– В театре столько красивых артисток, он мог бы… – запинаясь через каждое слово начала она, – он мог попросить фото кого-то из них…
Не самый лучший ученик пятого «А» беззастенчиво перебил её.
– А он артисток терпеть не может. Ему одной на всю жизнь хватило.
– Хорошо… – Елена Владимировна с опаской, но всё же шагнула в искусно расставленную двумя авантюристами ловушку, – я подпишу. Только не в коридоре. И в учительской неудобно. Выйдем на улицу, Медведев.
Когда придуманная на ходу и блестяще разыгранная беззастенчивым импровизатором интермедия была завершена, он на голубом глазу спросил:
– А заслуженному артисту завтра приходить?
– А как же! – с излишней горячностью воскликнула Елена Владимировна, немного порозовела, но нашла в себе силы достойно завершить эту сценку. – Мы должны с ним поговорить о твоём будущем.
– Без проблем, – великодушно согласился юный враль.
К отцу с фотографией он подлез во время традиционного вечернего чаепития. Тот недоумённо пожал плечами, мельком глянул на изображение и уже собрался забросить фотокарточку куда подальше, но сын перевернул её обратной стороной.
Заслуженный артист прочёл посвящение раз, другой, снова глянул на незнакомое личико и промурлыкал:
– И кто же эта прелестная незнакомка?
– Наша училка по русскому.
– Друг мой, что за вульгарщина? «Училка». И сколько же сейчас, – отец сделал ударение на слове «сейчас», – лет этому, прямо скажем, милому созданию?
– Это её последний снимок. Я его со стенда свистнул… – начал Мишка и тут же прикусил язычок.
Но отец не заметил его оплошности. Он был увлечён разглядыванием «милого создания» и текстом на обороте, который, судя по выражению лица, доставил ему удовольствие.
– А с чего это вдруг она решила мне преподнести сей презент?
– Да она на все твои спектакли ходит. И ко мне пристаёт. Расскажи ей, да расскажи, какой ты в быту. Хочет знать, какими бывают великие артисты в домашней обстановке.
– Она так и сказала?
– Сказала. А что, ты разве не великий, – перешёл в атаку Мишка. – Вся школа так считает. А она, как услышит твоё имя, так даже нормально правила правописания на уроке объяснить не может. – И, не передохнув, закончил. – Ты бы ей свою фотографию подписал. Знаешь, как ей приятно будет.
– А где же я ей её вручу? На дополнительные занятия по русскому записаться разве что, – улыбнулся трагический артист.
Мишка подхихикнул.
– Впрочем, завтра передашь ей от меня поклон, вручишь фото. И скажи, что на ближайший спектакль «Гамлет» ей контрамарка обеспечена. Стоп. Ей же наверняка на двоих пригласительный нужен будет. У такой очаровательной дамы наверняка поклонник есть.
– Какие в школе поклонники?! У нас же учителя сплошь женщины. Когда им по поклонникам бегать. Тетрадки бы успеть проверить. Фотографию я ей передам, а вот контрамарку ты уж сам вручи. Ладно?
– Погоди, а ты часом ничего не натворил?
– Ничего я не натворил. Она хотела, чтобы ты у нас с лекцией выступил о системе этого… как его…
– Станиславского, что ли?
– Ага.
– Что-то ты, братец, темнишь. Ладно. Завтра разберёмся. Скажешь ей, что приду. А сейчас спать. У меня спектакль сегодня трудный был. Отелло изображал.
В школу Мишка пришёл ни свет ни заря. Подкараулил Елену Владимировну на входе, отвёл в сторонку, передал фотографию, и тут червячок сомнения заполз к нему в душу. А не переборщили ли они с лучшим другом, затевая эту комедию? С такой пылкостью прижала к себе классная руководительница снимок, на котором был изображён отец, читающий монолог Гамлета «Быть или не быть», что ему стало не по себе. Дал бы ему отец пару подзатыльников за фокусы с мячом и дело с концом. Но сделанного, увы, не воротишь.
Зная вспыльчивый характер отца, он сам предъявил его паспорт охраннику, проводил родителя до класса, открыл дверь и благоразумно встал за его широкой спиной.
Взрослые застыли, не сводя друг с друга глаз, забыв о его существовании. Первой опомнилась учительница.
– Медведев, – ангельским голосом чуть ли не пропела она, – можешь идти на урок.
Мишка поперхнулся от неожиданности.
– Елена Владимировна, уроки у нас закончились.
– Неужели? – она послала лучезарную улыбку трагическому артисту. – Я последнее время такая рассеянная… тогда иди во двор, поиграй с ребятами. Родион Фёдорович, у вас такой замечательный сын…
Начинающий авантюрист понял, что благоразумнее всего исчезнуть. Пусть доигрывают эту сценку самостоятельно. Классно всё получилось!
В одном только его друг ошибся. Не потянуло всё это на прикол.
Отец позвонил, как всегда, после спектакля.
– Не спишь? Тогда подожди ещё немного. Елена Владимировна пригласила меня в гости к родителям на пирог. Вернусь, чаёк перед сном пополь-зуем.
– Всё в порядке, папа, – бодро отрапортовал Мишка, – я же актёрский ребёнок, мне к спартанскому образу жизни не привыкать. Ужин сам себе разогрею.
И повторяться эта ситуация стала чуть ли не каждый вечер. До тех пор, пока однажды в доме не появилась Елена Владимировна. И осталась в нём навсегда. Они с отцом поженились. А вскоре Мише стало не досуг гонять мяч. Его пересадили от Макса и усадили за учебники по русскому и литературе. Как ни странно, это занятие увлекло его настолько, что он не возражал, когда его перевели в другую школу с углублёнными занятиями по этим занимательным предметам. И даже начал читать пьесы великого драматурга.
Не поверите, но Уильям Шекспир начал поощрительно улыбаться с портрета прикольщику, когда они случайно встречались взглядами на уроке литературы.
Новенький
Урок в пятом «Б» уже начался, когда дверь слегка приоткрылась, и в щель проскользнул претендующий на звание первого юмориста класса Витька Симаков.
Брови историка стали сдвигаться к переносице, но Симаков опередил события и невинно произнёс:
– Евгений Евгеньевич, новенького ведут!
– Какого новенького, куда ведут? – поперхнулся от неожиданности историк, которого, с лёгкой руки этого же юмориста, прозвали Геродотом.
– Самого что ни на есть новенького. Блестит весь, плюнуть некуда! – выдал Витька с таким видом, будто решение определить новенького в их класс исходило именно от него.
И точно. В класс степенно вошли высокий худенький мальчик и очень похожий на него, только постарше, светловолосый парень в замшевой курточке. Ни дать ни взять родные братья. Замыкал шествие, естественно, директор, которого, не претендуя на оригинальность, вся школа за глаза прозывала просто Директором. Но с большой буквы!
– Вот, – сказал Директор Геродоту, слегка подмигивая левым глазом, была у него такая залихватская привычка после лёгкой контузии ещё с фронтовых времён, – решили, что новый ученик сделает свои первые шаги в этом классе под вашим чутким руководством. Надеюсь, таким боевым порядком он дошагает до самого выпуска. Ещё и в правофланговые выйдет.
Класс вежливо рассмеялся традиционной шутке. Директор по-свойски подмигнул. Дескать, знай наших, братцы!
– Зовут его Дима Калинин. Приехал он к нам из Сибири.
– Прошу прощения, но мы с Камчатки, – мягко поправил директора старший брат.
– Да, с Камчатки. Думаю, о себе Дима ребятам расскажет сам. А с его братом, Евгений Евгеньевич, сможете побеседовать позже. У них не очень простые обстоятельства…
На сей раз старший Калинин, не перебивая директора, просто поднял руку.
– М-да… – кивнул ему Директор.
– Позвольте, я сейчас объясню. Наши родители – военнослужащие. До сих пор мы следовали за ними по пятам. Но у Димы возникли проблемы со здоровьем, что-то с сердцем. Родителей послали служить за рубеж. Мы же с братом вернулись в родной город. Будем жить здесь.
– Исчерпывающе, – заметил Геродот.
– Ещё вот что: Дима, в общем, он… его пока освободили от физкультуры.
Лучше бы он этого не говорил! С этой минуты пятый «Б», считавший себя будущей сменой сборной страны по футболу, потерял к Диме всякий интерес.
Посадили его с самой неприметной девчонкой – Олей Мышкиной. В классе её так и звали – Мышь. Она тоже особо не выделяла Диму, пока однажды на перемене не произошло невероятное событие…
Новенький заступился за неё! По незнанию или по наивности, но он не спасовал перед переростком из седьмого «А». Перед тем самым, который славился на всю школу своими кулаками.
Когда неуправляемый верзила с диким ржанием поймал Олю и придавил её ушки, собираясь приподнять жертву, чтобы никогда не выезжавшей из родного города девочке показать «Москву», Дима вежливо похлопал его по плечу, развернул к себе и слегка пришлёпнул весельчака по ушам. А потом спокойно принял безропотную Мышь, что называется, из рук в руки. Сказать, что прославленный хулиган остолбенел от подобной фамильярности, значит, ничего не сказать. Он разинул рот, но привычной брани, от которой обычно сотрясались школьные стены, не последовало. Невольные свидетели падения начинающего негодяя услышали лишь жалобный беспомощный звук, похожий на сипение спускаемой велосипедной камеры:
– Ты чё-о-о…
– Пошёл вон, – спокойно сказал Дима, взял Мышь за руку и повёл в школьный буфет.
И гроза всех морей и океанов покорно последовал этому, в принципе, безобидному, но такому запоздавшему на пару лет совету. Больше ни в коридоре, ни в школьных стенах его никто не видел.
Возбуждённая Мышь ворвалась в класс в конце перемены и, захлёбываясь от восторга, поведала об этой истории. Прекрасная половина пятого «Б» встретила появившегося следом Диму как долгожданного героя девичьих грёз.
Претендующий на остроумие Симаков попытался снизить значимость поступка новоявленного рыцаря и выдать пасквильный экспромт по этому поводу, но первая красавица класса, Люда Огарёва, она же – Миледи, зловеще сказала ему:
– Только попробуй!
Витька хмыкнул, но пробовать не стал, памятуя, очевидно, печальную судьбу герцога Бэкингема.
А на следующий день Симаков не пришёл в школу. В классе вроде бы никто не обратил на это внимания.