Сказкотерапия в воспитании девочек. Что нужно знать, чтобы вырастить дочь счастливой — страница 12 из 22

– На помощь, капитан! Мы попали в шторм!

Тут же навстречу ему устремился высокий сильный мужчина.

– Папа! – с гордостью и восхищением подумал Илюша, и они уже вместе с отцом бегом преодолели обратный путь.

Боцман еле-еле удерживал рвущийся из рук штурвал! А матрос, выбиваясь из сил, убирал паруса, которые намокли и стали ужасно тяжелыми.

Бросив последний взгляд на капитанский мостик и увидев, что штурвал уже в сильных руках отца, а мама-боцман устало приникла к его крепкому плечу, Илюша облегченно вздохнул и бросился на помощь брату, воюющему с парусами.


…Утром от вредной вчерашней болезни не осталось и следа. Илюша радостно выбежал к столу, на котором дымился вкусный завтрак, и словно другими глазами увидел родные лица собравшихся за столом.

– Доброе-предоброе утро! Как же я вас всех люблю! – быстро проговорил он и, подбежав к маме, тихо шепнул ей на ухо: – Я понял! Быть главой семьи совсем не просто!

Ольга Соколова. Из книги «Я расскажу тебе сказку»


Мудрый родитель владеет искусством не только сочинять, но и подбирать среди народных или авторских сказок ту, которая необходима в определенный момент.

Следующая притча – хорошая альтернатива сказке для подросших детей – поможет вам начать важный разговор с ребенком о том, что все люди на земле связаны невидимыми нитями взаимоотношений. И от каждого из нас зависит то, как эти нити переплетены. Наши добрые дела и мысли способны создать прекрасный узор отношений, а злые слова и поступки – спутать и порвать его, образовав уродливую прореху.

ПРИТЧА О ГНЕВЕ

Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный человек.

И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбивать один гвоздь в столб забора.

В первый день в заборе было несколько десятков гвоздей. Через неделю молодой человек научился сдерживать себя, и с каждым днем число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что контролировать свою вспыльчивость и агрессию легче, чем вбивать гвозди. Наконец пришел день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу, и тот сказал, что с этого дня каждый раз, когда сыну удастся сдерживаться, он может вытаскивать из столба по одному гвоздю.

Шло время, и пришел день, когда юноша мог сообщить отцу, что в столбе не осталось ни одного гвоздя.

Тогда отец взял сына за руку и подвел к забору:

– Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким, как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое или делаешь что-то плохое, у него в душе остается такой же шрам, как эти дыры. Всегда помни об этом!


Отец из притчи, кстати, прекрасно использует такой воспитательный инструмент, как родительский наказ.

Напутствия и благословения

Напутствия и благословения одни из тех инструментов, которые в наше время используются реже всего. А жаль! Их воздействие на детей не потеряло своей силы и глубины.

В самом слове «напутствие» можно услышать его глубинный смысл.


Напутствие – это те добрые слова и пожелания, которые мы дарим человеку, отправляющемуся в путь. И не важно, коротким или длинным он будет. Ценность доброго напутствия от этого не зависит. Наши прадеды очень серьезно относились к тем словам, которые говорились на прощание. Они понимали, что хорошее напутствие – это благоприятный настрой на добрые дела, проявление любви и душевной поддержки, предупреждение и оберег от всяких неприятностей.


Когда наши дети вырастают, иногда бывает непросто говорить им теплые слова, чтобы не смущать и не лишать их права чувствовать себя взрослыми. Но ведь можно просто прошептать им вслед наше напутствие, наполненное любовью и лаской.

ПРИМЕР НАПУТСТВИЯ

Провожаю сына в университет. Хочется крепко обнять, замереть-замолчать. «Держи себя в руках», – внушаю себе.

Поправляю ему ворот куртки.

– Я тебя люблю.

Улыбается:

– Та же фигня.

Наливаю в джезву воды, добавляю чайную ложку молотого кофе. Никакого сахара. No sugar, no cry. Выглядываю в окно. Идет по тротуару – высоченный, плечистый, красивый.

«Пусть все у тебя будет хорошо», – думаю вслед. Просить не решаюсь – глупо донимать небеса постоянными мольбами. Потому стараюсь обходиться сама. Нет ничего сильней материнской молитвы.

Наринэ Абгарян. «Ярмарка женских глупостей: литературный дневник»


Благословение. Согласно словарю Даля: «Благословлять – желать блага, добра, счастья, призывать на кого-то благоденствие; наделять добром, одарять любовно; давать согласие, соизволение; разрешать, дозволять».

То есть по-другому благословение – это благодатная и защитная сила родительской любви, выраженная в слове.

В нем заключен баланс между желанием блага своему ребенку и стремлением убрать все препятствия с его пути (разрешить, дозволить), одарить ценным и полезным и полным отпусканием своего взрослого птенца, вера в его собственные возросшие возможности и доверие попечения о нем миру.

Чаще всего благословение на семейную жизнь бывает кратким, но очень эмоциональным. Благословляем мы наших детей примерно на одно и то же. И это не удивительно. Вечные ценности потому и «вечные», что никто их не в силах отменить.

ПРИМЕР БЛАГОСЛОВЕНИЯ

«Дети! Господь вас благословит! Живите долго и дружно! Берегите друг друга и будьте счастливы! Я благословляю вас!»

Надежда Птушкина. Из книги «Пока она умирала»


А вот это пример не совсем обычного благословения. Как нам порой не хочется давать свое родительское согласие на то, что видится нам трудным и нежелательным для счастья нашего чада. Сказка в этом отношении мудрей нас! Особенно если не забывать о сказочной символике.

ПРИМЕР БЛАГОСЛОВЕНИЯ

Позвал честной купец меньшую дочь и стал ей все рассказывать, все от слова дó слова, и не успел кончить речи своей, как стала перед ним на колени дочь меньшая, любимая, и сказала:

– Благослови меня, государь мой батюшка родимый: я поеду к зверю лесному, чуду морскому, и стану жить у него. Для меня достал ты аленький цветочек, и мне надо выручить тебя.

Залился слезами честной купец, обнял он свою меньшую дочь, любимую, и говорит ей таковые слова:

– Дочь моя милая, хорошая, пригожая, меньшая и любимая, да будет над тобою мое благословение родительское, что выручаешь ты своего отца от смерти лютой и по доброй воле своей и хотению идешь на житье противное к страшному зверю лесному, чуду морскому.

Будешь жить ты у него во дворце, в богатстве и приволье великом; да где тот дворец – никто не знает, не ведает, и нет к нему дороги ни конному, ни пешему, ни зверю прыскучему, ни птице перелетной. Не будет нам от тебя ни слуха, ни весточки, а тебе от нас и подавно.

И как мне доживать мой горький век, лица твоего не видаючи, ласковых речей твоих не слыхаючи?

Расстаюсь я с тобою на веки вечные, ровно тебя живую в землю хороню.

И возговорит отцу дочь меньшая, любимая:

– Не плачь, не тоскуй, государь мой батюшка родимый, житье мое будет богатое, привольное: зверя лесного, чуда морского, я не испугаюся, буду служить ему верою и правдою, исполнять его волю господскую, а может, он надо мной и сжалится. Не оплакивай ты меня живую, словно мертвую: может, бог даст, я и вернусь к тебе…

…Прошел третий день и третья ночь, пришла пора расставаться честному купцу, расставаться с дочерью меньшою, любимою; он целует, милует ее, горючими слезами обливает и кладет на нее крестное благословение свое родительское.

Вынимает он перстень зверя лесного, чуда морского, из ларца кованого, надевает перстень на правый мизинец меньшой, любимой дочери – и не стало ее в ту же минуточку со всеми ее пожитками.

С. Аксаков. «Аленький цветочек»

Воспитательные тексты

Воспитательный текст – это особый монолог родителя, используемый в ситуации непринужденного общения со своим чадом. В нем доступно и интересно для ребенка раскрывается сокровенный смысл какого-то явления или определенной жизненной ситуации. В основе воспитательного текста может лежать знакомая ребенку сказка, притча, пословица – все, что хранит в себе бесценные возможности метафоры и образного слова.

Если ваш ребенок «заразился» желанием славы, ему очень важно знать, чем отличаются понятия «быть» и «казаться». А также неплохо понимать, чем опасно «испытание медными трубами».

Воспитательный текст может звучать так.

ПРИМЕР ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ТЕКСТА

…О славе мечтаешь? Это испытание не для слабых!

Знаешь, наверное, поговорку: «Пройти огонь, воду и медные трубы»? Так говорят, когда человеку сложнейшие испытания предстоят! А «медные трубы» самым сложным из них считаются.

Помнишь, мы с тобой сказку смотрели, которая так и называлась «Огонь, вода и медные трубы»? Герой ее, Василий, именно на последнем испытании подкачал. Не выдержал, загордился, когда ему «Славу» петь начали. Чуть совсем душу свою не загубил, судьбы любимых под удар подставил!

Ведь это очень трудно, когда со всех сторон кричат: «Ты гений! Ты звезда! Ты лучше всех!» – понять, не впал ли ты в искушение, не стал ли игрушкой в чужих руках.

Быть и казаться – это совсем о разном! Для того чтобы «быть», длинную дорогу пройти надо, много своего собственного труда и старания вложить!.. Да и тогда душу от искушения беречь надо.

Ольга Соколова. Из книги «Я расскажу тебе сказку»


А продолжить разговор можно с помощью сказки-притчи «Игрушка ветерка». Ведь воспитательные инструменты способны дополнять и обогащать друг друга.

ИГРУШКА ВЕТЕРКА

Возле помойки валялся пустой целлофановый пакетик. Озорной ветерок, который пролетал мимо по своим делам, подхватил бедолагу, наполнил его теплым воздухом и поднял высоко в синее небо. И поплыл пакетик, подгоняемый дыханием ветерка, по бездонному небесному океану.