…подскажите, а лучше покажите, как можно предложить свою помощь и оказать ее в случае необходимости.
…научите малышку пользоваться «добрыми» (давайте возьмем в кавычки) словами в общении с другими.
…воспитывайте в девочке умение чувствовать боль другого, стремление никому не доставлять неприятностей. Основной принцип: поступай с другими так, как ты хочешь, чтобы поступали с тобой.
4. Без перехода на личности показывайте дочери, как отталкивающе, а порой и просто глупо выглядит со стороны вредина. Читайте сказки, истории, сочиняйте их сами, смотрите мультфильмы и обязательно обсуждайте услышанное и увиденное с ребенком.
5. В любом случае не идите на поводу у вредины. Ей важна ваша реакция, и чем спокойнее и последовательнее вы будете себя вести, тем больше вероятность, что от вредности придется отказаться.
6. Не ждите от вредины немедленного исправления. Это не характерно для подобного заболевания: вредины вредничают даже сами с собою. Терпение и любовь – лучшие ваши помощники в деле лечения и профилактики вредности.
7. Старайтесь концентрировать ваше внимание не на приступах вредности, а на тех ситуациях, когда дочь ее не проявляет. И вообще, лучше лишний раз подчеркнуть, что вредность – временное болезненное явление, которое совсем не характерно для вашей доброй и сговорчивой дочурки.
8. Замечайте любые достижения вашей малышки, радуйтесь ее победам, чтобы ей не пришлось добиваться признания путем унижения других.
Пусть наши дочери питают свои души и обмениваются с другими людьми только чистой энергией добра, любви и милосердия.
Прочитайте с дочерью эту притчу о вредности. Поговорите о том, чем ваша малышка делится с людьми.
Один человек купил себе дом с красивым большим садом. Он был очень счастлив. По вечерам выходил в сад подышать свежим воздухом и полюбоваться тем, как зреет урожай. Все бы ничего, только рядом с его домом был маленький старенький домишко, в котором жил очень вредный сосед. Этот сосед бесконечно пытался сделать какую-нибудь пакость: то мусор в сад подбросит, то еще что.
Однажды наш человек вышел на крыльцо, глядь, а там ведро с помоями стоит. И решил человек поступить следующим образом. Вылил помои, ведро выдраил, вычистил, что заблестело, как новое, насобирал в него самых больших и красивых яблок, затем пошел к соседу, постучал в дверь. Сосед подумал: «Ну наконец, достал я его! Сейчас-то я все ему выскажу…»
Открывает дверь, а там стоит ведро с яблоками.
– Эй, подожди, – крикнул он вслед уходящему человеку. – Почему ты мне принес яблоки? Ведь я тебе постоянно только всякий мусор подбрасывал.
– Кто чем богат, – обернувшись, проговорил тот, – тот тем и делится.
Глава 6Папина дочка
Влияние отца на дочь трудно переоценить.
Именно папа дарит – или не дарит – дочери базовую уверенность в своих силах, в защищенности, в надежности близкого круга.
Отец – первый мужчина, который показывает подрастающей девочке, как должны относиться к ней мальчики, юноши и мужчины.
Правильное отцовское воспитание – гарантия стабильного и позитивного эмоционального и гормонального фона взрослеющей дочери.
Роль отца в воспитании дочери
Бог до людей, а отец до детей.
Думаю, вы согласитесь, что у женщины и у мужчины разные социальные роли и жизненные сценарии. Конечно, для ребенка важно жизненное влияние как мамы, так и папы.
Про влияние и роль матери в жизни девочки написаны горы психологических и педагогических трудов. А вот роль отца прописана слабо, неярко. Я постараюсь раскрыть эту роль широкими мазками в разные периоды взросления дочерей.
Итак, первый период охватывает время беременности, родов, грудного вскармливания и продолжается приблизительно до кризиса трех лет.
Безусловно, этот период считается временем мамы. Действительно, трудно представить, кто может быть важнее и нужнее мамы в это время.
Однако папа не исключается из жизни малышки. У него в это время очень важная задача: отойти на второй план, не требовать от жены много внимания, понимая, сколько сил мама вкладывает в будущего малыша. И, конечно, папа должен обеспечить маме и ребенку достойное существование, защиту, покой, помощь и ждать своего часа.
Интересный факт: психологи проводили наблюдение за младенцем, передвигающимся по комнате, в которой кроме него находились оба родителя. Когда малышу требовалась эмоциональная поддержка, он смотрел на маму. Но когда в его головке зарождалось желание сделать что-то, за что его могли отругать, он бросал вопросительные взгляды на папу.
Именно отец представлял семью в обществе. Поэтому все вопросы будущего детей решались с отцом в первую очередь. Потому так важно и значимо его слово, наставления, благословение.
А вот к двум с половиной – трем годам жизни дочери отец выходит на первое и главное место в ее жизни. Отцу и матери не стоит соперничать за внимание дочери и статус авторитета, потому что они играют разные роли в ее жизни.
В традиционной семье отец был не только кормильцем и защитником для всех своих домочадцев. Он был еще самым главным учителем и самым авторитетным судьей. Теперь вы понимаете, какая ответственность ложилась на главу семьи? И понятным становится, почему авторитет отца был непререкаем, почему за ним было последнее слово в обсуждениях и почему он первым приступал к трапезе.
Когда вся семья собирается за столом, кому вы наливаете первую тарелку супа, накладываете горячее, кому самый лакомый кусок? Надеюсь, главе семейства – мужу и отцу детей!
Мужская природа просто создана для этих важных ролей: аналитическое мышление, способность к стратегическим решениям, эмоциональная сдержанность, физическая сила… и многое другое, что дает мужчине возможность стать мудрым руководителем и рачительным хозяином своего маленького государства. Наверное, такой образ отца заложен в нашей генетической памяти. Вспомните, как быстро успокаивается ребенок, когда мама, устав от постоянных замечаний, произносит: «Я все расскажу папе!»
Общение с отцом очень важно для ребенка. Оно необходимо сыну, но и для дочери отцовское воспитание значимо.
От качества отношения отца к дочке во многом зависит, как она впоследствии будет относиться к мужчинам и к своему будущему мужу. Именно любовь отца станет залогом ее способности вступать в добрые и доверительные отношения со своим избранником. А ведь без этого невозможно создать счастливую семью.
Посмотрите, что дает крохе именно мужское, папино, воспитание.
1. Понимание иерархии отношений, смиренное подчинение авторитету.
Подчинение с миром в душе. Не путайте, пожалуйста, с рабским повиновением.
Мужчина должен быть главой семьи в силу различных причин. Первое – и, пожалуй, основное – наши физиологические и психологические особенности. Все дело в том, что в ситуации стресса мы, женщины, либо впадаем в ступор, либо начинаем бестолково суетиться. Потому что стресс вызывает у нас многоочаговую активность коры головного мозга, и возникает или запредельное возбуждение нервных центров, или торможение как защитная реакция. При этом есть огромный положительный фактор многоочаговой работы коры головного мозга у женщин – наша многозадачность. Любая женщина легко может выполнять три-четрые работы одновременно: готовить, разговаривать с подругой по телефону, помогать ребенку делать домашнее задание и еще смотреть любимый сериал. В то время как некоторые мужчины остановят бритье, если вы обратились к нему с вопросом.
У мужчин все происходит по-другому. У них во время стресса наблюдается очаговое возбуждение коры головного мозга. А все остальные центры пребывают в относительной стабильности и могут действовать адекватно. Поэтому-то даже в стрессовой ситуации мужчины сохраняют способность мыслить и принимать верные решения.
Верные решения принимает главный, во всяком случае, он несет за них ответственность. Ребенок должен видеть и знать, что отец – глава семьи, что его авторитет значим и поддерживается в первую очередь мамой. Вообще, папа и мама должны быть для ребенка священными авторитетами.
Дети, для которых родители являются авторитетом, потом легко входят в школьные и рабочие коллективы, с уважением относятся к старшим, к начальству, легко продвигаются по карьерной лестнице. Их не пугает и не раздражает мысль, что есть люди выше по положению, или умнее, или профессиональнее. Они с радостью и благодарностью учатся у тех, кто готов делиться опытом и знаниями.
2. Четкие нравственные ориентиры.
Для мужчин всегда, во все времена, важно было назвать черное черным, а белое белым. Для них существуют четкие оценки и критерии добра и зла. Мы, женщины, не так категоричны в своих суждениях. Мамы часто оказываются буфером, примиряющей силой, пытаются встать на точку зрения и одного, и другого. Для нас важнее мотивация поступка, почему человек так поступил. А вот мужчины оценивают сам поступок. И предательство для них так и будет предательством, не важно, почему человек так поступил.
Так вот, для правильного формирования мировоззрения наших детей в первые годы жизни очень важны такие четкие нравственные ориентиры: да – нет, хорошо – плохо.
Это потом, намного позже, возникают отступления от правил, но сначала хорошо должны быть усвоены сами правила.
3. Правильное (здоровое) развитие архетипических матриц.
В комплексной сказкотерапии принято выделять семь мужских архетипов (воин, правитель, купец, крестьянин, монах, учитель и слуга) и всего три женских (мать, хранительница и возлюбленная).
Мужские архетипы изначально были социальными архетипами, то есть принятыми в обществе. Мы, женщины, стали активно усваивать и осваивать эти мужские архетипические матрицы не так давно. И у нас опыта в правильном развитии матриц всего несколько столетий, тогда как у мужчин несколько тысячелетий.