Вторая пятилетка (1933–1937) обеспечила дальнейший подъём промышленности и сельского хозяйства. Политика технической реконструкции, настойчиво проводившаяся партией и советским правительством, обеспечила дальнейшее оснащение новой техникой всех областей народного хозяйства и нарастающий подъём промышленного производства. К концу 1937 г. промышленность выросла более чем в 7 раз по сравнению с уровнем 1913 г.
Коллективизация крестьянских хозяйств в основном была завершена. В 1937 г. посевные площади колхозов по зерну составляли 99% всех крестьянских посевов. Резко выросло производство зерна и технических культур по сравнению с довоенным уровнем: зерна — с 4 млрд. 800 млн. пудов до 6 млрд. 800 млн.‚ хлопка-сырца — с 44 млн. пудов до 154 млн.‚ льна — с 19 млн. пудов до 31 млн.‚ свёклы — с 654 млн. пудов до 1 млрд. 311 млн.‚ масличных культур — со 129 млн. пудов до 306 млн. Только одна отрасль сельского хозяйства — животноводство — ещё отставала от довоенного уровня 1913 г.
Успехи промышленности и сельского хозяйства были прямым следствием политики социалистической индустриализации страны и коллективизации крестьянских хозяйств, а также технической реконструкции, проводившейся партией и Советской властью. В итоге второй пятилетки техническая реконструкция промышленности и сельского хозяйства была завершена. Народное хозяйство СССР оказалось обильно оснащённым самой передовой техникой. Для того чтобы техника не превратилась в груду мёртвого металла, необходимо было подготовить сотни тысяч обученных рабочих, способных владеть техникой и выжать из неё максимум возможного. Между тем рост кадров не поспевал за ростом техники. Более того, значительная часть работников считала, что техника сама сделает своё дело. Если ранее недооценивали технику, то теперь стали её переоценивать. В этих условиях необходимо было повернуть внимание работников от чрезмерного увлечения техникой в сторону освоения техники, в сторону внимания к людям, к работе по выращиванию кадров.
В мае 1935 г. в своём выступлении на выпуске академиков Красной Армии товарищ Сталин подвёл итоги индустриализации страны и коллективизации сельского хозяйства, итоги технической реконструкции страны. Он выдвинул новый лозунг, заостривший внимание на людях, овладевших техникой, и сыгравший великую роль в мобилизации сил и средств в деле подготовки кадров.
«Раньше мы говорили, что „техника решает всё“. Этот лозунг помог нам в том отношении, что мы ликвидировали голод в области техники и создали широчайшую техническую базу во всех отраслях деятельности для вооружения наших людей первоклассной техникой. Это очень хорошо. Но этого далеко и далеко недостаточно. Чтобы привести технику в движение и использовать её до дна, нужны люди, овладевшие техникой, нужны кадры, способные освоить и использовать эту технику по всем правилам искусства. Техника без людей, овладевших техникой, — мертва. Техника во главе с людьми, овладевшими техникой, может и должна дать чудеса…
Надо, наконец, понять, что из всех ценных капиталов, имеющихся в мире, самым ценным и самым решающим капиталом являются люди, кадры. Надо понять, что при наших нынешних условиях „кадры решают всё“. Будут у нас хорошие и многочисленные кадры в промышленности, в сельском хозяйстве, на транспорте, в армии‚ — наша страна будет непобедима. Не будет у нас таких кадров — будем хромать на обе ноги»[355].
Лозунг товарища Сталина гениально выразил насущные задачи социалистического строительства и опирался на материальную базу, необходимую для его претворения в жизнь. В самом деле, на основе индустриализации страны все отрасли народного хозяйства были насыщены новой техникой. Это породило потребность в освоении нового оборудования, создало возможность для его освоения. Рабочие и крестьяне не могли овладевать новой техникой в восстановительный период, когда не назрела эта потребность и не было технической базы.
С построением фундамента социалистической экономики в СССР окончательно и навсегда была ликвидирована эксплуатация человека человеком. При социализме люди работают не на эксплуататоров, а на себя, на свой народ, на своё общество. Они кровно заинтересованы в повышении производительности труда, в полном использовании техники, ибо от этого зависит улучшение материальных условий жизни трудящихся. А улучшение материального положения трудящихся и повышение их культурного уровня в свою очередь является важной, необходимой предпосылкой для овладения нашими кадрами техникой. Товарищ Сталин говорил:
«Наша пролетарская революция является единственной в мире революцией, которой довелось показать народу не только свои политические результаты, но и результаты материальные. Из всех рабочих революций мы знаем только одну, которая кое-как добилась власти. Это — Парижская Коммуна. Но она существовала не долго. Она, правда, попыталась разбить оковы капитализма, но она не успела их разбить и тем более не успела показать народу благие материальные результаты революции. Наша революция является единственной, которая не только разбила оковы капитализма и дала народу свободу, но успела ещё дать народу материальные условия для зажиточной жизни»[356].
Вот почему лозунг товарища Сталина о том, что кадры овладевшие техникой, решают всё, глубоко запал в умы трудящихся нашей страны. Рабочие и колхозники ответили на речь вождя усилением изучения новой техники. Количество рабочих, оседлавших технику, стало умножаться. Новые люди из рабочих и работниц, освоившие новую технику, послужили той силой, которая оформила и двинула вперёд новый, высший этап социалистического соревнования — стахановское движение. Характерной чертой этого этапа явилось то, что он неразрывно связан с новой техникой, развился на базе новой техники, на базе её освоения. Это движение зародилось в рабочем классе — руководящей силе нашего общества, но оно быстро распространилось и среди крестьянства, вставшего на путь социализма и получившего от Советского государства через МТС богатую технику.
Так победа социализма создала условия, порождающие новую, высшую по сравнению с капиталистической производительность труда. Стахановское движение представляет собой образец высокой производительности труда, которую даёт только социализм и которой не может дать капитализм.
«Значение стахановского движения состоит в том, что оно является таким движением, которое ломает старые технические нормы, как недостаточные, перекрывает в целом ряде случаев производительность труда передовых капиталистических стран и открывает, таким образом, практическую возможность дальнейшего укрепления социализма в нашей стране, возможность превращения нашей страны в наиболее зажиточную страну»[357].
Но этим не исчерпывается значение стахановского движения. Как учит товарищ Сталин, значение стахановского движения состоит ещё в том, что оно подготовляет условия для перехода от социализма к коммунизму. Значение этого момента всё более возрастает, так как с построением социализма начинается постепенный переход от социализма к коммунизму.
Для построения коммунизма необходимо такое развитие производительных сил и такое повышение производительности труда, которые обеспечат полное изобилие предметов потребления, для того чтобы общество могло перейти от распределения по принципу социализма: «От каждого — по его способностям, каждому — по его труду» к распределению по принципу коммунизма: «От каждого — по его способностям, каждому — по его потребностям», потребностям культурно развитого человека.
Само собой разумеется, что решить эти задачи нельзя, не повышая культурно-технического уровня рабочего класса, не уничтожая существенных различий между трудом умственным и трудом физическим. Стахановское движение, как указывает товарищ Сталин, содержит в себе зерно будущего культурно-технического подъёма рабочего класса. Оно открывает путь, на котором можно добиться тех высоких показателей в области производительности труда, которые необходимы для преодоления существенных различий между умственным и физическим трудом, для перехода к коммунизму. В этом состоит величайшее историческое значение социалистического соревнования и его новой формы — стахановского движения в деле коммунистического строительства.
На основе победы социализма в СССР была ликвидирована противоположность между городом и деревней и противоположность между трудом умственным и физическим. В деревне, как и в городе, победил социализм, ликвидирована эксплуатация человека человеком. Под сельское хозяйство подведена современная техническая база.
Социалистический город помог деревне (крестьянству) разгромить кулачество и построить свободную колхозную жизнь. Город систематически снабжает колхозную деревню новыми машинами. Наладилось дружественное сотрудничество социалистического города и колхозной деревни. Между городом и деревней остались ещё важные различия, связанные главным образом с различием двух форм социалистической собственности: государственной (всенародной) и кооперативно-колхозной. Эти различия исчезнут лишь в условиях высшей фазы коммунизма.
В равной мере в СССР осуществляется тесное сотрудничество людей умственного и физического труда, их взаимопомощь в совместной борьбе за укрепление и развитие социализма, в строительстве коммунизма. Ещё остались важные различия в культурно-техническом уровне между людьми умственного и физического труда. Но эти различия могут исчезнуть лишь при коммунизме, на основе роста культурно-технического уровня рабочих до уровня инженеров и техников, а уровня колхозников — до уровня агрономов, зоотехников и других квалифицированных работников умственного труда.
Обеспечив построение социалистического общества, Советское государство само претерпело существенные изменения. Эти изменения, если говорить о функциях государства, резко обнаружились начиная с 1932 г.‚ когда во весь рост встал вопрос об охране социалистической собственности и развернулась во всю ширь хозяйственно-организаторская и культурно-воспитательная деятельность социалистического государства. Советское государство вступило во вторую фазу своего развития. Были приняты исторические законы об охране социалистической собственности. Существенно перестроили свою работу карательные органы Советского государства и разведка. Колоссально выросла роль Советского социалистического государства в развитии социалистического хозяйства и культуры. Вырос и перестроил свою работу государственный аппарат, руководящий хозяйственно-организаторской и культурно-воспитательной деятельностью.