На следующих уроках тоже был целый «дождь» из самостоятельных и контрольных работ — фактически «внезапная проверка боеготовности» перед 9 мая. И это логично, ведь завтра уроки сокращенные и встреча с ветеранами, возможно, небольшой концерт от наших творческих ребят. А уже после праздников нас ждут финальные 2 недели повторения перед экзаменами.
Погода сегодня не сильно лучше, чем вчера, поэтому тренировка могла проходить только в школьном спортзале. Туда мы все и направились после 5-го урока: у нас опять была физкультура последним уроком. Попросив разрешения у Степана Петровича, я обратился к одноклассникам с небольшой речью.
— Друзья, через пару недель у нас будет последний звонок, а потом — экзамены, к которым нужно готовиться. Мы с Петей протестировали интересный формат решения задач и разбора материала в формате диалога и рассмотрения физических процессов. Да-да, не нужно так кривиться, мы физику решали. Результат вы наблюдали сами, помните, как он отвечал у доски вчера?
— Да, это было мощно! — признают несколько ребят.
— А ведь я не фанат физики, — присоединяется к разговору Петька. — Но мы с Максом действительно все разобрали настолько подробно, что не понять было невозможно.
— К чему ты клонишь, Макс?! — поощрительно улыбнулась Аня.
— Я предлагаю помимо тренировок сделать группы «по интересам» для подготовки к экзаменам, чтобы подтянуть те предметы, которые вам действительно нужно.
— Нам же 8 экзаменов сдавать, каждому. Причем тут «группы по интересам»?! — не понял Мишаня.
— Все просто! Я предлагаю ориентироваться не столько на школьные экзамены, сколько на те, что нужно будет сдавать при поступлении в ВУЗ или техникум. А это точно не 8…
— Голова!..
— Интересное предложение!
— А если я пока не знаю, куда мне поступать, — неожиданно сказала Ирина, наша первая красавица класса. — Куда мне ходить?!
— Например, можно походить на открытые лекции в СГУ, они по субботам будут весь май. У меня есть расписание по факультетам. Нужно просто выяснить, нет ли подобного в других ВУЗах. У кого родители или другие родственники работают где-нибудь?
— У меня мама в Политехе.
— У меня папа в Медицинском.
— У меня тетя в Сельхозе…
— Макс, мы поняли идею, — остановила дебаты Аня. — Ребята, срочно озадачиваемся и выясняем, где и что интересного будет проходить. Я тоже спрошу у знакомых по комсомольской работе. Кстати, на такие мероприятия имеет смысл сходить не только тем, кто еще не выбрал себе будущее, но и тем, кто знает свой путь. Мало ли, вдруг что-то еще понравится! Со мной так уже бывало…
— Аня, расскажи!
— Потом! У нас урок идет вообще-то!
Степан Петрович мирно стоял и улыбался, наблюдая за тем, как ребята само организовываются. Кажется, он не ошибся, когда решил остаться в этой школе и поработать с ними дополнительно. Уже сейчас это давало свои плоды.
— Макс, — продолжила Аня, — я полностью поддерживаю твою идею, это действительно интересно. Мы можем не только поделиться на группки, но и назначить там «старост», тех, кто будет в роли «паровоза» помогать остальным. Ты, например, по физике и математике, я могу взять на себя биологию…
— А еще предлагаю совместить наши усилия по предметной подготовке с тренировками. Если, конечно, Степан Петрович не против, и мы сможем встроить их в процесс.
— Почему нет, — тут же отозвался физрук, — давайте попробуем! В зале это не имеет особого смысла, но уже завтра начнет теплеть, вернется нормальная погода. Если верить прогнозу, конечно. А совмещение умственной нагрузки с физической активностью всегда дает хороший результат, это проверено на практике. Поэтому, сейчас давайте проведем урок, а после него сможете продолжить обсуждение. Делимся на 3 команды и колоннами бегом марш!
Дальнейший урок прошел в том же стиле, что и вчера: разминка и командные игры. Благо нормативы в зале мы уже давно сдали, да и на стадионе почти все завершили, остальные «мелочи» будем сдавать явно не прямо сейчас. В итоге мы даже не заметили звонка, только ребята из параллели пришли и включились в наши забавы. Почти 2 часа пролетели незаметно.
— Ребята, извините, но на сегодня придется заканчивать. Мне еще помогать готовиться к завтрашнему мероприятию, сами понимаете.
— Конечно, Степан Петрович! Большое вам спасибо! — недружным хором отозвались мы.
— Ребята, давайте завтра обсудим предложение Макса, — усталым голосом сказала Аня. — Сейчас я хочу только в душ и поесть. Или наоборот!
— Поддерживаем! — дружно рассмеялись ребята. — Давайте все по домам!
— Петька, через час на том же месте, — хлопнул я по плечу друга.
— Как штык! — довольно отозвался друг. — Заходи на котлетки, если что.
Вот зараза! Я тоже есть хочу. Но зачем вслух-то про котлетки… Хоть еду на перекус с собой бери, особенно когда тренировки. Тут уже не кушать, а жрать хочется… Надо подумать об этом.
С мыслями о еде, мы расходимся по домам.
Виртуальное пространство Наблюдателя.
Тот же день и время.
Так, похоже «мягкое воздействие» дает более скромный результат, чем «мультики» с полным погружением. Или спорт и получение знаний воспринимаются Максом сильно по-разному. Хорошо, что мне разрешили воздействовать на него «с предельной аккуратностью», как было указано в ответе на очередной запрос хоть как-то воздействовать на Носителя.
Ждать еще почти 2 месяца, пока он «повзрослеет» — это крайне неэффективная трата времени. Так что будем действовать точечно и аккуратно. Осталось придумать, откуда в его голове появляются такие знания. Те же интеллект-карты он вполне грамотно воспринял, но еще не задумывался о том, откуда. А ведь Тони Бьюзен и его работы здесь не очень-то известны…
И как красиво Аня и Степан Петрович подыграли ему в вопросе групповой подготовки к экзаменам — это вообще «песня». Я не ожидал, что получится настолько интересно. И ребят зацепили сначала подготовкой, а потом и открытыми лекциями. Теперь они точно «замучают» родственников, а то и сами сгоняют по ВУЗам, чтобы уточнить все детали. Лучше поздно, чем никогда. Посмотрим, не «остынут» ли они до завтра, а уже по количеству заинтересованных можно будет планировать дальнейшие шаги. Эксперимент начинается!
Глава 95Петькина «чуйка»
По пути в мастерскую Петровича, от центра города до Сенного рынка.
07.05.1986. День.
— Макс, ты что такое задумал? — тон Петьки напомнил очередной анекдот про Василия Ивановича и его тезку. — Зачем нам эти группы подготовки к экзаменам?!
— Ты же сам вчера говорил, что физика и алгебра с геометрией даются тебе не так легко, как остальные предметы, особенно гуманитарные. Было такое?
— Ну, да, — Петька признает очевидное, — я и не скрываю особо.
— Ты же не думаешь, что такая ситуация только у тебя?! Да у всех есть «любимые» и «нелюбимые» предметы. Одни даются легче, другие — сложнее. Это нормально.
— И тут ты полностью прав! — кажется, до друга начинает доходить…
— Вот я и решил помочь не только тебе, а всем желающим! Сам понимаешь, это будет веселее и интереснее. Ведь «в споре рождается истина».
— Согласен, идея отличная! — вот и Петька проникся, — только как мы будем все успевать: уроки, тренировки, подготовка к экзаменам и мастерская?!
— Отличный вопрос! Но, как ты сам говорил, «момент истины» у Петровича будет не сегодня, так завтра. А уроки тоже скоро закончатся, осталось всего 2 недели. Придется поднапрячься, но ведь оно того стоит?!
— Думаю, что стоит! Да и не хочется, чтобы тут все закончилось… — говорит Петька уже на пороге мастерской.
— Мне тоже здесь нравится, — искренне поддерживаю друга.
Мастерская Петровича, район Сенного рынка.
Тот же день и время.
Зайдя к Петровичу в мастерскую, мы сначала подумали, что ошиблись адресом: количество техники было такое, что его самого практически не было видно за ней.
— Ооо, ребятки, привет! — радостно улыбается Петрович. — Смотрите, сколько всего сегодня натащили!
— И вам доброго денечка, — с офигевшими улыбками на лицах отвечаем мы. — Это все нам?!
— Ну, мы же вчера решили провести эксперимент, — хитро улыбается Петрович.
— Д-д-ааааа, — несмело отвечаем мы.
— Вот я и подготовился! Предлагаю сделать так: сегодня работаем «до победного», причем Макс делает акцент на скорость, а Петька ориентируется только на «чуйку». Вводных и «истории болезни» не будет, все смотрите сами. Как только техника закончится — поменяетесь ролями. А я сегодня могу быть в роли «птицы-секретаря», если потребуется…
— Тогда уж нужно двоих, — улыбаюсь я, немного приходя в себя от первоначального шока. — Но это можно и не сегодня. Ну, что, Петька, готов?!
— Офигеть… — не сдерживает эмоций друг. — Готов, конечно, чего тянуть хвост за кота?!
Следующие часы лично я не заметил. Тестер, осциллограф и тетрадь для заметок с ручкой — наши с Петькой лучшие друзья. Петрович посмотрел на все это дело, покрякал, и пошел в свой угол что-то ремонтировать. Мешать нам он не стал, а как помочь — я пока и сам не знаю. С таким количеством разнообразной электроники я «не общался» никогда. Дефекты были самые разные, не всегда очевидные, но я проверял, в первую очередь, «больные» места, а все остальное, только если не находил проблему сразу. Или думал, что может быть что-то еще. Пару раз было такое чувство, хоть я уже нашел дефект и даже указал, что нужно заменить для его исправления. И сам удивился, когда нашел еще пару проблем в одном случае и один полудохлый конденсатор — в другом. Интересный результат…
Моя «могучая куча» техники закончилась часам к шести вечера, после чего я принялся за Петькину горку, ведь он сделал примерно две трети от выделенного ему количества. Еще час с небольшим, и мы закончили с первым прогоном диагностики, перелопатив всю технику. Я успел почти в полтора раза больше, чем Петька. Сразу видно, он тоже торопился, как мог.