ивотное подошло к сумке, дрессировщик быстро подходит к ней, достает лакомство и дает его собаке. Затем подается команда «Лежать». Отработка этих приемов производится несколько раз, после чего следует прекратить поощрение животного лакомством. Ни в коем случае нельзя класть лакомство на землю и позволять собаке съедать его с земли, так как у нее может выработаться дурная привычка поднимать с земли пищевые отбросы и съедать их.
Постепенно условия выполнения приема усложняются. Расстояния отхода увеличивают до размеров удлиненного поводка, добиваются, чтобы собака ложилась не далее чем в 1 м от оставленного предмета. Совершенствуют навык работы без поводка. Дистанцию отхода дрессировщика доводят до 15 м. Постепенно увеличивают выдержку на месте до подзыва, около дрессировщика после подзыва, после возвращении собаки на место. У собаки вырабатывают выдержку и в отсутствие дрессировщика, усложняются условия проводимых занятий в целом.
Навык считается выработанным, если собака без поводка по первой команде и жесту дрессировщика быстро и четко возвращается на прежнее место на расстоянии 15 м, самостоятельно ложится там не далее чем в 1 м от оставленного предмета и сохраняет выдержку до 30 секунд.
Возможные ошибки дрессировщика:
— излишне сильные рывки поводком во время сопровождения собаки на место в первоначальный период;
— частые подзывы собаки к дрессировщику; использование для обозначения места апортировочного предмета или незнакомых собаке вещей.
Приучение собаки к проявлению лая (голоса)
Навык проявлять лай (голос) необходим при выполнении многих специальных служебных задач. В караульной службе собака оповещает лаем о приближении постороннего, в розыскной — лает при обнаружении укрывающегося человека, тяжелых или высоко подвешенных вещей.
Условные раздражители — команда «Голос» и жест — покачивание влево и вправо согнутой в локте и поднятой на уровень головы правой рукой (ладонью вперед).
Безусловные раздражители — лакомство, апортировочный предмет, помощник дрессировщика.
Отработку приемов приучения собаки к проявлению лая начинают после выработки у нее навыков на команды «Сидеть», «Лежать» и «Апорт».
К подаче голоса по команде собаку можно приучить несколькими способами: на лакомство, на апортировочный предмет, на дразнящего помощника, на уходящего от привязанной собаки дрессировщика, методом подражания. Наиболее часто применяется первый способ (рис. 82).
Дрессировщик, посадив перед собой собаку, наступает ногой на короткий опущенный на землю поводок, чтобы собака не могла подпрыгивать. Взяв в правую руку лакомство, он дает его понюхать собаке, а затем поднимает его над головой собаки, дразня ее, и одновременно подает команду «Голос». Лакомство возбуждает собаку, но поводок не дает ей дотянуться до него, и собака начнет лаять. Как только собака подает голос, ее нужно поощрить лакомством.
С собаками, заинтересованными в апортировке предметов, на первых порах выполняют следующее упражнение. Возбудив собаку видом апортировочного предмета, дрессировщик держит его так, чтобы собака его видела, но не могла достать. Подав команду «Апорт», дрессировщик побуждает собаку взять предмет. Но так как собака не может его достать, она возбуждается и начинает лаять. Дрессировщик тут же подает команду «Голос», затем дает апортировочный предмет собаке. Через 10–15 секунд забирает предмет и дает лакомство.
У злобных собак лай можно вызвать поддразниванием собаки помощником. В этом случае к дрессировщику, держащему собаку на коротком поводке, приближается помощник и начинает дразнить ее. Собака стремится напасть на помощника, но короткий поводок мешает этому. Собака возбуждается и начинает лаять. При активном лае собака поощряется поглаживанием, повторно подается команда «Голос».
Когда первоначальный условный рефлекс на команду «Голос» и жест выработан, лакомство дают периодически, постепенно заменяя его восклицанием «Хорошо» и поглаживанием.
Усложняя условия, добиваются, чтобы собака подавала голос из различных положений (стоя, сидя, лежа), находясь на различных расстояниях от дрессировщика, при различных по силе и характеру отвлекающих раздражителях.
Навык считается выработанным, если собака из любого положения, при любой обстановке безотказно и четко реагирует активным лаем на первую команду и жест дрессировщика, находящегося на расстоянии 15 м.
Возможные ошибки дрессировщика:
— излишнее увлечение упражнениями по вызову лая, вследствие чего собака привыкает лаять без команды;
— многократное повторение команды до проявления лая, в результате чего собака на первую команду не реагирует.
Приучение собаки к движению вперед
Навык двигаться вперед необходим в случаях, когда обычное положение собаки около левой ноги дрессировщика не позволяет продолжать движения (узкая тропа, переход по доске или бревну через ров, канаву, ручей, узкая доска или трап при посадке в машину или вагон и т. д.). Кроме того, этот навык является основным при отработке ряда приемов некоторых специальных служб, например ездовой, буксировки лыжника.
Условные раздражители — команда «Вперед» и жест — поднимание правой руки ладонью вниз в направлении желательного движения собаки и опускание к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед.
Безусловный раздражитель — лакомство.
Упражнения следует начинать после приучения собаки к апортировке и отрабатывать в период приучения к преодолению препятствий. Это делается так.
Через неглубокую канаву (ров, ручей) перебрасывают широкую доску. Дрессировщик с собакой у левой ноги на длинном поводке подходит к канаве. Показав собаке кусочек лакомства, подает команду «Вперед» и бросает лакомство через канаву (движение руки должно соответствовать жесту «Вперед»). Собака, возбужденная видом лакомства, как правило, устремляется за ним (рис. 83).
Дрессировщик ослабляет поводок, повторяет команду «Вперед», поощряет собаку восклицанием «Хорошо» и идет по доске следом за ней. Когда собака, перейдя по доске через канаву, направляется за лакомством, дрессировщик забегает вперед, поднимает лакомство с земли, дает его собаке, поощряя животное восклицанием «Хорошо» и поглаживанием.
В последующем, показав собаке лакомство, дрессировщик обозначает его бросание и одновременно подает команду «Вперед», посылая собаку на преодоление преграды. На следующих занятиях широкую доску заменяют более узкой, а в дальнейшем бревном.
Занятия по совершенствованию условного рефлекса на команду и жест проводятся на разнообразных участках, побуждающих собаку двигаться впереди дрессировщика: узкие проходы между зданиями, заборами, тропинка на участке с высоким травяным покровом и т. п. При движении в таких условиях дрессировщик поощряет собаку восклицанием «Хорошо» и периодическим поглаживанием.
Навык считается выработанным, если собака по первой команде и жесту дрессировщика быстро, четко и безотказно выходит вперед и уверенно идет впереди дрессировщика, совершая переход по бревну через канаву (ров, ручей) длиной до 6 м и в других узких местах.
Возможные ошибки дрессировщика:
— применение очень узкой доски или бревна в начальный период выработки навыка;
— применение рывков поводком при выработке навыка.
Приучение собаки к преодолению препятствий и прыжкам
Навык преодоления различных препятствий дисциплинирует собаку, способствует ее физическому развитию, необходим в службе и спорте со служебными собаками. Условные раздражители — команда «Барьер» при преодолений легкоатлетического барьера и сплошного забора, «Вперед» — при преодолении бума, окопа, сквозной лестницы и жест — выбрасывание правой руки ладонью вниз в сторону препятствия и опускание к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед.
Безусловный раздражитель — лакомство.
Навыки вырабатываются на спортивно-дрессировочной площадке, оборудованной различными препятствиями.
Навыки преодоления этих препятствий вырабатываются несколькими способами. Во всех случаях необходимо предварительно ознакомить с ними собаку.
Первый способ. Дрессировщик преодолевает препятствие вместе с собакой. Исходное положение: собака с левой стороны от дрессировщика на коротком поводке. Подойдя к препятствию высотой около 50 см, шириной (окоп) — 1 м, дрессировщик с собакой останавливается в 5–6 м от него. Затем, подав команду «Рядом», дрессировщик бежит к препятствию вместе с собакой, перепрыгивает через него, увлекая за собой собаку (рис. 84).
В момент прыжка через вертикальное препятствие дрессировщик подает команду, Барьер, горизонтальное (окоп) — Вперед, и перепрыгнув, поощряет собаку поглаживанием и лакомством. На следующих занятиях дрессировщик через препятствие не прыгает, а лишь побуждает собаку к самостоятельному прыжку, бегая вместе с ней до препятствия. В тот момент, когда собака подбегает к вертикальному препятствию, дрессировщик подает команду «Барьер» и жест, к горизонтальному (окоп) — команду «Вперед» и жест, а сам переходит на другую сторону препятствия, быстро подходит к перепрыгнувшей собаке и поощряет ее поглаживанием и лакомством. Это упражнение повторяется 2–3 раза.
Как только собака начнет уверенно преодолевать препятствия безопорным прыжком, следует увеличить высоту и ширину препятствий: легкоатлетического барьера — до 1 м, глухого забора — до 1,8 м, окопа — до 1,5 м.
Для преодоления высокого глухого забора собаку нужно научить прыжкам с зацеплением за верх забора передними лапами. Делается это так. Дрессировщик, находясь рядом с высоким препятствием, в момент прыжка собаки подхватывает ее и немного приподнимает вверх, помогая ей зацепиться передними лапами за верхний край забора. Одновременно он подает команду «Барьер» (рис. 85).