27.07.1941 г. ускоренным порядком был выпущен курс младших лейтенантов — командиров взводов (приказ по школе № 3 от 27.07.1941 г.) в количестве 41 человека. Этот выпуск и несколько десятков политработников, присланных из Москвы, позволили удовлетворить самые насущные потребности новых формирований в политработниках и в среднем командном составе. В дальнейшем в Центральной школе были сформированы еще два больших отряда — 1-й и 2-й армейские отряды собак — истребителей танков.
Второй этап немецкого наступления (10 июля — 30 сентября 1941 г.) переместил фронт вооруженной борьбы на основных направлениях от западных границ на восток на 300–600 км. Фашистские армии угрожали прорывом к Ленинграду, через Смоленск к Москве, через Киев в Донбасс. В этот период военных действий на советско-германском фронте, по замыслу немецкого командования, главной ударной силой являлись танковые соединения.
Наши войска неоднократно наносили контрудары, которые проводились мехкорпусами с целью разгромить наступающего противника или же отбросить его к государственной границе. Примером могут служить контрудары 12-го и 3-го мехкорпусов Северо-Западного, 14-го Западного, 22-го, 9-го, 19-го и 8-го Юго-Западного фронтов.
Вместе с тем эти контрудары имели и серьезные недостатки. Проводились они поспешно, без серьезной разведки противника, зачастую наносились в лоб, против главных сил.
В начальный период войны особенно широкое распространение получили встречные бои и сражения, но и они развертывались в исключительно сложной обстановке. Эти бои проводились чаще всего танковыми и механизированными соединениями после совершения марша, протяженность которого достигала порой 200 и более км.
Боевой опыт показал, что в этих условиях успех зависел от многих факторов: захвата инициативы, темпов развертывания войск, решительного перехода в наступление, а также от артиллерийских средств борьбы с танками противника. К сожалению, на первом, начальном этапе войны их не хватало, и здесь достойное место занимали воспитанники Центральной школы — собаки — истребители танков.
Уже 21 июля 1941 г. в Центральной школе начинается формирование и подготовка в соответствии с директивой Генштаба Красной армии № орг./15/524390СС восьми отдельных армейских отрядов собак — истребителей танков. Для их комплектования было выделено 148 офицеров и 320 сержантов.
В этот период фронту требовалось все больше и больше противотанковых собак, и школа основное внимание уделяет формированию и подготовке отрядов истребителей танков. Таких отрядов было подготовлено и направлено в действующую армию: 10 армейских истребительных отрядов, 10 отдельных отрядов истребителей танков и 2 отряда особых специальных служб.
В то же время в Центральной школе идет напряженная работа по подготовке офицеров, сержантов, вожатых, формирование отдельных взводов, рот, отрядов и батальонов собак по другим службам военного собаководства, с отправкой их в действующую армию.
Так, только за июнь — июль школой выпущено 143 младших специалиста-дрессировщика (сержанта). В августе — октябре 1941 г. было подготовлено 260 человек для формируемых на фронте подразделений.
27 июля 1941 г. Центральная школа переведена на новый штат № 14/76. В соответствии с директивой Генерального штаба от 27.07.1941 г. Центральная школа получает новое наименование — Центральная военно-техническая школа военного собаководства (ЦВТШВС).
В школе были предусмотрены следующие подразделения:
— курсы усовершенствования старшего и среднего комсостава;
— учебный батальон курсантов среднего состава;
— учебный батальон младших специалистов дрессировщиков собак минно-розыскной службы;
— учебный батальон курсантов младших специалистов, дрессировщиков собак связи;
— учебный батальон курсантов младших специалистов, дрессировщиков собак противотанковой службы;
— учебный батальон курсантов младших специалистов, дрессировщиков собак сторожевой службы;
— учебный батальон курсантов младших специалистов, дрессировщиков собак ездово-нартовой службы;
— научно-испытательный отдел;
— подразделение материально-технического обеспечения.
Личный состав:
постоянный состав — 801 человек;
переменный состав — 880 человек;
вольнонаемный состав — 288 человек.
Обученных собак переменного состава — 1525 шт., племенных — 30 шт., голубей — 1000 шт.
Летние операции 1941 г. проходили в тяжелых условиях, противник обладал значительным превосходством в силах и средствах, в воздухе и на море, проявлял инициативу в действиях на земле. Красная армия отступала дальше на восток. В окружении оказывались целые армии. В плен попадали тысячами.
В это время, 16 августа 1941 г., был издан приказ Ставки Верховного Главнокомандующего № 270. Согласно приказу все советские военнослужащие, сдавшиеся в плен по собственной воле, а также те, кто был захвачен при не зависящих от них обстоятельствах, объявлялись изменниками Родины.
Конечно, на фронте и тогда, и позже не обходилось без предательств. Были и командиры, и рядовые, которые проявляли трусость и малодушие, становились перебежчиками, спасали собственную шкуру, были и пособники врага. И, безусловно, их действия заслуживали самых суровых мер. Но дело в том, что приказ № 270 огульно, без разбирательства и учета конкретных условий обвинял каждого, кто попал в руки врага, в тягчайших преступлениях перед Родиной. Приговор один — расстрел на месте без суда и следствия.
Приказ был доведен до всего личного состава Центральной школы и обязывал каждого военнослужащего, независимо от служебного положения, исполнять его требования.
Лишь ценой огромных усилий и беспримерной стойкости наши войска нанесли ударным группировкам противника большие потери и остановили его наступление на всем фронте. Создались условия для перехода в контрнаступление на главном, Западном направлении.
В этих условиях после окончания учебы в Центральной школе 31 августа 1941 г. на Брянский фронт направляется сводный курсантский батальон: на боевую стажировку и испытание в боевых условиях вьюка собак-истребителей танков.
Сводный батальон возглавил начальник Центральной школы полковник Г. П. Медведев. В составе батальона: 18 офицеров, 48 сержантов, 249 курсантов-вожатых и 272 собаки, подготовленные по программе противотанковой службы. Командир батальона — Богданов.
Применение противотанковых собак отрядов Новикова и Богданова показало, что в конструкцию боевого вьюка, и прежде всего в размещение взрывчатого вещества, нужно вносить ряд изменений, что и было вскоре сделано по приезду в школу полковника Г. П. Медведева. В дальнейшем никаких нареканий на конструкцию не было, и, как показала практика его боевого применения, вьюк был успешно использован в бою.
07.09.1941 г. подписан к печати и издается Воениздатом НКО СССР «Наставление по собаководству». В нем было три отдела: I — основные положения по военному собаководству; II — подготовка вожатых и собак; III — первая помощь больной собаке и профилактика.
Так, в ст. 2 I отдела было записано:
«Каждый военнослужащий, соприкасающийся со служебной собакой, хотя непосредственно и не работающий с ней, обязан обеспечивать культурное содержание и сбережение собак, а в боевой обстановке и при тренировке не подзывать их, не ласкать, не кормить и не дразнить».
В ст. 5:
«Каждый военнослужащий, работающий с собакой, обязан:
1) хорошо знать характер своих собак, не обращаться с ними грубо, завоевать их доверие и признательность;
2) обеспечить регулярное кормление и выгуливание, предоставлять отдых во время работы, уметь культурно содержать собак, наблюдать за их поведением и состоянием здоровья».
Наставление, как говорится, из типографии «пошло в бой», в войска, для применения в военном собаководстве. Оно описывало подготовку военной собаки по следующим применявшимся в ходе Великой Отечественной войны службам:
1) служба связи;
2) авиасигнальная служба;
3) служба подноса;
4) ездовая служба;
5) санитарная служба;
6) караульная служба;
7) сторожевая служба.
В ходе боевых действий появились и новые службы: противотанковая (собаки — истребители танков) — на правах секретной; разведывательная, минно-розыскная.
15 сентября 1941 г. школой сформирована и отправлена в распоряжение Резервной армии передвижная голубестанция № 1.
Начался третий этап немецкого наступления (30 сентября — 5 декабря 1941 г.).
30 сентября группа армий «Центр» начала операцию по захвату Москвы — «Тайфун». Надо отметить, что наша разведка не смогла определить направление главного удара. Немецкие танковые соединения легко прорвали линию обороны Брянского и Резервного фронтов. А уже 3 октября немецкие танки ворвались в Орел и вышли на дорогу к Москве.
К середине октября 1941 г. Москва стала прифронтовым городом, и дальше вести подготовку собак становилось все труднее. Директивой ГУС КА № 2902 от 15 октября 1941 г. Центральной школе приказано убыть в Мензелинск Приволжского военного округа.
18 октября 1941 г. подразделения школы (КУКС и 1-й учебный батальон), подлежащие убытию на новое место, выбыли из Ново-Гиреево и походным порядком направились на ст. Петушки для погрузки в эшелон. На станцию погрузки подразделения школы прибыли 22 октября 1941 г.
Руководство учебными подразделениями школы Московской зоны обороны было возложено на заместителя начальника Центральной школы полковника В. Я. Покровского, капитана Н. И. Мусийченко и интенданта А. П. Орлова.
В это время с Брянского фронта возвращается начальник Центральной школы полковник Г. П. Медведев и на свой риск изменяет пункт передислокации убывших подразделений в Туринск, Уральского военного округа, в связи с отсутствием базы собак. Подразделения школы 4 ноября 1941 г. прибывают в Туринск и размещаются на заброшенной фабрике по изготовлению лыж.
Обустроившись на новом месте, школа продолжает боевую учебу: уже зимой был произведен второй выпуск курса младших лейтенантов.