ГЛАВА 4МУДРОСТЬ: ПРЕИМУЩЕСТВА БОЛЬШОГО ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА И ТВОРЧЕСКАЯ СПОСОБНОСТЬ
Искусство быть мудрым состоит в том, чтобы знать, на что не обращать внимания.
Знание говорит, а мудрость прислушивается.
Мы легко замечаем морщины на лицах, но дать определение мудрости куда труднее. Действительно ли нужно непременно обладать морщинами, чтобы обрести мудрость? Иными словами, правда ли без большого жизненного опыта не бывает мудрости? Мудрость — это больше, чем просто знания. Мудрость не равнозначна «Википедии». Мудрость можно представить себе как способность думать и действовать на основе уже имеющихся знаний, опыта и впечатлений, полученных в прошлом, на основе здравого смысла, наблюдений, умозаключений, догадок. Согласно одной из дефиниций, мудрый человек — это обладатель экспертных познаний в области практики и прагматики жизни {130}. Мудрость не сводится к тому, что вы очень смышлены и сообразительны. Мудрость считается чем-то отдельным от разума или от духовности, однако она подразумевает интеграцию разнообразных когнитивных и эмоциональных факторов, разного рода элементов, которые могут быть доступнее и заметнее именно в пожилом возрасте {131}.
Мудрость не сводится к высокой степени развития интеллекта или к обладанию большим количеством знаний. Так, Альберта Эйнштейна однажды спросили: «Какова скорость звука?» Эйнштейн признался, что не знает точного ответа, и пояснил: «[Я не] храню такие сведения у себя в голове, поскольку их легко можно найти в книгах… Ценность образования, которое получают в колледжах, состоит не в зазубривании множества фактов, а в том, что ум обучается мышлению» {132}. Таким образом, Эйнштейн предполагает, что мудрость, возможно, заключается в том, чтобы знать, что вам лично нужно запоминать. Вся прочая информация вполне может быть легкодоступной (в наши дни — зачастую благодаря Интернету).
Хотя мудрость может показаться чем-то трудноопределимым для людей, не имеющих соответствующего опыта, зачастую именно мудрость позволяет человеку разглядеть очевидное или применить здравый смысл, не задаваясь лишними вопросами о последствиях и результатах. Попросите-ка ребенка дать вам менее затейливое определение мудрости. Моя шестилетняя дочка говорит: «Мудрость — это когда ты осторожен» (и ее бабушка, занимаясь вычиткой этого текста, всем сердцем соглашается с ней). Когда я спросил у Майи Энджелоу, прозаика и поэта, как она описала бы мудрость, она ответила: «Думаю, это самая суть тех уроков, которые вы усвоили, дистиллированная заботой и беспокойством, честной оценкой, и данная затем слушателю на лучшем из возможных языков. Всякий обладает какой-никакой мудростью, но человек немудрый недобр, жесток, груб, не очень сообразителен, туповат, не использует народные наблюдения или здравый смысл» {133}.
Кроме того, почти все считают мудрость ценным преимуществом преклонного возраста. Актер Брэд Питт как-то заметил: «Мне лично нравится старение. С возрастом приходит мудрость… Я всегда предпочту мудрость юности». (Обратите внимание: он не сказал, что предпочтет старость юности. Нет-нет, подавайте ему одну лишь мудрость!)
Сама по себе старость еще не является гарантией мудрости, но опыт вполне может быть одним из ключевых ингредиентов мудрости, а с годами он обычно только накапливается. Однако мудрость подразумевает еще и творческие способности, позволяющие не просто сравнивать нынешнюю ситуацию с той, которую вы, возможно, переживали в прошлом. Когда вы совершаете ошибки, это может расширять горизонты вашей мудрости, насыщать ее ценной информацией, — а люди старшего возраста, как правило, наделали в своей жизни немало ошибок. Таким образом, мудрость, практически применимые («экспертные») познания и творческая способность могут быть тесно переплетены — и все они могут расти с возрастом и считаться преимуществом старости. Вообще-то, хотя мы и ценим мудрость, мы не всегда обращаемся за мудрыми советами и не всегда отдаем себе отчет, что у людей старшего возраста имеются знания и опыт, которые способны породить идеи и умозаключения, весьма важные в самом что ни на есть практическом смысле. Люди старшего возраста нередко с радостью передают мудрость внимательным ушам и более молодым умам. Поэтому немаловажно понимать, когда и каким образом черпать мудрость.
Кто обладает мудростью и в каком возрасте?
Где искать мудрость, и какие черты могли бы привести к ее обретению? Мы часто считаем людей старшего поколения мудрыми, и некоторые исследования позволяют предположить, что пожилые люди, даже не имеющие формальной психологической подготовки, зачастую отлично умеют анализировать межличностные конфликты — не хуже квалифицированного клинического психолога {134}. Еще одна работа {135} показывает: вне зависимости от уровня образования, IQ и пола люди старшего возраста, как правило, лучше (по сравнению с людьми помоложе) разбираются в социальных и межличностных конфликтах, а это одна из важнейших форм мудрости. Участники этого исследования читали истории о конфликтах между отдельными людьми и социальными группами, а также письма, присылаемые в газетную колонку советов «Дорогая Эбби!»[16], и описывали представленные там проблемы, возникшие между друзьями, братьями-сестрами, супругами. Испытуемых спрашивали: «Как по-вашему, что случится дальше?» и «Почему вы считаете, что это произойдет именно так?». Их ответы записывались на диктофон.
После расшифровки этих ответов и снятия возрастных пометок организаторы исследования представляли получившиеся тексты другим участникам — студентам, которых предварительно научили, как оценивать такие ответы в баллах по степени их «мудрости». Мудрость рассматривали как способность видеть проблемы с различных точек зрения одновременно и проявлять чуткость к социальным взаимоотношениям. Затем исследователи попросили внешних экспертов (в том числе представителей духовенства и профессиональных психологов-консультантов) ранжировать эти ответы согласно их, экспертов, собственным представлениям о том, что такое мудрость. Как выяснилось, такая оценка по большей части подтверждала точность рейтингов, выстроенных студентами. Самая важная находка: средний возраст тех, кто попал в верхние 20 % рейтингов, составлял 65 лет, а для остальных 80 %-46 лет. Кроме того, в ходе другого исследования, ставшего продолжением этого, выяснилось, что дистанцирование от ситуации или события также может способствовать принятию мудрых решений. Отсюда следует, что порой лучше советоваться не с тем, кто недавно прошел через схожие проблемы, а с тем, кто более отстранен от ситуации — возможно, именно в силу своего преклонного возраста.
Эмоциональная мудрость в старости
Тот, кто способен держать себя в руках, мудрее того, кто держит в руках перо и сочиняет книги.
В своей научно-популярной книге «Парадокс мудрости» Эл-конон Гольдберг подробно описывает разнообразные пути возрастной деградации мозга (реальной и кажущейся). Среди них — простая (но вовсе не обязательно верная) идея о том, что по мере нашего старения мозговые клетки отмирают, вследствие чего умственные операции проходят все медленнее {136}. Но пожилой человек на протяжении всей своей долгой жизни пользовался собственным интеллектом и наблюдал за другими, благодаря чему в нем может развиться высокая эмпатия и способность четко и точно осознавать эмоции окружающих. Гольдберг замечает: «С годами я во многом утратил способность к тяжелой умственной работе, зато эту утрату, похоже, компенсирует способность мгновенно, почти несправедливо легко приходить к довольно проницательным умозаключениям и выводам».
Наличие опыта зачастую необходимо для того, чтобы обладать мудростью, принимать верные решения, служить наставником для других. Так, руководители компаний из списка Fortune 500 — это обычно люди, которым от 50 до 70 лет. По сравнению со взрослыми помоложе они набирают меньше баллов при лабораторном компьютерном тестировании на скорость обработки информации, на умение рассуждать логически и решать задачи {137}, зато они отлично умеют вести свои компании в нужном направлении и принимать мудрые решения. Однако мудрость вовсе не сводится к принятию важных финансовых решений. Зачастую использование мудрости при разрешении проблем предполагает умение разбираться в семейных сложностях, пропитанных эмоциями. Вспомните-ка о вашем недавнем большом семейном сборище (скажем, на День благодарения) и как члены семьи разного возраста пытались урегулировать неявные семейные конфликты или даже более серьезные раздоры. Возможно, интеллектуальные способности как таковые не равнозначны более «эмоциональной» мудрости или практической сметливости. И хотя пожилые люди нередко показывают слабенькие результаты при выполнении «бумажных» тестов с ограниченным временем, проверяющих умение мыслить логически и решать проблемы (это часто удается количественно определить при помощи тестов, похожих на те, которые проходят школьники), люди старшего возраста проявляют высокую эффективность по части эмоционального регулирования и решения практических задач.