– Мамочка! Я свою чашечку беречь крепко-накрепко буду! Налью в нее воду из самого чистого и красивого источника, когда птица в моем сердце особую песенку пропоет! Но не сразу чашечку свою достану, а лишь когда уверена буду, что это – именно мой источник! Одного только не понимаю, мамочка. А что дальше-то будет, когда вода в моей стеклянной чашечке окажется?
– Ты моя умница! Ты моя разумница! Все-то правильно поняла и к самому главному разговор подвела! А дальше случится чудо чудное, диво дивное. Вместе с водицей в твою стеклянную чашечку опустится удивительное семечко, и будет плавать оно там, словно крошечная золотая рыбка. Семечко это не простое – волшебное! Если чашечка чиста и водица чиста – вырастет из него добрый молодец или красная девица, да такие, что ни в сказке сказать, ни пером описать: родителям на утешение, миру на радость!
– А если грязны чашечка и водица?
– Тяжело такому семечку прорастать бывает. Ой, тяжело! Ему свежей воды хочется, а вода – мутная. Ему солнечные лучи нужны, а они сквозь нечистые стенки чашечки еле-еле проходят… И может вырасти из такого семечка человек, нездоровый душой: может или печалиться часто, или жизни бояться, или еще с каким недугом.
– И ничем-ничем ему не помочь?
– Доченька, есть такое лекарство. Молитва матери чудеса творит: со дна моря детей поднимает, от тяжких болезней исцеляет. Но ведь лучше, если сразу здоровый и красивый душой и телом ребеночек родится! Чтобы миру радовался, солнышко любил…
– Как я, мамочка? Я солнышко люблю и почти никогда не плачу! Значит, я в чистой чашечке родилась? В чистой водице плавала?
– В чистой, детонька! В чистой, капелька моя ненаглядная! В чистой, моя любимая доченька!
Обнимутся мать с дочкой и рассмеются счастливо. Мать – оттого, что верный источник выбрала и никогда водице его не изменяла. А дочурка – от своей природной чистоты. Оттого, что с первого дня, еще будучи крохотной рыбкой, играла с солнечным светом…
Вот такая хорошая история нам открывается. Тихая, спокойная, радостная.
«А что же дальше?» – спросим мы.
А дальше все будет по слову старого мастера. Девочка станет взрослой, исполнит завет стеклодува-волшебника. Ее стеклянная чашечка будет сиять чистотой, а в кристальной воде обретется здоровое семя. И появятся новые люди: здоровые, сильные, мудрые. В их сердцах будут петь свои дивные песни чудесные вещие птицы. И сделает время так, что прекрасные люди станут нашими предками.
А потом наступят наши дни, и мы захотим всем сердцем коснуться истоков сияющей красоты своего древнего рода. И наши сердца перенесут нас туда, где когда-то, много веков назад, жила светлая девочка, обещавшая маме сберечь в чистоте свою чашечку.
И старый мастер-стеклодув появится перед нами и ласково улыбнется в седые усы.
– Добро пожаловать в мою мастерскую, – с поклоном произнесет он. – Я познакомлю вас с братьями и сестрами.
И мы осторожно переступим через высокий стеклянный порог и окажемся в удивительной, сияющей всеми цветами радуги, мастерской. Все будет в ней как тогда, много веков назад… Нас встретят ясный солнечный свет, тихие лунные блики, драгоценные капли июньских рос и неуловимо прекрасные узоры январской изморози…
– Брат, – торжественно скажут они. – Мы собрали все самое расчудесное в этом мире, чтобы ты начал делать новые стеклянные чашечки. Девочки ждут твоих бесценных подарков!
– Благодарю вас, – ответит мастер, и наденет белый сюртук, и примется за работу.
А когда чашечки будут готовы, мастер бережно положит их на ладонь и, придерживая тонкими чуткими пальцами другой руки, протянет их нам.
И мы увидим эти чашечки, но увидим каким-то особым зрением… и поймем, что они и вправду прозрачны, как самая чистая вода. И, лишь внимательно присмотревшись, мы сможем разглядеть, как едва уловимо играют на них солнечный свет, лунные блики, искры июньских рос и тонкие росчерки дивных январских узоров, которые делают нас такими неповторимо прекрасными…
– Примите эти стеклянные чашечки в Дар, – скажет мастер. – Эти чашечки – вам. А эти – для ваших дочерей. Да пребудет с вами во веки веков чистота.
Мы возьмем эти чашечки. Примем их в Дар. И услышим, как в наших сердцах пробуждаются вещие птицы…
Оксана Ахметова, 2011 г.
Дорогие мамы, прочитайте со своей девочкой «Сказку о стеклянных чашечках». Пусть разговор, который состоится у вас после прочтения, будет искренним и душевным, от сердца к сердцу.
А вот когда, в каком возрасте это лучше сделать, пусть подскажет ваша материнская интуиция и деликатность.
Глава 2Как воспитывать детей без наказания
В предыдущей главе мы говорили о том, что воспитывать девочек и мальчиков нужно по-разному. Повторюсь, что нужно использовать разные инструменты и методы воспитания. Но стратегия (цель) воспитания должна быть одна – воспитание всесторонне развитого, высоконравственного, самостоятельного и успешного человека.
То, о чем я буду говорить в этой главе, одинаково подходит и для воспитания девочек, и для мальчиков.
Мечта каждого родителя – спокойная и дружеская атмосфера в доме. Ты спокойно говоришь что-то своему ребенку, и он с первого раза все делает так, как сказали родители.
Но в реальности все иначе. Часто дети говорят не то, что нам хочется, ведут себя не так, как нам нужно: капризничают, ленятся. Как здесь обойтись без наказаний?
Оказывается, воспитывать детей без наказаний не только можно, но и нужно.
Философия наказания и философия милосердия
Как вы считаете, возможно ли воспитание детей без наказаний? Или с моей стороны это красивые слова, которые невозможно воплотить на практике?
Давайте подумаем, из-за чего мы наказываем детей. И я прошу вас сконцентрироваться не на конкретных ситуациях и не на общем ответе – за плохое поведение, – я хочу узнать, чего вы хотите добиться, наказывая ребенка. Как только мы разберемся, что побуждает вас наказывать ребенка, мы сможем эту проблему переформулировать в родительскую задачу.
Поясню.
Каждый родитель, наверное, помнит, как одно и то же действие ребенка вызывало разную реакцию. Например, пришел ребенок с прогулки грязный или что-то порвал. Иногда мы огорченно вздохнем, в другой раз иронически усмехнемся и отпустим какую-то шутку, а можем и накричать на ребенка. Ситуация та же, а вот наши эмоции в ее отношении меняются, согласны?
Я думаю, что главную проблему или задачу родителей можно сформулировать следующим образом:
Как стать для своего ребенка любящим, мудрым и терпеливым родителем?
Попытаемся понять, почему мы не всегда бываем мудрыми, любящими и терпеливыми родителями.
Первая причина. Общее состояние взрослого.
Жизнь – это постоянная смена состояний: день сменяется ночью, зима – весной, усталость – активностью и бодростью. И тем не менее можно говорить о неком привычном состоянии, в котором мы пребываем большую часть времени.
Из чего оно складывается? Я предлагаю такую формулу:
Фокус + Значение + Физиология = Состояние
О фокусе и о значении я уже говорила, теперь время физиологии.
Можем ли мы воздействовать на физиологию?
Многие скажут, что мы не властны над телом. Однако не стоит торопиться с выводами.
Позвольте предложить вам два упражнения.
1. «Слуга и король»
Сядьте, бессильно опустив голову, плечи, руки и ноги, расслабьтесь.
А теперь измените позу. Выпрямите позвоночник, расправьте плечи. Представьте, что на голову вам водрузили корону. Вы гордо и заслуженно несете свое звание королевы или короля.
Что почувствовали? Есть ли какие-то изменения в ощущениях, эмоциях, мыслях?
2. «Улыбка»
Представьте, что вы фотографируетесь. Вас попросили улыбнуться. Примерьте свою самую обворожительную улыбку и покрасуйтесь с ней хотя бы минуту, пока фотограф ищет выгодный ракурс.
Во-первых, человек очень красив, когда он улыбается. А еще я прошу вас понаблюдать внутренним зрением за своими эмоциями и мыслями. Что заметили?
Рецепт изменения нашего состояния очень прост: изменяем фокус, придаем позитивное значение, управляем физиологией.
Для того чтобы наше состояние всегда было ресурсным и гармоничным, мы сейчас выполним еще одно интересное задание.
Задание «Метафора родительства»
Суета и рутина повседневной жизни делают саму жизнь как картинку из вагона поезда. Все обычно, привычно, серо, скучно. Из наезженной колеи нас выдергивают только какие-то редкие события: отпуск, праздники, поездки. И тогда время растягивается, ощущения включаются, память впечатывает каждую минуту такого дня.
Давайте серые будни и рутину родительства попробуем расцветить яркими красками своего воображения.
Придумайте красивую метафору для своей жизни и для процесса воспитания. Сравните эти действия с чем-то очень интересным, интригующим, заманчивым.
Со своей стороны, предложу вам такие метафоры:
1. Я хочу пригласить пап и мам в удивительное Родительское Приключение! Вы ведь любите путешествовать и стремитесь получать новые впечатления? Я вас обрадую! Родители с момента появления ребенка на свет тоже отправляются в удивительное приключение, где каждый день получают огромное количество разнообразных эмоций и впечатлений, которые ежеминутно дарят дети. Посмотрите, как много интересного вокруг!
Пейзажи меняются один за другим: перед вами то ровная, широкая, торная дорога; то петляющая тропинка. Никогда не знаешь наверняка, что ждет тебя за следующим поворотом. А какие спутники! С ними не соскучишься!
Вы мудрый проводник в этом путешествии, и у вас есть прекрасная возможность интересно и увлекательно рассказать об окружающем мире своим юным спутникам. Поведать им законы, по которым существует этот мир, открыть удивительные тайны, подарить ощущение праздника бытия!