Сказки для Женечки — страница 9 из 25

– Значит, я твоя муза? – съехидничал Пётр.

– Нет, я являюсь индуктором! – отрезал подросток: – После той встречи, я стал искать тех людей, что вызывали во мне резонанс. Правда, тогда я не знал этого слова, и всего остального, о чём сейчас говорю.

– А откуда, теперь ты всё это знаешь?

Мальчишка опять ушёл от ответа: – Скоро я научился находить разных муз, но все они были неважного качества. Картинки тусклые, сюжеты простые. Куда любопытнее было смотреть сны по ночам. Там всё бывало таким интересным. Затем, я научился запоминать все видения и стал понемногу их контролировать.

– Каким образом?

– Стал задавать им вопросы.

– Кому? – уставился Пётр на мальчишку.

– Не знаю, об этом они не хотят говорить.

– Они? – продолжал удивляться студент.

– Он, она, они это, как бы все вместе. Одно целое и, в тоже время, все врозь. Может быть, духи, а может быть, ноосфера? Одним словом «Индуктор», возбуждающий в людях идеи. Это они мне объяснили всё то, что я вам сейчас сообщил.

– Значит, они рассказали про жизнь, смерть и все прочие тайны?

– Нет, к сожаленью, не все. Моё дело сочинять большие романы, а не двигать науку.

– И что ты теперь смотришь во сне?

– Почти, то же самое, что вы видели на площадке, когда я чуть не врезался в вас.

– Как часто? Эпизоды или куски? – Пётр засыпал мальчишку вопросами.

– Раз в месяц я вижу такую историю, что если её рассказать, то получится крупный роман.

– Почему же не пишешь? – спросил парень с усмешкой: – Если тебе в голову всё заливают, то за месяц можно легко перенести всё на бумагу. Ты бы уже на лимузине катался, а не на задрипанном скейте.


– К сожалению, в автоаварии у меня повредилась часть мозга. Теперь я не могу читать и писать. Врачи заявили, что у меня дислексия, расстройство нервной системы, из-за которого люди не могут усвоить подобные навыки.

Подобным недугом в детстве страдали многие знаменитости разных времён: Леонардо да Винчи., Ганс Христиан Андерсон, Альберт Эйншетйн, Уинстон Черчиль. К счастью, потом у них всё прошло.

– Есть программы, переводящие устную речь в напечатанный текст. Говори в микрофон, а компьютер сам всё проделает. Отошлёшь свои сочиненья в редакцию, там их тотчас издадут.

– Мои родители умерли. У меня нет никого, кроме старенькой бабушки. Мы живём на её скромную пенсию. На работу меня пока не берут, а когда подрасту, примут лишь грузчиком, я же неграмотный.

– Спроси у приятелей, теперь у всех есть планшетники.

– У меня нет друзей. Едва выясняется, что я не ходил в среднюю школу и не могу освоить русскую грамоту, как все начинают считать меня полным придурком.

– Так ты теперь думаешь, что я для тебя всё куплю? – сказал Пётр с усмешкой: – Неплохая разводка.

– Вы очень хотите, – начал пацан: – написать роман о пилоте… – дальше он в нескольких фразах пересказал весь сюжет, пришедший в голову парня какое-то время назад.

Пётр ошалел от такой информации и тупо спросил: – Это, гипноз, или чтение мыслей?

– Резонанс, то есть взаимное усиленье сигнала. Мы с вами живём рядом с парком. Во сне видим одни и те же истории. Я помню их лучше, чем вы. Зато вы можете всё хорошо записать.

Поэтому, мы могли бы стать с вами соавторами. Хотите, я перескажу те сюжеты, которые вы недавно придумали? – подросток сказал несколько фраз по каждой недавней задумке Петра. Парень безоговорочно поверил ему.

Мальчик встал с лавочки и сказал: – Вам нужно всё решить и обдумать. Если вы посчитаете, что я вам не нужен, я буду искать другого соавтора. Постараюсь не использовать, общие с вами сюжеты.

Решите работать со мной, в воскресенье приходите туда, где я вас чуть не свалил. – он кивнул на прощание и укатил на площадку для скейтов.


Озадаченный Пётр направился к дому. По дороге назад, он вспоминал весь разговор и пытался найти нестыковки. К его удивлению, всё было логично. Пересказ всех сюжетов можно было легко объяснить чтением мысли или же, резонансом.

Всю неделю та встреча не давала покоя Петру. Он пытался писать, но всё валилось из рук. Парень дважды ходил на площадку для скейтов, но не нашёл паренька.

В воскресенье, студент еле дождался полудня и отправился в парк. Там, в тенистой аллее он, наконец-то, встретил мальчишку. С того счастливого дня они стали напарниками и сочиняли невероятно интересные сказки.

Глава вторая

Лёгкие деньги


Женечка очень быстро росла и взрослела. Скоро, она сама начала заходить в магазин, чтобы купить себе какую-то сладость или небольшую игрушку. Как всем известно, для приобретенья подобных вещей, нужны определённые суммы.

Взять их девочке было негде. Пришлось милой школьнице просить у родителей мелкие деньги. Это происходило всё чаще и чаще. Заметив это, папа рассказал своей дочери небольшую историю про своего старого друга.

Мечты о несметном богатстве возникли у мальчика в младенческом возрасте и сопровождали всю его жизнь. Ещё в детском саду Антон впервые услышал чрезвычайно интересную байку.

В ней говорилось о загово́ре, позволявшем тотчас получить огромные ценности. Об этом непростом заклинании вспоминали не только ребята, но даже их воспитательницы.

Перейдя в начальную школу, Антон начал поиск истоков легенды. Перерыв все доступные в библиотеке источники, Антон не остановился на этом, как все остальные. Он продолжил работу после окончанья учёбы и всё же нашёл то, что ему было нужно.

В одном, всеми забытом архиве, в самом тёмном подвале, в самом дальнем углу он случайно наткнулся на старинный пергамент. Правда, составлен тот был на латыни, а перевод при нём почему-то отсутствовал.

Несмотря на слабое знание других языков, кладоискатель с первого взгляда узнал эту древнюю рукопись. Он столько раз натыкался на описания ветхой тетради, что немедленно понял: – ЭТО ОНА! – все источники однозначно твердили об этом утраченном сборнике бытовых заклинаний.

Стащить невзрачную рукопись из такого архива оказалось на удивление просто. Антон сунул небольшую тетрадь под рубаху и, насвистывая модный мотивчик, просто вышел из здания.

Объяснялось всё тем, что он очень долгое время провёл во всеми забытом учреждении. К нему настолько привыкли, что стали считать своим человеком и уже очень давно перестали досматривать.


Сгорая от нетерпения, Антон не стал дожидаться, когда он приедет домой. Сел в подошедший трамвай. Прямо в салоне открыл древнюю рукопись и углубился в её изучение.

Даже скудных знаний в латыни парню хватило на то, чтобы во всём разобраться. Он быстро нашёл нужное ему заклинание. Оно так и было озаглавлено автором: – Как добыть все деньги мира?

Особенно Антону понравилась небольшая приписка. В ней сообщалась чрезвычайно приятная новость. Оказывается, что при помощи магии можно получить все богатства планеты. Причём, только те, что не имеют хозяев на данный момент.

Чтобы это ни значило, парень не стал об этом печалиться. Нет владельцев и ладно. Антону совсем не хотелось вступать в разборки с людьми, которые по его заклинанию лишатся огромных богатств.

В том, что пострадавшие его быстро отыщут, он не сомневался ни единой секунды. Богатый жизненный опыт подсказывал парню, что именно так всё с ним и будет.

В большом нетерпении, Антон продолжал читать древний текст. Правда, ниже оказалось написано нечто совершенно невнятное.

Он пропустил несколько строк. Перевернул страницу пергамента и стал изучать детали обряда. По всему выходило, что лучше всего, данное действо провести в каком-то глухом уголке. Так сказать, подальше от любопытных людей.

Антон немного подумал и быстро вспомнил об очень уединённом местечке. Он вышел из трамвая и пересел в нужный автобус. Спустя час с небольшим, искатель сокровищ прибыл в деревню.

Чуть дальше по старой дороге стоял заброшенный хутор. Там находилось всего десять домов. В одном из них раньше жили его бабушка с дедушкой.

С тех пор прошло много лет, и старики понемногу все умерли. Дома остались пустыми. Молодые наследники заглядывали сюда только наездом. Причём, на очень короткое время.

Весною они сажали картошку на своих огородах. Летом её дважды окучивали, три раза пололи, а осенью собирали всё то, что смогло уродиться. После чего, увозили весь свой урожай в городские квартиры.

Посадку картофеля все дружно закончили две недели назад. До первой прополки было ещё столько же времени, если не больше. Из соседней деревни туда давно уже никто не являлся. Очень уж далеко, да и нечего брать в том селении. Так что, сейчас там, нет не нашлось ни единой души. Делай, что хочешь.


Изба древних родичей парня стояла на дальней окраине хутора и была слегка на отшибе. За домом находился обширный сарай, где когда-то держали овец, корову, кур и гусей.

Он имел переднюю стену с воротами и с треугольным фронтоном, и тянулся вглубь скромной усадьбы. Прямо за хлевом, лежал неглубокий овраг. В него бросали отходы и мусор.

Осмотревшись по сторонам, Антон убедился, что на хуторе нет ни одного человека. Он не стал входить в дом дедушки с бабушкой, а направился сразу в сарай.

Распахнул щелястые створки ворот, закрытые на простую щеколду. Переступил через порог и прошёл вглубь помещения. Там был старый деревянный настил, покрытый кусками линолеума. На нём, осенью в мокрые годы сушили картошку.

Парень вздохнул и приступил к важному делу. Он вытащил из кармана подобранный в городе кусок школьного мела. Хорошенько примерился и быстро начертил пиктограмму. Встал в центре рисунка. Повернулся лицом на восток. Достал тетрадь из-за пазухи и раскрыл на нужной странице.


И тут у Антона появились сомнения. Пока он искал документ, его занимали лишь мысли о том, где и как можно добыть древний пергамент? Теперь, он впервые задумался: – Чем всё это может закончится? Вдруг появится демон и потребует вместо богатства его бессмертную душу?

Или, что ещё хуже того, сразу утащит прямиком в преисподнюю? С другой стороны, на кону стояли несметные ценности. Всю свою жизнь Антон страстно хотел их добыть. Поэтому, тут же решил, что стоит рискнуть.