— Во-первых, прожуй сначала, — сказала Ленка строго. — И нечего без очереди лезть. Встань в строй, как все…
Мурашкин покраснел. Глядя в пол, жевал котлеты.
Очень надо в девчоночью игру играть!
— Сложи ладони-то, горе луковое! — скакала Кулешова. — Правил не знают, а лезут… — Она пожала плечами возмущённо.
Мурашкин молча встал рядом с Кулешовой.
Ленка Романенкова шла вдоль ряда и улыбалась загадочно.
Лодочка её ладоней скользила над протянутыми руками хихикающих девчонок. Мимо Вихрова Ленка прошла, как будто и не заметила. А Кузе показала язык — лодочкой, — Мурашкин так не умеет.
Ленка приближалась к Мурашкину. Он приготовился. Сейчас она подойдёт, а он как выхватит сразу три котлеты, как начнёт глотать…
Её сложенные ладони коснулись его рук. И он вдруг забыл про котлеты в карманах. Потому что почувствовал в горсти маленькое стальное колечко.
Сначала растерялся. А потом обидно стало. Да что он, на самом деле, — девчонка, что ли? Вот сейчас Ленка отойдёт на два шага и крикнет: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!» — и нужно по правилам из строя выбежать и колечко показать. А потом самому водить. Нашла дурачка — в детсадовские игры играть! Положила бы своё колечко несчастное Вихрову. Вихров и так за Ленкой как привязанный ходит — и в столовую, и на третий этаж. Они там в замочную скважину за скелетом Андрюшей подглядывают, который в кабинете биологии стоит. А потом врут, что у Андрюши в темноте глаза светятся. Жених и невеста! Вся школа знает, что Андрюша не настоящий, а синтетический!..
— Колечко, колечко, выйди на крылечко! — крикнула Ленка, улыбаясь Мурашкину.
Мурашкин показал Ленке фигу и убежал. В туалете его нашли Вихров и Кузя.
— Давай сюда кольцо! — сказал Вихров тихо. — Ну?
— Выкинул я ваше колечко дурацкое! — крикнул Мурашкин. — И воду спустил!
Вихров и Кузя подняли Мурашкина и затолкали в стенной шкаф, где швабры хранятся в темноте. Замок висячий защёлкнули.
Прозвенел звонок.
Освобождали Мурашкина два третьеклассника. Потом один отряхивал ему спину, а другой говорил:
— Сразу видно — первоклашка! Зачем ты в шкаф-то залез? — Он ласково погладил Мурашкина по голове.
Мурашкин толкнул нахального человека в грудь.
В класс он вбежал уже после второго звонка. Был урок развития речи. Все сидели тихо и смотрели на доску, где висела красивая картина из жизни Древней Греции. Люди в рубашках, подпоясанные, с кувшинами идут — как в деревне за керосином. Сбоку солдаты с короткими мечами стоят. А вокруг дома с колоннами, как у нас в центре города…
— Мурашкин очень спешил на урок, — сказала Людмила Васильевна. — Наверное, отвечать хотел. Иди, Мурашкин, к доске, расскажи нам о жизни древних Афин. То, что на прошлом уроке проходили.
Левой рукой Мурашкин взял указку. В правой было зажато колечко.
— Афины жили в Греции, — сказал он и ткнул указкой в тот дом, где, наверное, керосин продают. — Мечи у них были короткие, но они были храбрые, всех побеждали.
— Кто храбрые — мечи или Афины? — заинтересовалась Людмила Васильевна.
— Афины, — кивнул Мурашкин. — Они с детства закалялись: зарядку делали, а потом обтирались керосином…
Громче всех смеялась Ленка Романенкова, и Мурашкин был доволен своим ответом.
Чтобы ещё смешней было, он разжал кулак и показал Ленке колечко на ладони.
— Мурашкин, что это у тебя? — Людмила Васильевна протянула руку. — Давай-ка сюда немедленно!
Мурашкин спрятал колечко в карман и отвернулся. В классе стало тихо.
— Что у тебя в кармане? Немедленно положи мне на стол!
Ленка Романенкова смотрела Мурашкину в глаза, и уши её краснели беспомощно.
Мурашкин подмигнул Ленке. Он достал из кармана котлету и положил её на учительский стол. Посередине. Подумал и выложил ещё две котлеты.
Остаток урока он провёл в коридоре. Ходил по широкой паркетной дороге и мечтал. Вот прозвенит звонок, она выйдет из класса, сама подойдёт к Мурашкину и скажет:
— Мурашкин, ты настоящий друг! Ты храбрый, как древние Афины. Ты моё колечко не выдал. Дарю его тебе на долгую добрую память. Пойдём на третий этаж за Андрюшей подглядывать! Вдруг у него всё-таки глаза засветятся?..
Когда после звонка она вышла из класса, Мурашкин отвернулся. Всё равно, пусть не воображает!
Ленка подошла вдвоём с Кулешовой. Кулешова держала Ленку под руку и улыбалась ехидно.
— Ну, давай колечко! — Ленка протянула руку.
— Нам играть нужно, — сказала Кулешова.
Мурашкин опустил голову и молча отдал колечко Ленке.
— А ты не ходи за нами, — сказала Кулешова. — Сначала правила выучи. Когда кричат: «Выйди на крылечко!» — нужно выскакивать. Понял? А ты убегаешь, как дурачок! — Кулешова пожала плечами возмущённо.
— Эх ты! — сказала Ленка Романенкова. — А я-то тебя в игру приняла, подружиться с тобой хотела. По-настоящему…
Мурашкин раскрыл рот. Но ничего не сказал.
Слыхали? По-настоящему! Да что они в дружбе-то понимают с бантами своими розовыми? Как же по-ихнему дружить-то?!
— И не бегай за нами, не приставай, — повторила Кулешова. — Правила сначала выучи. Тогда, может быть, примем…
Ленка и Кулешова отошли к окну.
Мурашкин выхватил из кармана трубочку от авторучки и промокашку.
В окно заглянуло солнце, и девчонки стали смотреть на улицу.
Мурашкин сделал пулю, подошёл поближе, прицелился в Ленку, прямо в затылок.
И вдруг он снова увидел, как у неё уши светятся. У Кулешовой — нет, а у Ленки — розовым светом. Маленькие уши и очень чистые. Даже стрелять расхотелось — такие уши…
Цветик-многоцветик
Перед уроком труда Мурашкин и Одиноков расстелили по столам клеёнчатые салфетки. Разложили разноцветные бумажные полоски. Стали разливать в красные пластмассовые стаканчики клей для бумаги. В красных стаканчиках клей стал похож на кисель — малиновый или клубничный.
В класс ворвался Вихров.
— Бей дежурных! — крикнул он и схватил стаканчик с клеем. — Я тоже киселя хочу!
И выпил клей.
У Мурашкина в животе что-то пискнуло.
— Ты что! — Мурашкин схватился за живот. — Ты же весь теперь склеишься! Это же клей!
Вихров разинул рот, чтобы зареветь.
— Спокойно! Главное — спокойно! — Одиноков взял Вихрова за руку, стал считать пульс. — Ты не волнуйся, — сказал он. — Мы сделаем всё, чтобы спасти тебе жизнь. Ложись скорей на пол. Вовка, беги за подмогой!
Когда Мурашкин вернулся в класс вместе с Людмилой Васильевной, Эдик делал Вихрову искусственное дыхание.
— В реанимацию бы его! — Эдик вытер пот со лба. — Желудок искусственный подключить, сердце. Чтобы машина качала кислород. Ну, кто меня сменит на медицинском посту?..
Вихров закрыл глаза, застонал.
У Мурашкина защипало в носу. Он вспомнил, как толкнул Вихрова позавчера в столовой, и пожалел. Достал из кармана яблоко и положил Вихрову на грудь.
За спиной у Мурашкина засмеялась Людмила Васильевна.
— Как кисель-то, не слишком сладкий? — спросила она, наклонившись над Вихровым. — Я вчера в этот крахмал сахару добавила. Я же знала: кто-нибудь обязательно выпьет…
Зазвенел звонок, и в класс вошли ребята.
Когда все сели и успокоились, учительница спросила:
— Помните сказку «Цветик-семицветик»? А вот если бы вы нашли волшебный цветок, какие желания загадали бы? Представьте себе: любое ваше желание исполнится!..
— Я бы загадала собаку, — сказала Кулешова. — Ньюфаундленда, например. Или болонку. Люблю кудрявых…
— Собаку я тоже хочу, — сказала Людмила Васильевна грустно. — А ты, Эдик?
— Я хочу компьютер, — признался Эдик. — А то вчера такую простую задачку задали и решать неохота. Машина-то хочешь не хочешь решит…
Людмила Васильевна погрозила Эдику пальцем, а он покраснел почему-то и молча сел на место.
— Учиться всем на пятёрки! Чтобы других отметок не ставили!
Это крикнул Вихров, и все засмеялись. А потом Людмила Васильевна сказала:
— А вот я бы хотела, чтобы не болела моя мама… Тут все зашумели:
— Пусть папа с мамой никогда не возвращаются поздно!
— И чтобы мама не сердилась!
— Бабушка в деревню собирается обратно, — пожаловалась Кулешова. — Пусть она не уезжает!
Когда все замолчали, Вихров встал и сказал:
— А я хочу, чтобы мой папа снова жил с нами! Он уже третий год в командировке…
Людмила Васильевна положила руку ему на голову, погладила и сказала:
— Чтобы желание исполнилось, нужен волшебный цветок. Вот мы с вами и сделаем сейчас цветик-семицветик.
Она взяла полоску красной бумаги и стала показывать:
— Полоску бумаги сгибаем вдоль пополам. Потом берём ножницы… Только осторожно! Семь раз отмерь, один — отрежь!..
— А лепестков обязательно семь? — спросила Романенкова.
— Хоть десять! — сказала Людмила Васильевна. — Хоть пятнадцать. Пусть это будет цветик-многоцветик…
Мурашкин вырезал три синих лепестка. Развернул. Лепестки получились круглые, как колёса. А Эдику бумаги хватило только на один лепесток. Зато он вышел длиннее, чем стебель.
— А у меня клей не клеит! — крикнул Вихров. — И листья синие получились! У меня цветок тропический!
Между синими лепестками Мурашкин прилепил красный. Попробовал оторвать — держится. А жёлтый с краю, сам приклеился. Там на картоне капля была. Она нечаянно капнула.
Ленка Романенкова обернулась к Мурашкину и засмеялась:
— Эх ты, кто же так клеит?! Он же должен быть как живой…
И Ленка показала свой красивый многоцветик на картонке. Подула на цветок — и лепестки дрогнули нежно.
— Сколько у тебя лепестков? — спросил Мурашкин. Ему было не сосчитать.
— Шестнадцать. — Ленка вздохнула: — Меньше мне нельзя. Три раза желания пересчитывала. Учиться на одни пятёрки надо? Это первый лепесток, — Ленка загнула палец. — И чтобы мама выздоровела скорей. Чтобы папа в этом году диссертацию защитил. Чтобы дедушка в гости приехал и куклу привёз. Чтобы наша октябрятская звёздочка победила во всех соревнованиях. Чтобы во втором классе я тоже самой лучшей была. Чтобы телевизор цветной купили… Сколько получается?