: Я решила стать медицинским работником, и для этого надо приобрести соответствующую квалификацию.
В сложносочиненном предложении простые предложения соединяются сочинительными союзами: соединительными, разделительными, противительными.
Сочинительные союзы в сложносочиненных предложениях.
Предложения с соединительными союзами – явления, происходящие одновременно или последовательно: и; да (=и); тоже; также; ни, ни; не только, но и; не столько, сколько.
Предложения с разделительными союзами – явления, которые чередуются или одно исключает другое: то, то; не то, не то; или; либо.
Предложения с противительными союзами – одно явление противопоставляется другому: а; но; да (=но) ; однако; же; зато.
Сложные предложения, в которых одно простое предложение по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом, называются сложноподчиненными.
Часть предложения, находящаяся в синтаксической зависимости от другой, главной части, называется придаточной. Часть сложноподчиненного предложения, подчиняющая себе придаточную часть, называется главной.
55. Прямая и косвенная речь. Диалог
Прямая речь – это один из способов передачи чужой речи, при котором говорящий полностью сохраняет ее лексико-синтаксические особенности, не приспосабливая их к своей речи. Тем самым прямая речь и речь говорящего четко разграничиваются, например: Сергей тонко подметил: «Русский народ создал великий русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня».Прямая речь всегда представлена говорящим как точно, дословно переданная речь.
Прямая речь может воспроизводить не только чужую речь, но и некоторые прошлые или будущие высказывания самого говорящего, например: Я сказал вам вчера: «Я не смогу выступить».Как прямая речь могут быть оформлены некоторые невысказанные мысли, например: «Как же здорово он рассказывает», – подумали многие из присутствующих здесь людей.
Предложение с прямой речью состоит из двух частей: речи чужого лица и слов автора, которые сопровождают прямую речь. Эти части связываются бессоюзно, объединяются интонацией и смыслом.
Слова автора указывают, кому принадлежит эта прямая речь, чаще всего – это конструкция с глаголом речи (сказать, рассказать, проговорить).
Чужая речь может передаваться и при помощи косвенной речи, т. е. одним из способов, при котором эта речь грамматически приспосабливается говорящим к своей речи.
Чужая речь в форме косвенной обычно оформляется как придаточное предложение при глаголе речи, находящемся в главной части сложного предложения, например: Вошедший быстро спросил, у себя ли доктор. При замене прямой речи косвенной слова автора становятся главным предложением. Если слова автора стояли после прямой речи, в главном предложении меняется порядок слов. Диалог (от греч. – «разговор, беседа»)– форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких говорящих и посредственной связью высказываний с ситуацией. Высказывание говорящего в диалоге называется репликой. Реплики обращены к собеседнику.
Как правило, в каждой из последующих реплик сокращается все, что известно из предыдущей ИЛИ из ситуации, поэтому некоторые реплики могут быть понятны только в связи с ситуацией, например:
– Неправда ли, красивый закат?
– Великолепный!
– Вам тоже нравится?
– Да.
Цитатами называются дословные выдержки из высказываний и сочинений кого-либо, приводимые для подтверждения или пояснения своих мыслей. Цитаты, как правило, сопровождаются указаниями на их источник, например: По словам заместителя директора Ивана Петровича, «работа по ремонту дорог будет выполнена вовремя!».
56. Знаки препинания в конце предложения при перерыве речи
Точка. Точка ставится в конце законченного повествовательного предложения: Я приближался к месту моего назначения. Точка ставится в конце побудительного предложения, если оно произносится без восклицания: Ну что ж, иди.
Точка ставится перед союзами и, а, но, однако, если они имеют соединительное значение и начинают собой новое предложение: У обоих было любимое место в саду: скамья под старым широким кленом. И теперь сели на эту скамью (А. П. Чехов).
Точка ставится в конце предложения, вводящего в дальнейшее развернутое изложение: В тот же день, в 11 часов вечера, вот что происходило в доме г-жи Калитиной (дальше следует пространное повествование) ( И.С. Тургенев).
Вопросительный знак ставится в конце простого предложения, заключающего в себе вопрос, например: Неужели вам не обидно?
Вопросительный знак может ставиться в вопросительных предложениях после каждого однородного члена с целью расчленения вопроса: Что я – попугай? индейка? (В. В. Маяковский).
Если вопрос содержится только в придаточном предложении (так называемый косвенный вопрос), то в конце сложноподчиненного предложения вопросительный знак обычно не ставится, например: Я не стал расспрашивать моего верного спутника, зачем он не повез меня прямо в те места (И. С. Тургенев).
Постановка вопросительного знака после косвенного вопроса встречается в тех случаях, когда последний содержит сильно выраженную вопросительную интонацию: Не понимаю, что тебе нужно?
Восклицательный знак ставится в конце восклицательного предложения: При мне не смей сидеть!
Так как восклицательными становятся предложения, произносимые с усиленной эмоциональностью, то в зависимости от оттенка значения и от интонации некоторые вопросительные предложения допускают двоякую пунктуацию; ср.: Что за человек? (вопрос) – Что за человек! (восклицание).
При равноправии вопроса и восклицания встречается сочетание двух знаков – вопросительного и восклицательного: Что же это такое?!
В восклицательных предложениях возможна постановка восклицательного знака после каждого однородного члена для обозначения эмоциональной, прерывистой речи: Все отвергал: законы! совесть! веру! (А. С. Грибоедов).
Многоточие ставится для обозначения незаконченности высказывания, вызванной различными причинами, для указания на перерывы в речи, неожиданный переход от одной мысли к другой: Слушай, отпусти ты меня... Многоточие в начале текста указывает, что продолжается прерванное какой-нибудь вставкой повествование или что между событиями, описываемыми в предшествующем тексте и в данном, прошло много времени.