которые могут стать со временем и большими
Звонок на перемену
Фальшиво напевая «Когда я на почте служил ямщиком…», Толя Самсонов подметает сцену перед занавесом. Вбегает Миша Маленький.
Миша. Самсонов, хватит тебе мести, первого урока не будет.
Толя. А что будет?
Миша. Перевыборы старосты!
Толя. Миша, мне у тебя причёска нравится… Может, мне сделать такую…
Толя и Миша скрываются за занавесом. Из репродуктора, висящего на авансцене, доносится шум. Голос: «Предлагаю выбрать старостой класса Толю Самсонова. Он хорошо учится, дисциплина у него тоже хорошая, скромный, деловитый, в общем, хороший парень… Кто «за»? Прошу поднять руку!.. Единогласно! Принимай дела, Самсонов! Поздравляем!..» Снова шум.
Занавес раскрывается.
Миша. Все свободны!
Коля. Кроме участников концерта. Уточним программу… И кое-что подрепетируем…
Маша. Я думаю, по поводу программы надо с Самсоновым посоветоваться, он теперь староста — значит, его это тоже касается…
Зоя. Правильно!
Коля. Согласен. Толя Самсонов, иди сюда!
Толя. Я здесь. В чём дело?
Коля. Толя, сегодня вечером выступает наш кружок самодеятельности…
Толя. Ну и что?
Миша. Каждый участник концерта составил программу, а какая из них лучше, мы не знаем, решили с тобой посоветоваться. Как ты думаешь, с чего лучше начать концерт? Маша предлагает с художественного чтения, а Зоя — с пения.
Толя. Ребята, ну какой же я вам советчик? Концерт меня не касается…
Коля. Что значит — не касается? Ты староста. Руководитель, вот и начинай. Тебя теперь всё касается. Так с чтения или с пения начинать?
Толя. Ребята, консерватории я не кончал, в пении я ничего не понимаю. Мне медведь на ухо в детстве наступил, так что… И вообще… я простой ученик.
Коля. Ну положим, ты, Толя, был простой ученик, а теперь ты наш староста, и у тебя уже есть стаж руководства нашим классом…
Толя. Ну какой стаж, ребята, у меня… Я староста-то всего пять минут…
Серёжа. Всего пять минут!.. Ты хочешь сказать: целых пять минут стажа!
Маша. А у нас, например, ни одной минуты.
Серёжа. Соображаешь?.. Поэтому тебя уже и уважают в классе, и уже ценят твоё мнение.
Толя. Ценят уже, говоришь?
Серёжа. Очень ценят.
Толя. И меня всё касается?
Миша. Старосту всё и должно касаться.
Коля. С тобой уже считаются. Больше того, твоим мнением уже дорожат.
Толя (с достоинством). Это ты, Коля Большой, хорошо сказал… удачно… Со мной уже считаются. Моим мнением уже дорожат.
Вадим. В конце концов, ты же умница.
Толя. Это верно. Я умница.
Лена. У тебя есть вкус, Толя.
Толя. Что есть, то, кажется, есть… Кто хочет ещё что сказать?
Коля. У тебя верный глаз, лёгкая рука. Поэтому тебя в классе уже пять минут ценят!..
Толя (смотрит на часы). Пять минут и сорок секунд! Прошу выражаться поточнее.
Миша. Скажу больше: тебя, Толя, уже в нашем классе любят! Да, да, любят и даже гордятся…
Толя. Стой, стой! Повтори, как ты сказал. Меня… что?
Коля. Тебя любят.
Толя. Мной… что?
Коля. Тобой гордятся!
Толя. А почему?
Миша. А потому что у тебя есть… это… Ну, как её?..
Толя (подсказывает). Ярко выраженная индивидуальность у меня есть… И я, как староста шестого класса «А», что?
Коля. И ты… как староста просто… это самое…
Толя (подсказывает). Яв-ле-ние!
Миша. Точно… Явление…
Толя. Я — личность!
Коля. Безусловно! Если бы ты не был личностью, разве бы тебя выбрали…
Толя. Не возражаю…
Коля. Вот поэтому мы с товарищами и решили посоветоваться с тобой, то есть решить вместе программу концерта…
Толя. Вместе, значит? Ну, ну, давайте, давайте попробуйте вместе… Посмотрим, как это у вас получится… (Многозначительно расхаживает по сцене.) Ну, говорите вместе. Что у вас там?..
Серёжа. Здравствуй!.. Мы тебе уже двадцать минут растолковываем… Вот программы, не знаем, на какой остановиться…
Толя. Попрошу с уважением, с уважением попрошу… Мы ещё на одной парте с тобой не сидел?:… так что на «вы» попрошу…
Серёжа. Пожалуйста… Толя, но мы с тобой, то есть я с вами шесть лет сидел на одной парте…
Толя. Сидел, а больше сидеть не будешь… Трифонов, Воробьёв!
Голоса. Здесь мы!
Толя. Возьмите у завхоза пилу и… отпилите…
Голоса. Что отпилить?
Толя. Часть моей парты от его.
Голоса. Да, но…
Толя. Выполняйте!
Трифонов и Воробьёв убегают. Толя Самсонов ставит стул на стол, влезает на стол, садится на стул.
Вместе они захотели! Никаких вместе, понятно? Я достаточно вырос на ваших глазах, чтобы решать самостоятельно все вопросы нашего класса. Как-никак незаурядное явление — староста, а не какой-нибудь там простой ученик… (Читает программы и рвёт их.) Ерунда… Глупости… Примитив… Сейчас я вам составлю программу…
Коля. Хорошо, Толя, составляй, но тогда разреши помочь советом тебе.
Толя. А ты кто такой, чтобы мне советовать?
Коля. Я твой товарищ по шестому классу «А».
Толя. Правильно… Товарищ по шестому «А», а не по советам! И вообще никаких советов!.. Понятно?.. Сами говорили: у меня вкус, у меня ум…
Миша. Я говорил: один ум хорошо…
Толя. Хорошо?.. И хватит!..
Миша. Ты не дослушал. Я говорю: один ум хорошо, а два…
Толя. У кого это два? Не у тебя ли? Тоже мне мыслитель нашёлся… Спиноза… И причёска мне у тебя не нравится. Что это за причёска?..
Миша. Раньше же она тебе нравилась.
Толя. Раньше она могла мне нравиться, а теперь она может не нравиться и может нравиться, а может не нравиться, а может…
Миша. И вообще причёска тебя не касается…
Толя. Минуточку. Сами говорили, что меня всё касается!.. Говорили?..
Миша. Говорили, но…
Толя. Никаких «но»… Кто хочет что сказать, пусть поднимет руку… (Все поднимают руки. Толя говорит снисходительно.) Говори, Коля, говори…
Коля. Знаешь, это просто хамство. В конце концов, мы можем обойтись и без твоих советов. Ты староста класса, а не кружка самодеятельности, консерватории ты не кончал…
Толя. Кто не кончал консерватории?.. Я не кончал консерватории?.. Ха-ха! Да вы знаете, что я окончил Московскую консерваторию?!
Миша. Это когда же ты её окончил?
Толя. Когда я был вундеркиндом… От двух до пяти… по вокалу!
Коля. Слушай, Толя, ты же говорил, что тебе медведь наступил на ухо в детстве.
Толя. Мне медведь?.. Это я медведю наступил!.. На ухо! Понятно?
Зоя. Что с ним такое случилось?.. Неужели мы его так перехвалили?
Маша. А по-моему, это звонок.
Зоя. Какой звонок?
Маша. На первую перемену — видите, как человек переменился… с первого звонка. Выбрали старостой, и вот вам, пожалуйста…
Толя (пишет и бормочет). Ни один ваш номер у меня не пройдёт, а вот мои номера…
Коля. А вот твои номера у нас не пройдут! Ну-ка слезай! Десять минут, как староста, а насорил… Снимай его, ребята!.. А то он что-то очень оторвался от пола…
Мальчишки и девчонки снимают со стола стул, на котором сидит Толя Самсонов.
Миша. И совершил мягкую посадку в районе своего взлёта! (Протягивает Самсонову метлу.) Держи!.. Подметёшь мусор, приходи в класс на свои перевыборы!..
Толя (тихо, вежливо). Ребята, а как же насчёт посоветоваться… Вы ведь как будто хотели со мной что-то обсудить… вместе… как говорится…
Миша. Спасибо, Толя, нам кажется, что мы обойдёмся без твоих советов.
Коля. Лет до ста расти нам без старосты, без такого, как ты…
Толя. Значит, всё?
Мальчишки и девчонки (в один голос). Всё! (Скрываются за занавесом.)
Толя (задерживает Мишу). Хорошая у тебя причёска, я всё думаю: не сделать ли и мне?..
Коля. Думай… Думай! Кстати… Самсонов, поздравляю тебя с рекордом!
Толя. С каким?
Миша. С всесоюзным!.. Ты был старостой класса всего десять минут и восемь секунд.
Толя (смотрит на часы). Извините, десять минут и девять секунд… Поточнее надо считать…
Миша. Всё равно — рекорд! (Уходит.)
Оставшись один, Толя Самсонов взмахивает щёткой и метёт пол, напевая: «Когда я на почте служил ямщиком…».
ГвоздьНеобычное происшествие, случившееся на обычном школьном концерте
Со словами «Здравствуйте, ребята! Начинаем наш концерт!» на сцену выходит Коля. За длинный рост его в школе прозвали Большим Колей. Сделав несколько шагов, Большой Коля спотыкается и чуть не падает.
Коля. Что такое?.. (Рассматривает что-то на полу.) Ну конечно, гвоздь! Это называется — приготовили сцену к концерту. Безобразие! Пришли сегодня с Мишей за час до концерта — гвоздь торчал, час прошёл — и Миша палец о палец не ударил… А что сложного?.. Нагнулся… (нагибается) за шляпку… и… и ведь гвоздик-то маленький… Вытащить — раз плюнуть! Ну ладно, это Мишке так не пройдёт. (Кричит в сторону кулис.) Миша!
На сцене появляется Миша. Миша, в отличие от Коли, небольшого роста. Поэтому его в школе зовут Мишей Маленьким.
(Ребятам.) Споткнётся или нет?
Маленький Миша спотыкается, падает.
(Хохочет.) Так я и знал… (Грозно.) Миша, это что такое?
Миша (смотрит на пол). Гвоздь.
Коля. А почему ты его не вытащил?
Миша. А я думал, ты его вытащил.
Коля. А почему это я должен вытаскивать? По-моему, мы с тобой отвечаем за сцену одинаково.
Миша. Ты отвечаешь больше!
Коля. Почему?
Миша. Потому что ты больше. Ты Большой Коля! А моё дело маленькое. Я Миша Маленький.
Коля. А гвоздь большой, что ли?
Миша. Гвоздь маленький.
Коля. Ты и вытаскивай. Попадётся большой — я выдерну.
Миша. Хитрый, я этот маленький вытащу, а большой тебе вдруг не попадётся.
Коля. Хорошо. Что ты предлагаешь?
Миша. Давай вытащим его вместе.
Коля. Вместе? Такой маленький гвоздь? Буду я руки марать…
Миша. И я не буду.
Коля. Нам же с тобой здесь ходить, номера объявлять. Спотыкаться будем.
Миша. Ещё чего! Мы же с тобой знаем, где он торчит.
Коля. Ну, знаем!
Миша. Значит, будем обходить его стороной.
Коля. А ребята?
Миша. Не зацепятся. Гвоздик-то пустячный, а разговору… Вон Серёжка идёт… Сейчас проверим…
Выходит Серёжа.
Коля. Зацепится.
Миша. Не зацепится. Спорим на билет в кино… на тридцать копеек.
Коля. Спорим.
Серёжа. Ребята, почему мы не начинаем концерт?
Цепляется ботинком за гвоздь, падает на пол. Встаёт, закрывая один глаз рукой. Когда отнимает руку от лица, мы видим под глазом у Серёжи синяк, а на лбу шишку.
(Трогает свой лоб.) Ой, как же я с шишкой на лбу петь буду?.. Безобразие! Сцену не могли приготовить! (Уходит.)
Коля. Я выиграл. Давай тридцать копеек.
Миша (достаёт из кармана мелочь). Держи! Вон Толя с балалайкой идёт… Спорим на шестьдесят копеек, что зацепится.
Коля. Спорим.
На сцену выходит Толя, в руках у него балалайка. Он спотыкается о гвоздь, падает. Ломает балалайку.
Толя (поднимается). Безобразие! Куда вы смотрите?
Коля. В чём дело? Под ноги надо смотреть!
Толя уходит.
Миша. Давай шестьдесят копеек.
Коля. Действительно безобразие! (Отдаёт деньги.) Больше никто не идёт?
Миша. Нет.
Коля. Жаль. Что же делать?
Миша. Давай вытаскивать. (Нагибается.)
Коля (останавливает его). Хитрый. Выиграл — и сразу вытаскивать. Я ещё должен вернуть свои деньги обратно.
Миша (берёт с рояля молоток и щипцы). Поздно. Давай.
Коля (берёт молоток). Предлагаю вытащить.
Миша. Лучше забить.
Коля. Хорошо, забивай.
Миша. Молоток у тебя, ты и забивай.
Коля. Я предлагаю вытащить.
Миша. Тащи.
Коля. У тебя клещи, ты и тащи.
Миша. Так мы не договоримся… (Достаёт монетку.) Давай метнём… Так — тебе, так — мне…
На сцену выходит танцевальная группа.
Гена. Коля, Миша, в чём дело? Почему вы не начинаете концерт?..
Спотыкается о гвоздь, падает. Идущие сзади мальчишки и девчонки валятся на Геннадия.
(Выбираясь из-под упавших на него ребят.) Ой!.. Ой!.. (Хромает.) Ой, я ногу ушиб… Ой, и подмётку оторвал…
Лена. А у меня платье порвалось!.. Ой, ой!..
Коля (Гене). Чего ты разнюнился?
Гена. Мне вальс танцевать, а у меня подмётка хлопает.
Миша. Подумаешь — хлопает. Танцуй вместо вальса чечётку!
Гена. Я отказываюсь участвовать в таком концерте при такой организации.
Лена. И я отказываюсь.
Серёжа. Я тоже не буду. У меня голос на нервной почве совсем пропал.
Ребята расходятся.
Коля. Ребята! Куда вы? Из-за какого-то маленького-маленького гвоздика срываете концерт!
Миша. В конце концов, спотыкались все, а вытащить— никого нет.
Коля. Что же делать? Придётся отменить концерт.
Миша. Придётся… (Замахивается на гвоздь.) Давай на прощание…
Коля. Не стоит. Нам сегодня с тобой больше по этой сцене не ходить. (Спотыкается о гвоздь. Падает.) Ой! Ой!
Миша (бросается к нему на помощь, но тоже цепляется за гвоздь и тоже падает). Ой! Ой!
Коля. Дайте занавес!
Миша. И доктора!
Медленно закрывается занавес. Коля и Миша появляются на просцениуме. У Миши в гипсе рука, у Коли — нога. Он на костылях.
Коля. М-да…
Внезапно за сценой раздаётся страшный грохот.
Миша. Что там ещё?
Коля (заглядывает на сцену). Пожарник разбился.
Миша (машет безнадёжно рукой). Дорогие ребята! Всё… Вот так наш концерт и закончился…
Коля. …Бы…
Миша. Если бы…
Коля. За полчаса до начала…
Миша. Этот маленький гвоздь, который принёс концерту такие большие неприятности, не вытащили бы из пола… Может, он… (Указывает на Колю.)
Коля. А может… (указывает на Мишу) он…
Миша (указывает на Толю). А может, он…
Толя (указывает на появившуюся Лену). А может, она.
Лена (обращается к танцевальной группе). А может, они!
Пожарник (высовывая голову из-за занавеса). А может, я?
Все. А может, он!..
Коля. Дорогие ребята. Начинаем наш концерт!
Миша. И никаких гвоздей!
Экзамен на рыцаряилиРыцарь на экзамене
Часть школьного театрального зала с небольшой сценой. На возвышении возле столика стоит Зина Кузнецова, в руках у неё тетрадка. Она трепетно прижимает её к груди.
Зина. Список упражнений на Рыцаря первой и второй ступени есть! Значки сейчас будут! А от желающих получить такие значки не будет, конечно, отбоя! Молодец Нина! Здорово придумала! Идёшь по улице и сразу видишь, кто идёт тебе навстречу — рыцарь или нет.
В комнату вбегает Нина Монина с коробкой в руках.
Нина (трясёт на бегу коробкой, подпрыгивает и поёт). …всё же ей выпала честь! Рыцари были! Рыцари будут! Рыцари, рыцари есть!
Зина. Пока есть только значки!
Нина. И какие красивые! (Открывает коробку.) Первая серия!.. Продолжение следует!..
Зина (бережно берёт в руки значок). Ой, Ниночка, какой красивый!.. И с буквами!..
Нина. Сама придумала! Силуэт рыцаря в серебряных доспехах и надпись: «ВТО первой ступени»! А это… (раскрывает другую коробку) силуэт рыцаря в золотых доспехах и надпись: «ВТО второй ступени».
Зина. А ВТО — это что значит?
Нина. Вежливо-Тактичное Обращение! Первой ступени — ВТО вообще!
Зина. А второй ступени?
Нина. Это повышенной трудности.
Зина. Что значит — повышенной?
Нина. Значит, Вежливо-Тактичное Обращение вообще… и… с родственниками… А то, знаешь, есть такие ребята, вроде нашего Черепанова: он в школе со всеми вежливый, а ты бы послушала, как он дома со своей бабушкой разговаривает…
Зина. Я думаю, что девочкам будем вручать значки без экзаменов.
Нина. Здравствуйте! Никому никаких исключений. Девочки тоже разные бывают.
На сцену незаметно входит Игорь Зуев; в одной руке у него книга, в другой — булка. Подкравшись неслышно, Игорь дёргает за косы Нину Монину со словами: «Два длинных, один короткий! У вас все дома?» Затем он ловко выдёргивает у Зины из причёски ленту, повязанную бантом, приговаривая: «В хозяйстве и верёвочка пригодится!..» Зина от неожиданности ойкает, а Нина роняет из рук коробку со значками.
Значки рассыпаются по полу…
Игорь (жуёт булку). Какие значочки! У меня таких нет! (Поднимает с пола целую горсть «рыцарей» и хочет спрятать их в карман. Зина и Нина хватают его за руку с двух сторон сразу.)
Зина. Добром отдай, а то рыцарь Коля Иванов со своими ребятами вызовет тебя на дуэль.
Игорь (испуганно возвращает значки). Подумаешь, из-за какого-то значка такие угрозы!
Зина. А ты знаешь, что такое ВТО?
Игорь. Не знаю, что ли? Общество…
Нина. Какое общество?
Игорь. Всероссийское театральное…
Зина. А вот и не угадал! ВТО — это общество людей Вежливо-Тактичного Обращения.
Игорь. Вежливо-Тактичного Обращения? А разве есть такое общество? Первый раз слышу…
Нина. Чувствуется, что первый раз… Перестань жевать, когда разговариваешь…
Игорь. Девочки, ну хоть продайте значок!
Зина. Тебе сказали: значок не отбирается, не продаётся, не покупается, не выменивается и не дарится.
Игорь (плачущим голосом). Девочки, ну я хочу иметь такой значочек!
Зина. Сдай нормы на ВТО и будешь иметь значочек.
Игорь. Кому сдать-то?
Зина. Нам. Нина Монина — председатель приёмной комиссии, я зав. протокольным отделом.
Игорь (хватается за голову). Председатель… зав. протокольным отделом… А я их… Не видать мне значка как своих ушей!
Зина. Ну что, Зуев, испугался?
Игорь. Я бы сдал, так ведь завалите…
Нина. Почему завалим?
Игорь (виновато опустив голову). За… «два длинных»… и за… «верёвочку»…
Нина (улыбаясь). Ладно, мы с Зиной незлопамятные.
Зина. Мы тебя прощаем.
Игорь (пытается на радостях обнять Нину). Девочки! Большое спасибо! Я больше никогда не буду!
Нина (строго и официально). Зуев, пожалуйста, без телячьих нежностей. Идите и готовьтесь к экзамену… Вот эти книги вам пригодятся. Тут про рыцарей и про мушкетёров… (Достаёт из портфеля стопку книг.)
Зина (открывает портфель и извлекает из него две папки). А здесь статьи о хорошем тоне. Это я из разных газет и журналов вырезала.
Игорь. Да не надо мне ничего! Что я, дикарь какой, что ли? Не знаю, как себя в обществе вести? Я и так сдам.
Нина (с сомнением). Судя по тому, как вы, Зуев, на переменках…
Зина. Да и на уроках тоже…
Нина. Впрочем, давайте попробуем… Вот сборник упражнений, это нормы вежливости…
Игорь. Понятно.
Зина (читает). Упражнение номер один на примитивное рыцарство.
Игорь. На примитивное?.. Понятно… Подойдёт…
Зина. В комнату входит девочка. Что вы делаете, Зуев?
Игорь. Я говорю ей: «Здравствуйте!», «Хау ду ю ду!», «Бонжур!», «Гутен таг!»
Нина. Правильно!
Игорь. Ещё бы! Что мы, дикари, что ли? Раз входит девочка, значит, «Здравствуйте!». Уходит: «Пока». (Поёт.) Ариведерчи, Рома!.. Давайте значок…
Нина. Ишь вы какой, Зуев! Думаете, сказали: «Здравствуйте» — и значок вам? Может, вам за это ещё орден дать?
Зина. Упражнение номер два. Мы с вами, Зуев, едем в трамвае… Все места заняты. Мы стоим.
Игорь. Понятно.
Зина. Наконец на одной из остановок освобождается место. Кто из нас первый занимает его?
Игорь (задумывается). Кто первый?..
Зина. Ну да. Отвечайте, Зуев!
Игорь. Вы меня не торопите. Задача не простая, надо в ней разобраться.
Нина. Пожалуйста, разбирайтесь.
Игорь. Значит, освобождается сиденье? Мы с вами стоим?
Зина. Да. Кто занимает место первым?
Игорь. Первым займёт место тот, кто обгонит второго…
Нина. Молодец, Зуев! Кто кого обгонит… Вот, полюбуйтесь на него — рыцарь двадцатого века. Он будет с девочками наперегонки по вагону бегать… Может, вы ещё из-за места подерётесь с нами? Вы же мужчина. А мужчина во много раз сильнее женщины, выносливее, проворнее, значит, по логике вещей, он должен что?
Игорь. Раз проворнее, то, по логике вещей, и должен успеть занять место раньше!..
Нина. Зуев!.. Я даже не знаю, что вам на это сказать. Ладно. Переходим к третьему упражнению.
Зина (читает). «Нормы по уступанию места женщинам в метро, трамвае, троллейбусе и других общественных местах…» Итак, вы, Зуев, сидите в троллейбусе, входит женщина…
Игорь. Знакомая, незнакомая?
Зина. Незнакомая. Что вы делаете?
Игорь. Если… незнакомая… то я… это… продолжаю сидеть.
Нина. Интересно, а что же вы, Зуев, делаете, если входит знакомая женщина?
Игорь. Говорю ей: «Здравствуйте!»
Нина. Молодец! Всё усвоил!
Игорь. А что мы, дикари, что ли? В грязь лицом не ударим… Вошла женщина: «Здравствуйте!» Ушла: «До свидания». (Поёт.) Ариведерчи, Рома… Гуд бай… Оревуар…
Зина. А место кто будет уступать женщине?
Игорь. Кто будет?
Нина. Мы вас спрашиваем, Зуев!
Игорь. Кто будет уступать? Кто сдал на значок, тот пусть и уступает, я пока ещё экзаменуюсь…
Нина. Боюсь, Зуев, что так вы не получите значок Рыцаря никогда.
Игорь. Тогда разрешите пересдать упражнение.
Нина. Ладно, пересдайте!
Игорь. Значит, я сижу, входит женщина…
Нина. Да.
Игорь. А за сколько остановок до моего дома это происходит?
Зина. Какое это имеет значение? Ну, предположим, за три…
Игорь. За три остановки? Ясно.
Зина. Итак, женщина входит и останавливается рядом с вами, Зуев. Что вы делаете?
Игорь. Я ей шепчу…
Нина. Как шепчете?
Игорь. Шёпотом, конечно, чтобы мужчины не слышали… (Шепчет.) Гражданка, вы это… Следите за мной повнимательней…
Нина. Это почему?
Игорь. Потому что мне через три остановки выходить. Так что вы с меня глаз не спускайте, а как заметите, что я начну подниматься, сразу занимайте моё место, а то у нас, сами знаете, какие рыцари бывают: оглянуться не успеете, как место займут…
Нина (качает головой). Эх, Зуев, Зуев!.. Следующее упражнение…
Зина (читает). Вы идёте со знакомой девочкой по улице. Невоспитанный мальчишка, проходящий мимо, грубо толкает девочку. Что вы делаете?
Игорь. Я?.. Это… Я… А мальчишка один или их много?..
Нина. Какое это имеет значение?
Зина. Нет, я, Нина, понимаю вопрос Зуева. (Игорю.) В данном упражнении для проявления рыцарского поведения чем больше группа, тем лучше. Так, Зуев?
Игорь. Я бы этого не сказал…
Нина. Ну так что вы делаете, Зуев?
Игорь. Значит, они… её… толкают?..
Зина. Толкают.
Игорь (делает вид, что засучивает рукава).
Тогда я… Это… говорю…
Зина. Так, так…
Игорь. Я говорю: «Пойдём, Маша, а то они ещё и мне по шее надают». Драться ведь нехорошо?..
Нина. Драться! Вы, Зуев, когда-нибудь читали «Три мушкетёра»?
Игорь. «Три мушкетёра»?
Нина. Да. Или рыцарские романы?
Игорь. Давно. В детстве.
Нина. Чувствуется!.. Следующее упражнение…
Зина. Зуев, вы стоите в метро рядом с незнакомой девочкой…
Игорь. Ну… Стою…
Зина. Что вы будете стараться…
Игорь (перебивая). А девочка симпатичная?
Нина. Какое это имеет значение?
Игорь. Как — какое? Если симпатичная, я буду стараться с ней познакомиться…
Зина. Зуев, вы сначала дослушайте упражнение до конца, а потом отвечайте.
Игорь. Простите.
Зина. Вы стоите в метро рядом с незнакомой девочкой. Предположим, я незнакомая девочка. В руках у меня авоська. Из авоськи на пол падает свёрток.
Игорь (задумывается). Что я делаю?
Нина. Итак…
Игорь. Я смотрю на свёрток…
Нина. Правильно!
Игорь. И говорю: «Девочка, вы что-то уронили…»
Нина. Значит, так таинственно и скажете: «Девочка, вы что-то уронили…»?
Зина (возмущённо). Что-то!..
Игорь. А что я должен, этот свёрток развернуть, что ли?
Нина. А кто, по-вашему, должен этот свёрток поднять?
Игорь. Кто должен поднять?
Нина. Мы вас спрашиваем.
Игорь. Смешной вопрос! Кто уронил свёрток, тот должен и поднять его. У нас лакеев нет.
Нина. Правильно! Лакеев у нас нет, но есть — кто? — вежливые мальчики, и они — что? — должны поднять свёрток с пола… (Нина поднимает свёрток.) Вот так!
Игорь. Спасибо!
Зина. Здравствуйте! Вы, Зуев, должны поднять свёрток, а она — сказать «спасибо».
Игорь. Я ей и сказал «спасибо».
Зина. За что?
Игорь. За то, что она сама подняла. Сначала запутали, а потом придираетесь…
Нина (Зине). Переходи к следующему упражнению…
Зина. Вы, Зуев, идёте по правой стороне улицы. Осень. Гололедица. Скользко. Панель не посыпана песком.
Игорь. А левая сторона?..
Нина. Что — левая?
Игорь. А левая посыпана?
Нина. Предположим, посыпана. Впереди вас идёт старушка. На углу она поскользнулась и упала. Что вы делаете?
Игорь. Сразу же перехожу на левую сторону…
Зина. Это почему же?
Игорь. Потому что вы сказали, что левая сторона посыпана песком…
Нина. М-да. Знаете что, Зуев, вот вам разные пособия. (Протягивает Зуеву стопку книг.) Позанимайтесь дома и завтра сдадите нам с Зиной.
Игорь. Ладно, позанимаюсь… (Неохотно берёт книги. Достаёт из кармана булку и снова начинает жевать.) Старался, старался… только проголодался…
Нина. Между прочим, когда разговаривают, то жевать…
Игорь (грубо). Да ладно, ещё всякие мошки тут будут мне замечания делать!
Зина. И руки в карманах держать…
Игорь (обрывает). Не в чужих держу, а в своих…
Нина и Зина (поражённые тоном Зуева). Зуев! Вы с ума сошли, Зуев! Как вы разговариваете?! Вы же собираетесь стать Рыцарем первой ступени!
Игорь (жуёт булку). Ну и что, что собираюсь? (Развязно подходит к Нине и дёргает её за косу.) «Один длинный, два коротких!.. У вас все дома?» (Выдёргивает у Зины из причёски ленту, повязанную бантом.) В хозяйстве и верёвочка пригодится!..
Нина и Зина застывают в неподвижных позах с разведёнными в стороны руками.
Нина. Зуев, мы просто отказываемся вас понимать.
Игорь. Что же тут непонятного? Это же я на прощание. В последний раз, завтра сдам — и всё!
Зина (улыбаясь). Ну, если на прощание…
Нина (улыбаясь). Тогда другое дело! Тогда, Игорь…
Нина и Зина (вместе). Ни пуха тебе, ни пера!
Игорь. К чё… ой, извините!..