— Да, — ответил Конрад, — со мной случилась очень неприятная вещь, мой нос и моя новая авторучка договорились вместе сходить в кондитерскую полакомиться трубочками с кремом, но когда они переходили улицу, их переехал асфальтовый каток.
— Не может быть! — возмутилась мама. — С каких это пор нос и авторучка стали посещать кондитерскую? Ты нагло врешь! У них даже денег на пирожное нет!
— Тогда потрогай мой нос, — как всегда вывернулся Конрад, и мама послушно потрогала его за нос, а нос-то был крив-кривешенек, ручка от патефона — она ручка и есть, и мама сказала:
— За то, что ты такой врун, останешься в наказанье без обеда.
Конрад сидел за столом, в животе у него урчало, да и в голове было не лучше.
— Вот и досталось мне за вранье, — думал он. — Все же не стоило писать носом, это себя не оправдывает.
Сюзанна и буковки
Жила-была девочка и звали её Сюзанночка, очень красивое имя, но в школьных тетрадях она умудрялась писать такие ужасные буквы, что на них невозможно было смотреть без слёз.
Вот и учительница, как увидит эти буковки, как разревется, слёзы в два ручья и остановиться не может, выкрутит носовой платочек, расправит его, и ну снова рыдать, нарыдается всласть, пойдёт к школьному сторожу и говорит:
— Посмотрите, пожалуйста, на эти буковки, их написала Сюзанночка в своей школьной тетради, что вы на это скажите?
А господин школьный сторож, человек чувствительный, только покосится на эти буковки и давай всхлипывать, слёзы в два ручья и остановиться не может, выкрутит носовой платочек, расправит, его, и ну снова рыдать, нарыдается всласть, а после отвечает:
— Жалко их, госпожа учительница, ой, как жалко. Вон, у той ножка поломанная, а вот у этих, маленьких, вообще ножек нет, что-то надо делать. Вы уж пособите и мы как-нибудь до вечера управимся, подремонтируем.
Они изготовили множество малюсеньких дощечек и целую кучу гипсовых повязок, чтобы как следует перевязать поломанные ножки и, когда всё было готово, привели буковки в порядок.
Утром учительница сказала Сюзанночке:
— Сюзанна, лучше бы ты не писала в своей тетради буквы со сломанными ножками или вообще без ног, ты ведь и понятия не имеешь, как тяжело их потом приводить в порядок.
Сюзанночка обещала, очень старалась, и в результате все ножки оказались на месте, а сломанных даже не было и в помине.
Но, когда учительница внимательно просмотрела ее тетрадь, ей стало очень грустно, потому что все буковки были такие тощенькие, как будто две недели им не давали есть.
Учительнице было эти буковки жалко, она взяла их домой, поджарила котлеты с картошкой испекла торт со сливочным кремом и весь вечер их кормила, потому что буковки были очень слабые и не могли сами даже вилочки в руках держать.
— Сюзанна, — сказала утром учительница, — почему ты пишешь такие хрупкие буковки, мне их приходится по вечерам подкармливать, а это отнимает ужасно много сил? Будь добра, постарайся, и пиши их чуточку пожирнее.
И Сюзанночка постаралась, поднапряглась что было сил, и в результате не написала ни одной тощенькой буквы.
Но, когда учительница просмотрела ее тетрадь, то даже затряслась от страха, одна буква была жирнее другой, все они сбились в кучу и стояли в такой тесноте, что едва могли дух перевести, буковки ужасно вспотели и хотели пить.
— Боже мой, — подумала учительница, — что теперь будет? Потные буковки не могут даже напиться, так как легко могут схватить простуду, отнесу-ка я их домой и заварю им крепкий чай, он лучше всего утоляет жажду.
Она взяла их домой, заварила им чай, но было уже поздно, у девяти буковок поднялась температура. Что могла в этих обстоятельствах предпринять госпожа учительница? Она побежала с ними в больницу, где их оставили подлечиться, потому что девять буковок заболели воспалением легких.
Утром учительница сказала Сюзанночке:
— Сюзанна, не пиши, пожалуйста, в тетради такие жирные буквы и не делай из них кучу малу, посмотри, как они вспотели, дух не могут перевести, и запросто могут подхватить простуду. Видишь девяти буковок в тетрадке уже нет, их увезли в больницу с воспалением лёгких.
Платье с павлинами, утятами и оленями
Очень редко можно встретить человека, которому не нравятся красные платья в белый горошек, но все-таки жила-была одна девочка, которая их совсем не любила.
Если вам захочется возразить и вы скажите, что ей нравились синие платья с белым горошком, не стану спорить, почему бы и нет, у каждого свой вкус, но дело в том, что той девочке были не по вкусу и синие платья с белым горошком, и белые платья вообще без горошка, и всякие другие платья из тех, что были у нее в шкафу.
— Странный ребенок, — сетовала мама, — можешь ты мне объяснить, почему тебе все вокруг не любо?
Но Аленушка ничего объяснить не могла, потому что мама говорила чистую правду и ей действительно все вокруг было не по душе. Заглянет она, например, в ванную и говорит:
— Тю, опять эта отвратительная зубная щетка.
Или сунет нос в кладовку и говорит:
— Ой-ей, морковки противные, гадкие луковицы, а от помидоров вообще тошнит.
Или усядется рядом с мамой на кухне и говорит:
— Вон, смотри, часы-то у нас того, и стол с приветиком, а цветочные горшки — хуже ночных, а про цветы я вообще молчу.
— Не нравится — не смотри, — отвечала мама, стараясь не выйти из себя, и сердито поглядывала на Аленушку.
— Не смотри, не смотри, а что мне делать? — спрашивала Аленушка.
— Займись чем-нибудь, возьми бумагу и карандаш и порисуй. А, если не понравится, то сотри резинкой. — И она протянула Аленушке стирашку.
— Вот это да! — говорит Аленушка. — Значит можно, если не нравится стереть, так еще жить можно.
Она оглянулась по сторонам и, так как ей очень не нравились часы, стерла их.
— Ой, что ты наделала, глупая, — испугалась мама, — как же теперь узнать сколько времени?
И она сильно-сильно на Аленушку рассердилась.
— Мамочка что-то у нас совсем плохая, злючка-закорючка, — сказала про себя Аленушка и стерла мамочку.
После она стерла стол и цветы в горшочках, и целиком всю кухню, зубную щетку в ванной комнате и всю ванную комнату, морковку, лук, помидоры и всю кладовку, красивое платье в белый горошек и целиком весь шкаф, а также синее платье в белый горошек которое для этого даже пришлось снять, стерла все-все, потому что ничто ей не нравилось, и только белое платье без горошка не могла стереть, — так как оно находилось в химчистке.
После она говорит:
— Так. Все, что мне не нравилось, я стерла.
И стала рисовать новое платье.
— Нарисую-ка я себе платье с павлинами, утятами и оленями, — решила Аленушка — такого платья ни у кого нет, вот будет чудесно.
Но дело у неё не очень-то спорилось, павлины вышли, как луковый салат, утята, как вязаные рукавички, а олени, как вилочки для пирожного.
Аленушка на них внимательно-внимательно посмотрела и очень разозлилась, раскричалась:
— Фу, какое противное платьице, еще хуже, чем то, с горошком.
Затем она нарисовала зубную щетку и морковку, но зубная щетка сильно смахивала на морковку, а морковка, наоборот, очень напоминала зубную щетку, попробовала нарисовать часы, занавески и цветы в горшках, но ничего у нее не выходило, просто-таки страшно было смотреть.
— Что же теперь делать? — испугалась Аленушка и уже приготовилась пустить слезы. — Надо наверное мамочку родненькую нарисовать, может она мне посоветует. И нарисовала мамочку.
Она не торопилась и старалась изо всех сил, чтобы получилось как можно лучше, но все-таки мамочка вышла какая-то не такая, ноги у нее были слишком коротенькие, шея слишком длинная, а уши малюсенькие-премалюсенькие.
Что же мне делать, мамочка? — захныкала Аленушка. — Я сначала все стерла, а теперь оказалось, что ничего не могу нарисовать.
— Что-что? — переспросила мама, потому что уши у нее были страшно маленькие и она ни шута ими не слышала.
— Я спрашиваю, что мне делать? — теперь уже во весь голос закричала Аленушка. — Я все-все стерла, а теперь оказалось, что ничего не могу нарисовать.
— Ничего не понимаю, — рассердилась мама. — Не могла бы ты нарисовать мне уши чуточку больше?
Аленушка перерисовала уши, сделала их чуточку больше и мама сказала: «Какая ты оказывается глупая, я ведь тебя предупреждала. Теперь будешь ходить в платье с павлинами, утятами и оленями и чистить зубы щеткой, очень похожей на морковку. Время только у меня отрываешь, мне уже давно пора вернуться из города, а я еще лук не купила, да и в химчистку надо бы заскочить».
И, когда мамочка вернулась с луковицами и чистеньким белым платьем в сумке, Аленушка посмотрела на луковицы и на белое платье и говорит:
— Какое прекрасное белое платье без горошка и луковицы тоже очень симпатичные, правда, мамочка?
Коврик и крошки от вафельного торта
Некоторые люди думают, что у ковров лёгкая жизнь. Но это не так, вы им не верьте. Послушать их, так ковры только и делают, что целый день валяются на полу, а спросишь у них:
— Вы что и правда ничего не слышали о летающих коврах?
Они сразу начинают изворачиваться, говорят, что, конечно, мол слышали, кто об этом не слышал, что нет ничего лучше, чем полетать туда-сюда по воздуху, и это лишний раз доказывает какая у ковров прекрасная беззаботная жизнь.
Не прерывайте их, дайте отвести душу, а когда они выскажутся, спросите:
Почему вам всё-таки кажется, что ковры занимаются воздухоплаванием просто так, от нечего делать?
На такой вопрос вам уже никто не сможет ответить, потому что об этом никто ничего не думал. И вот тогда можно солидно откашляться и приступить к рассказу:
Давным-давно жил да был оранжевый коврик. Жизнь у него была невесёлая. Лежать ему приходилось прямо на холодном полу, на ухо наступило ногой тяжеленное пианино, а на шею ему уселись стол и стул, на который обычно садился мальчик Андрейка, когда его кормили. Это была не еда, а слезы. Всё у него с тарелки валилось, рис картошка и помидоры, иногда падала даже вилка, а когда он уписывал рогалики, то ковёр был весь усыпан крошками, потому что Андрюша во время еды вертелся во все стороны и не умел есть над столом.