— тсалшучшл*/
Чернить
Вакса чернит с пользою, л алой человек—с удовольствием (Козьма Прутков). Черный
(1) «Американец» Толстой говорит о С. П. Жихареве'.«Кажется, он довольно смугл и черноволос, л б сравнении с душою его он покажется блондинкою» (Рус. лит. анекдот).
(2) И черными делами зарабатывают на белый хлеб (Эмиль Кроткий).
(3) Расисты!Не допускают черныхмыслей! (С. Лец).
Чистить
«Ваша жена чистит вам костюм?» — «Частично: карманы».
Чистый
[Вмагазине]: — Скажите, а этамайка из чистого хлопка?
— Из чистого~ была,, потея вы об' woo руки не вытерли (М. Задорнов).
Член
(1) [Разговор Михаила Светлова с вахтером Дома литераторов]:
Вахтер: — Член дома?
Светло в:—Нет, с собой.
(2) — Какая разница между стадом овец и Академией наук?
— Овец считают по головам, а академиков по членам.
Шалить
В общем и целом он уже не шалил. У него шалили только нервы (Эмиль Кроткий). Шелковый
[Отец — сыну]: — Черт возьми!Я сделаю из тебя шелкового!Как человек со вкусом, отец из всех материй предпочитал шелк, и другой материал для меня казался ему неподходящим (А. Аверченко, Автобиография).
Шик
[После бенефиса]
«Чья же пьеса нынче шла?»
«Александрова»—«Была С шиком сыграна, без шикали?»
«С шиком, с шиком: громко шикали»
(Ц. Минаев).
Шишка
Но шишка упала с большого сука И тотчас вскочила на нос барсука.
Шутить
Хрущев приезжает в колхоз и по-отечески разговаривает с колхозниками. «Ну, как живете?» — шутит Никита Сергеевич,«Хорошо живем!» — шутят в ответ колхозники.
Язык
В десять начинался урок русского языка—царь Иван IV ругал бояр. В одиннадцать—Иоанн Васильевич приступал к занятию чужими языками: вырезывал языки у провинившихся приближенных, а оставшиеся части тела бросал в темницу (О. Д’Ор, Русская история).
Яйцо
(1) В газетах (...) появились заголовки: «Массовая закупка яиц за границей» и «Господин Юз хочет сорвать яичную кампанию». Прогремел на всю Москву ядовитый фельетон журналиста Колечкина, заканчивающийся словами: «Не зарьтесь, господин Юз, на наши яйца—у вас есть свои!» (М. Булгаков, Роковые яйца, VII).
(2) — Что это такое, много голов, хвост длинный, глаза горят, а яйца маленькие и грязные? — Очередь за яйцами
(3) В чем разница между курицей и велосипедистом?—Курица сначала несется, а потом садится на яйца, а велосипедист наоборот.
См. также Нестись, Красить.
А А Щербина справедливо отмечает, что абсолютные, или этимологические омонимы, возникшие в результате случайного совпадения, обладают (в силу разорванности своих значений) блестящими каламбурными возможностями, но полагает при этом, что такими омонимами «русский язык небогат, они буквально наперечет» [Щербина 1958: 44]. Приводимый ниже материал показывает, что это —сильное преувеличение (точнее, преуменьшение): «этимологические» омонимы обыгрываются не реже, чем омонимы «словообразовательные», возникшие в процессе словообразования (типа замолчать: ‘перестать говорить’ и ’обойти молчанием, скрыть’).
Изучение омонимии («сдвигов») в поэтической речи натолкнуло А. Крученых на интересное наблюдение, касающееся различий между устной и письменной речью. Правда, Крученых преследовал совсем другую (на мой взгляд, малопочтенную) цель —«перетряхивание пушкинской тоги», обвинение Пушкина в невольных сдвигах, возникающих двусмысленностях, «незаконорожденных каламбурах» (типа Проклятье, меч и крест и кнут (На Фотия) [«Бедные меч и крест—они икают!» — замечает Крученых]; Со сна садится в ванну со льдом (Евгений Онегин) [«Сосна садится сольдом»]; Он с трепетом к княгине входит (Евгений Онегин) [входит стрепетом (птица)] и т. д. При этом А Крученых вынужден признать, что двусмысленности эти (и многие другие, найденные им у Пушкина)
проявляются не в письменном тексте, а при прочтении вслух (именно его Крученых считает основным, без которого «звукового восприятия произведения нет, звучания нет» [Крученых 1924: 10]). Тем самым Крученых обращает внимание на резкие различия между речью устной и речью письменной в одном очень важном отношении — в отношении сдвигов: в устной речи они гораздо более вероятны и опасны, чем в речи письменной, где есть разделение на слова, нет редукции слов, нет нейтрализации согласных в конце слова и т. п.
Обыгрыванию подвергаются все виды омонимов. Приведем имеющийся у нас материал (в каждом из списков иллюстрации даются с учетом алфавитного порядка обыгрываемых омонимов).
Полные омонимы
Брак; Разводы; Плавки
(1) Первомайские призывы.
для транспортнико в: Дадим каждому пассажиру по мягкому месту!
для связистов.За связь без брака!
для шахтеров: Место коммуниста — под землей!
для cm ал ев аров: Ваша сила в плавках!
(2) Вокруг только и видишь, что вместо счастливого брака получается один только брак~ (В. Ардов, Пособие для ораторов).
(3) Удивительная вещь: ткань с разводами, а брак (Эмиль Кроткий).
(4) Что сказать о браках?—Хорошую вещь браком не назовут.
Вилка; Розетка
(1) [О шахматном матче]:
Вижу—он нацеливает вилку,
Хочет есть. Ия бы съел ферзя Под такой бы закусь—да бутылку!
Но во время матча пить нельзя.
(В. Высоцкий, Честь шахматной короны, 2).
(2) Штирлиц сунул вилку в розетку, но ему тактично намекнули, что из розетки едят ложечкой.
Вкалывать
«Вкалываю сутра до вечера!»—жаловался наркоман (А. Кнышев).
Гармония
[Луй]:—На кого похож человек—на коня или на дерево (...) ?
— На высшее!— выдумал Прокофий—На открытый океан, дорогой товарищ, и на гармонию схем!
Луй не видел, кроме рек и озер, другой воды, гармонии же знал только двухрядки (А. Платонов, Чевенгур).
Граф
[О К И. Бабицком, который одним из первых использовал в лингвистике математическое понятие графа]:
18*
До этого мужика настоящего графа в лингвистике не было (А. Жолковский). [Перефразировка известного высказываения Ленина о Льве Толстом: «До этого графа настоящего мужика в литературе не было».]
Дача
— Скажите, Гоша дома?
— Он на даче.
—Как, у вас есть дача?
—Нет, он на даче показаний в прокуратуре.
Дичь
К картине «Битая дичь» Граверта
Здесь в указатель глядеть не приходится,
Можно здесь разам постичь,
Что на картинах пред нами находится Дичь, господа, только дичьL (Д. Минаев).
Дуб-,Липа
—Как тебе работается?
— Как в лесу! Что ни начальник—дуб, что ни подчиненный—пень, что ни бумага-липа.
Душить
Не душитесь сами — душите других!
Заниматься
Заря подобна прилежному ученику: она каждое утро занимается (Журн. «Сатирикон»).
Запускать
Пионерка спросила у Хрущева.—Дяденька, правду папа сказал, что вы запустили не только спутник, но и сельское хозяйство?—Передай своему папе, что я сажаю не только кукурузу («Лит. газета», № 20,1989).
Издавать
[Приятели предлагают Подходцеву издавать журнал]:
—Мысль такая: давайте, господа, издавать сатирический журнал.
—Ямогу только издать удивленный крик,—признался Подходцев (...). Мухи будут дохнуть от ваших рисунков и стихов. (А. Аверченко, Подходцев и двое других, ч. I, V)
Коса
Люблю речные отмели и косы;
Люблю, когда звенят лугами косьи Но мне милей моей любимой косыL Ты не смотри на эту слабость косо (Н. Глазков).
Крепость
Чтобы взорвать/Иную крепость, /Нам надо знать, /В чем ее крепость (Ю. Ким, Профессор Фауст, 3).
Кулак
(1) [О Собакевиче]: Родилсяли ты уж так медведем или омедведила тебя захолустная жизнь, хлебные посевы, возня с мужиками, и ты через них сделался то, что называется человек-кулак? Но нет: я думаю, ты всё был бы тот же, хотя бы даже воспитали тебя по моде—Нет, кто уж кулак, тому не разогнуться в ладонь! (Н. Гоголь, Мертвые души, I, гл. V).
(2) «Добро должно быть с кулаками.А>—заблуждалось заз/ситочное крестьянство в конце 20-х (А. Кнышев).
Липа си. Дуб.
Лук
[Покупатель—продавцу «художественно-комиссионного» магазина]:— А фигур нет?
— То есть скульптуры? Очень есть одна стоягцая вещь: Диана с луком».
— Садит, что ли?
— Чего?
-Лук-то.
—Никак нет. Стреляет. Замечательный предмет (А. Аверченко, Косьма Медичис).
Люлька
Отрывок из одной лекции. Запорожцы, по Гоголю, были очень чадолюбивы. Так, напр, Тарас Бульба не расставался с люлькой (в которой было, очевидно, дитя) и во время битвы. Последняя битва с поляками была для него роковой, потому что, потеряв люльку с ребенком, он хотел ее найти- (Журн. «Сатирикон»).
Мат