Колумбы с берегов Байкала
В 1975 году уже американцы приехали в Сибирь - продолжить вместе с советскими коллегами поиски древнего американского человека в Азии. Раскопки велись на побережье Байкала - в бухте Цаган-Заба и на острове Ольхон.
- Находки, - сказал академик Окладников, - открыли перед нами стройную картину жизни древних байкальских племен, живших здесь на заре новокаменного века. Это были рыболовы и охотники на нерпу...
- Очень важно, что мы не только увидели предметы древней сибирской культуры, но и сами, своими руками, раскопали их, -заметил профессор Лафлин, возглавлявший группу американских археологов. - На восточном побережье Байкала перед нами открылись великолепные наскальные рисунки человека бронзового века. Мы нашли кости огромных млекопитающих - шерстистого носорога и
мамонта, оставшиеся от времен последнего оледенения. В одном из погребений раскопали семисантиметровую каменную рыбку. Видимо, этот каменный омуль служил приманкой для хищных рыб. Точно такими же приманками совсем еще недавно пользовались и современные североамериканские племена.
| Байкал - район совместных работ советских и американских археологов. |
|---|
Тут нелишне, пожалуй, рассказать одну из наивных сказок древнейшего так называемого «вороньего эпоса». Звучит она примерно так. Женился ворон на казарке, и полетели они на юг через океан. Долгим был путь, в пути обессилел ворон и упал в волны. Но там, где он упал, в изобилии плавали палки, а может быть - сухие листья. На них-то и отдохнул ворон. А потом сумел из всего этого создать Аляску, а вслед за нею и каменные скалы далекого материка, где ворона встретили существа другого, не вороньего, племени... Дело в том, что сотворение земли в океане - характерный мотив фольклора жителей морских побережий и островов. Общность фольклора североамериканских индейцев, эскимосов, алеутов, народов азиатского Севера может служить косвенным доказательством тех великих миграционных процессов, что совершались в глубокой древности.
- Нам посчастливилось, - рассказал академик Окладников, - найти два прекрасно сохранившихся, не разрушенных временем скелета древних обитателей здешних мест. Это большая удача. А для профессора Лафлина - удача особая. Ведь профессор Лафлин, один из пионеров идеи первоначального заселения Америки азиатами, -антрополог по специальности. Ну, а если добавить, что находка сделана была перед самым днем рождения профессора, можно понять его поистине праздничное настроение.
Что ж, торжество и радость ученого, действительно, понятны.
- Осмотрев внимательно каждую находку, - сказал профессор Лафлин, - я обнаружил, что черепа и скелеты принадлежат краснокожим людям, очень близким по типу к североамериканским индейцам. Я не мог скрыть волнения: а что если это родственники тех людей, которые 6-8 тысяч лет назад, с последней великой волной трансконтинентальной миграции отправились в дальний путь - на мою родину, и в последний раз прошли по сухопутному Берингийскому мосту между двумя материками? Получается - не правда ли? - что Колумб действительно был не один...
- Что же касается вообще мостов между континентами, - добавил академик Окладников, - то думается, что наука о человеке, о его истории и культуре, наука, творимая учеными разных стран, уже сама по себе такой вот прочный мост. Уверен, он не последний. Я думаю, он сыграет свою роль в продолжающейся истории двух великих -континентов.
| В ЛАБОРАТОРИЯХ СИБИРСКИХ УЧЕНЫХ ВЫРАЩИВАТЬ ПШЕНИЦУ НА ЛУНЕ? |
20 июля 1969 года американские астронавты Армстронг и Олдрин высадились на поверхность Луны в районе Моря Спокойствия... Ну, а раз уж люди побывали на Луне, рано или поздно они все равно организуют там научно-исследовательскую базу. Рано или поздно придется подумать о длительном жизнеобеспечении человека на Луне. Каким же образом? Построить дом и распахать сад-огород в этом огромном каменистом вакууме? Пока только «луноход» выдержал, проработав на Луне десять с половиной лунных суток, и образцы лунных пород - первый урожай спутника Земли. Но... самое маленькое поле пшеницы?
Оказывается, вполне возможно обеспечить жизнь человека на Луне выращиванием растений так же, как и на Земле, только, разумеется, в условиях «закрытого грунта».
О «лунном» эксперименте на земле с лунными ритмами дня и ночи, который ведется в отделе биофизики Института физики имени Л. В. Киренского СО АН СССР, журналистка Г. ШПАК беседует с доктором биологических наук ГЕНРИХОМ МИХАЙЛОВИЧЕМ ЛИСОВСКИМ.
- Пшеница растет, развивается и дает урожай приблизительно за четверо лунных суток. И что характерно - снижение урожайности незначительно.
- Генрих Михайлович, но если эту самую пшеницу вынести на «улицу» Луны...
- Моментально погибнет, поскольку на Луне нет атмосферы. Вся вода быстро испарится, потому что атмосферное давление равно нулю. Это все равно, что сунуть растение в лиофильную сушилку, где создан вакуум. Кроме того, на Луне очень жесткое ультрафиолетовое излучение, уничтожающее все живое. Или очень высокие или очень низкие температуры. И, естественно, жизнь растений в открытом грунте Луны в принципе невозможна. Условия совершенно неблагоприятные. Те же американцы выходили на Луну в специальных скафандрах, защищающих от солнечного излучения, особенно-коротковолнового, от резко отличающихся от нашего земного оптимума температур, от вакуума и от многих других факторов...
- Значит, предстоит построить лунную оранжерею,
искусственную экологическую систему - и никаких проблем?
- Вся сложность в этом случае будет связана с источником света.
Если растения на земле привыкли к естественным ритмам смены дня
и ночи, к земным суткам, то на Луне сутки длятся почти земной месяц. Иначе говоря - на Луне 15 земных суток светит солнце, затем - 15 суток темнота.
Можно было бы выращивать растения за счет искусственного освещения, но это чрезвычайно дорого. Ведь потребуется большой расход энергии на искусственные источники света и сложные системы отвода тепла, выделяемого при работе этих источников. Проще, казалось бы, впрямую использовать солнечный свет. Но смогут ли растения жить в условиях необычного, как мы называем, лунного фотопериода с продолжительностью почти 15 суток света и затем -столько же темноты? Обычно растения, помещенные в условия длительной темноты, быстро истощаются и гибнут, если они находятся в состоянии роста и развития. И только зимующие, уйдя в глубокий покой, могут длительно переносить темноту.
- Как же вам удалось «научить» пшеницу и другие однолетние растения жить на земле в условиях лунного ритма?
- В лаборатории разрабатывались специальные режимы, позволяющие растениям прежде всего переживать вот эти длительные, пятнадцатисуточные в земном измерении ночи. В качестве такого средства воздействия на растения использовались пониженные температуры. Мы проводили опыты по выращиванию пшеницы, а потом и овощных культур в условиях лунных фотопериодов. Растения 15 земных суток выращивались на непрерывном искусственном освещении, что имитировало лунный день, затем помещались на такое же время в темноту. В условиях темноты при комнатной температуре, при температуре культивирования растений они не доживают до конца лунной ночи. Растения теряют хлорофилл, бледнеют, у них вянут и засыхают листья, они истощаются и гибнут. Но если лунную ночь сочетать с пониженными температурами, причем для разных видов могут быть свои уровни понижения температур, и, кроме того, лишить растения минерального, особенно азотного, питания и снабжать их только водой, то растения способны в хорошем состоянии пережить лунную ночь.
- Получается что-то вроде консервации живого организма...
- Причем длительной консервации. Растения способны переживать лунную ночь на разных этапах развития. Например, пшеница в пятнадцатидневном возрасте (в земном исчислении) помещалась в темноту при температуре три-четыре градуса. В качестве питательной среды в это время использовалась обычная водопроводная вода. После лунной ночи пшеница продолжала расти. В течение второго лунного дня, или следующих пятнадцати земных суток освещения, пшеница выколашивалась, затем снова помещалась в темноту на пятнадцать земных суток - имитировалась еще одна лунная ночь... И снова растения выставлялись на свет...
И вот при таких лунных ритмах смены дня и ночи растения нормально развивались, формировали урожай, давали зерно. Испытывались и потомки этих растений в первом и втором поколениях. Они выращивались также в лунном режиме.
- И они не изменились?
- Некоторые небольшие изменения, связанные с недостаточным наливом зерна, произошли, но в общем растения показали потенциальную возможность нормально развиваться и давать потомство.
Аналогичные опыты проводились с морковью, свеклой, репой. И эти растения хорошо растут, дают корнеплоды с нормальным биохимическим составом. А следовательно, вырисовывается потенциальная возможность использования на Луне естественного солнечного света для выращивания растений. Это, по-видимому, намного облегчит проблему энергетики лунных поселений человека.
- Какая аппаратура была создана для лунного эксперимента? Какие устройства использовались для имитации лунных ночей?
- Имитируя лунный день, мы пользовались различными фитотронами с регулируемыми светом, температурой, газовым режимом и минеральным питанием.
Лунную ночь создавали в специальных холодных камерах, где поддерживались заданные температуры, влажность воздуха, режимы полива растений. Растения приходилось перемещать из одной экспериментальной установки в другую, имитируя таким образом переходы от лунного дня к лунной ночи. Но имитируем мы, разумеется, уменьшенную земную тяжесть. На Луне она составляет одну шестую от земной. Но мы считаем, что при тяжести в одну шестую растения будут уже достаточно ориентироваться, более или менее нормально расти. К тому же опыты физиологов на клиностатах - приборах, имитирующих действие силы тяжести, - показали, что даже двух-трех-тысячных долей земной силы т