НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ – вид общественных отношений между социально-этническими общностями, национальными и этническими группами, национально-государственными образованиями. В отечественной науке понятие «Н. о.» тождественно межнациональным отношениям. См. Межнациональные отношения .
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОПРОС – совокупность политических, экономических, правовых, идеологических и др. проблем, возникающих в процессе внутригосударственного и межгосударственного общения между нациями, народностями. Исторически генезис и эволюция Н. в. отражали отношения национального неравноправия, деления наций на привилегированные и неполноправные, угнетенные. Стремления развитых, более крупных наций к порабощению молодых и слабых наций порождали вражду и подозрения, конфликтное противодействие, национальную рознь. Каждый из элементов Н. в. может иметь различную степень напряженности, масштабности проявления. Н. в. имеет конкретно-историческое содержание. С решением одних вопросов возникают другие, подчас более сложные, определяемые новыми условиями. Ввиду этого не м. б. окончательного решения Н. в. во всех аспектах и социальных измерениях.
НАЦИЯ (от лат. natio – племя, народ) – историческая общность людей, складывающаяся в процессе формирования общности их территории, экономических связей, языка, этнических особенностей культуры и характера. В современной литературе ряд ученых связывают нацию с определенным народом и включают в число ее сущност ных принципов общность самосознания и социальной структуры. Др. предлагают рассматривать нацию как общность по принадлежности к определенному государству. Н. – основные субъекты межнациональных конфликтов. См. Этнос .
НГУЕН КУАНГ ТХЫОНГ – доктор технических наук. В 1999 г. в Москве в Вычислительном центре РАН защитил докторскую диссертацию по теме: «Методы и модели надежности, эффективности и безопасности сложных технических систем в конфликтных ситуациях» . Специальность: 05.13.16 – применение вычислительной техники, математического моделирования и математических методов в научных исследованиях (по отраслям науки). Разработал системный подход к построению теории математических моделей процессов управления в условиях конфликта и неопределенности, которые включают три основных раздела: антагонистические, бескоалиционные и кооперативные дифференциальные игры. Для антагонистических дифференциальных игр предложил развитие одной из версий метода динамического программирования, которая доставляет программные конструкции решения этих игр и инструмент решения задач позиционной теории, в частности задачи о построении универсальных оптимальных позиционных стратегий, являющейся аналогом задачи синтеза в теории оптимального управления. Для бескоалиционных дифференциальных игр сформулировал теорему о существовании стабильно равновесных траекторий, вдоль которых обеспечивается рост потенциалов всех игроков. Им описан ряд частных кооперативных решений, определяемых выбором принципа оптимальности, исследована вариационная модель налогового регулирования, составляющая основу предложенной диалоговой процедуры согласования социально-экономических интересов в процессе выбора прогрессивной и одновременно стимулирующей развитие производства шкалы ставок налога на прибыль, выведены условия допустимости соответствующей краевой вариационной задачи, которые служат основой правильного выбора краевых условий из содержательных экономических предпосылок.
НЕАДЕКВАТНОСТЬ (восприятия) – рассогласованность между восприятием конфликтной ситуации субъектом и восприятием этой ситуации оппонентом, неодинаковость интерпретации ими происходящих событий. Следует различать понятия Н. (в.) и неинформированности. Адекватное восприятие есть не только знание, но и согласие, известная общность категориальной структуры сознания людей по ключевым вопросам восприятия мира и конфликтной ситуации в частности. Отсюда понятно, почему большая информированность при отсутствии согласованности может приводить к возрастанию остроты конфликта.
НЕВРОЗ (от греч. neuro – нерв) – нервно-психическое расстройство, психогенное по своей природе, в основе которого лежит непродуктивно и нерационально разрешаемое противоречие (невротический конфликт) между личностью и значимыми для нее сторонами действительности. Н. сопровождается возникновением болезненно-тягостных переживаний неудачи, неудовлетворения потребностей, недостижимости жизненных целей, невосполнимости потери и т. п. Основные формы: истерия, неврастения, невроз навязчивых состояний. Знание врачами-психиатрами, а также больными неврозами отношения последних к своему соматическому и психическому здоровью, их отношения к методам лечения, в т. ч. альтернативной и личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии, способствует разработке психопрофилактических мероприятий, а также целевых программ психологической и психотерапевтической подготовки врачей (Р. К. Назыров, 1993).
НЕВРОТИЗМ – состояние, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, низким самоуважением, вегетативными расстройствами. Высокий уровень Н. личности способствует возникновению внутриличностных конфликтов, вовлечению личности в межличностные конфликты.
НЕГАТИВИЗМ (от лат. negatio – отрицание) – немотивированное стремление к противодействию, а также поведение, намеренно противоположное требованиям и ожиданиям др. индивидов или социальных групп. Н. как ситуативная реакция или как личностная черта (за исключением клинических случаев бессмысленного сопротивления) обусловлен потребностью субъекта в самоутверждении, в защите своего «Я», а также является следствием сформированного эгоизма субъекта и его отчуждения от нужд и интересов др. людей. Психологической основой Н. является установка субъекта на несогласие, отрицание определенных требований, обращений, ожиданий членов той или иной социальной группы, на протест по отношению к данной группе и отвержение той или иной личности как таковой. Наиболее выражены реакции Н. у детей в периоды возрастных кризисов. Проявляются в демонстративном поведении, упрямстве, конфликтности. Психокоррекционные методы работы с такими детьми позволяют устранить Н. как форму поведения.
НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ – эмоции, основанные на неприятных субъективных переживаниях. Приводят к реализации адаптивного поведения, направленного на устранение источника физической или психологической опасности. Любой конфликт как трудная ситуация вызывает Н.э. Виды: гнев появляется при возникновении препятствий на пути достижения цели и служит для пробуждения энергии, требующейся для разрушения препятствия; печаль возникает в ситуации потери значимого объекта и приводит к снижению уровня энергии для дальнейшего ее использования; страх помогает избежать опасности или мобилизоваться для нападения; презрение поддерживает собственную самооценку и поведение доминирования; застенчивость сигнализирует о потребности в уединении и интимности; чувство вины устанавливает подчиненную роль в социальной иерархии и свидетельствует о возможности потери самоуважения; отвращение приводит к отталкиванию вредных объектов.
НЕДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ – отрицательная индивидуально-психологическая особенность человека, проявляющаяся в регулярном нарушении им требований дисциплины, т. е. определенного порядка поведения людей, отвечающего сложившимся в обществе нормам права и морали, а также требованиям той или иной организации. Н. личности не только затрудняет совместную деятельность, но и обычно создает предконфликтные и конфликтные ситуации. Основы Н. человека обычно закладываются в детстве, в семье и школе. Развитие Н. стимулирует безответственность. Н. – конфликтогенная черта характера человека. Н. руководителя оказывает негативное влияние на конфликтность отношений во всей организации, которую он возглавляет.
НЕДОРАЗУМЕНИЕ – ошибочное, искаженное, неполное понимание другого в ситуации общения. См. Конфликт ложный .
НЕЗАВИСИМАЯ ПЕРЕМЕННАЯ (фактор) – переменная, изменяемая конфликтологом-экспериментатором. Она может принимать два или несколько состояний, условий, уровней и т. п. Отнесение переменной к зависимой или Н. п. не абсолютно, а определяется целями исследования. Напр., степень конструктивности конфликта м. б. Н. п. и принимать значения: конструктивный или деструктивный. По отношению к этой Н. п. зависимой переменной м. б. степень разрешения противоречия, породившего конфликт. Она может принимать значения: полностью разрешено; частично разрешено; не разрешено; противоречие еще больше обострилось. Степень конструктивности конфликта м. б. и зависимой переменной. В этом случае Н. п. может стать сфера социума, в которой произошел конфликт: семейный, производственный, в иной сфере. Переменные определяются конфликтологом, как правило, не для развивающихся конфликтов, а проводятся в «пассивном» варианте на собранном банке данных о конфликтных ситуациях.
НЕЗАВИСИМОСТЬ – способность и возможность действовать самостоятельно и быть защищенным от давления извне. Н. характеризует различные принципы конституционного права: суверенитет, разделение властей, правовой статус личности, статус судей. В плане конституционного права суверенитет – Н. ни от какой др. власти внутри и вовне страны; его носителем и единственным источником государственной власти в России является ее многонациональный народ. Разделение властей – признание законодательной, исполнительной и судебной властей самостоятельными – означает, что в пределах своих полномочий каждая из них вправе принимать решения независимо от двух др. Н. как аспект правового статуса человека находит свое выражение в содержании ряда конституционных прав и свобод, таких как: неприкосновенность частной жизни и личная неприкосновенность, запрет принуждать какое-л. выражать свое мнение или отказаться от него, вступать в какое-л. объединение или пребывать в нем и т. д. Частная собственность и др. гарантированные конституцией социально-экономические права являются материальной основой Н. личности. Вместе с тем, эта Н. относительна: человек не может быть абсолютно независим от общества, а как гражданин – и от государства; он несет перед ними определенные обязанности. Н. судей – один из важнейших принципов правосудия в демократическом обществе – закреплена Конституцией РФ.