Несомненно, семейные отношения находятся в кризисе. Социологи считают, что одна из причин этого – быстрая индустриализация общества. Люди в новых условиях стремятся найти свою «нишу», самореализоваться. Иногда это происходит в самых уродливых формах. Другая причина – нынешняя молодежь выросла в менее благополучных и менее прочных семьях, чем старшее поколение. У нее нет положительного примера семейной жизни, а учить быть родителями надо с детства.
Когда поведение родителей разнится, это еще больше разобщает взаимоотношения не только между родителями, но и между другими членами семьи, и тем более между самими детьми. Это особенно заметно у разновозрастных родителей и их детей. Характерным для последних лет является то, что наши внуки уже не похожи на наших детей и часто дружат с дедушками и бабушками больше, чем с родителями. К сожалению, иногда бывает так: дружат, потому что у них есть общие враги, хотя и звучит это шокирующе.
Многие бабушки и дедушки видят смысл своей жизни в том, чтобы баловать внуков. Как правило, с возрастом людям свойственно менять представление о правильном воспитании. Внукам, в свою очередь, проще общаться с бабушками и дедушками, чем с родителями. Но контакты их должны быть строго обоснованы. Не следует задаривать внуков. Лучше, если ребенок будет радоваться самому общению с близкими людьми, а не ждать от них только подарков. Дедушки и бабушки, которые много времени проводят с маленькими внуками, живут дольше. Дети же, проводя достаточно времени с дедушками и бабушками, чувствуют себя любимыми, что так необходимо им для успеха в дальнейшей жизни.
Представителям старшего и среднего поколений в семье нельзя унижать друг друга, особенно в присутствии детей. Если отношения не складываются, не стоит спорить на глазах у ребенка, это приводит к потере авторитета взрослого человека. Бабушки и дедушки в процессе воспитания внуков должны всегда делать акцент на то, что мнение родителей в большинстве случаев решающее. Родителям неплохо прислушиваться к мнению старшего поколения и стараться никогда слишком явно не возражать им в вопросах воспитания ребенка.
Если, вопреки ожиданиям, бабушка или дедушка не намерены заниматься воспитанием внуков, родителям не следует навязывать своего ребенка. Это вовсе не значит, что представители старшего и младшего поколения не будут общаться друг с другом позже. Родителям не следует категорически заявлять, что если бабушка или дедушка не захотели помочь им, когда ребенок был маленький, то и подросшему ребенку они не нужны. Тем более нельзя говорить это в присутствии детей, таким образом настраивать их негативно против старших членов семьи.
Когда родители не чувствуют совместимости друг с другом, их ребенку трудно быть совместимым с обоими родителями. Часто он более близок с кем-либо из них. Другой родитель при этом ревнует, ему кажется, что супруг настраивает ребенка против него. Ребенок, когда в семье нет согласия, чувствует себя некомфортно. В такой ситуации дети очень часто манипулируют своими родителями, зачастую поучая и руководя ими.
Дети скрепляют брак. Поэтому нельзя ссориться в их присутствии, а тем более участвовать в словесной дуэли. Х очешь сделать своих детей счастливыми – сначала стань счастливым сам. Доверие, доброжелательность, отсутствие конфликтов настраивают семейную атмосферу на дружеский лад и благоприятно сказываются на всех ближайших родственниках. Воспитывать детей без любви невозможно. Нельзя разделять любовь и воспитание.
Говорят, что ребенок с грустным лицом – нежеланный ребенок. «Неожиданный» ребенок в семье необычен. Он не похож на родственников. Ребенок, рожденный в любви, растет здоровым, улыбчивым. В семьях, где родители ненавидят друг друга, дети несчастны. Они очень хорошо чувствуют отсутствие любви даже между приемными родителями и соответствующим образом реагирует на это. Так, исследования английских ученых показали, что рост ребенка напрямую зависит от семейной обстановки. У мам и пап, которые пребывают в конфронтации, дети ниже ростом, чем те, у кого родители не конфликтуют. Известно, что 70% роста у детей приходится на первые десять лет жизни.
Дети, особенно первые месяцы жизни, особенно чувствительны к внешним энергиям. Биополе малышей в семь раз меньше, чем у совершеннолетних. Они заболевают, находясь рядом с нездоровыми людьми из своего окружения. Первые два года жизни ребенок должен иметь минимальные контакты, тем более если защита организма ослаблена. Даже мать с негативными эмоциями не должна подходить к ребенку. Ребенок в возрасте 5 – 7 месяцев уже может отличать своих от чужих. Длительный плач новорожденного приводит к нарушению функций нервной системы. Поэтому надо не позволять ребенку долго плакать, особенно в вечернее время.
Кризис трех лет: ребенок может проявлять упрямство и агрессию, но это норма поведения. Способ нейтрализации – компромисс и юмор взрослых. Начав говорить, дети произносят услышанное ранее, копируя манеру взрослых, интонации. У девочек, как правило, этот процесс проходит мягче, они начинают говорить раньше и включаются в речевое общение постепенно.
Отсутствие подражания в поведении ребенка – характерный симптом аутизма. Психологи считают положительным качеством способность одного ребенка обмануть другого. Если ребенок не фантазирует, он не развивается. Ошибочно думать, что если четырехлетний ребенок ворует и лжет, он неблагополучен. Обычно в возрасте с 12 до 16 лет эти свойства характера устраняются. Ложь чаще всего бытует от страха перед разными людьми и обстоятельствами. Нередко дети используют ложь для повышения своего статуса. Осложнения от перенесенной лжи приводят к депрессии, неконтактности, неверию в себя. Надо объяснять детям, почему нужно быть честным.
Большинство родителей, отправляя детей в детский сад, испытывают стресс. Им кажется, что маленькому человеку лучше всего быть дома, с близкими людьми. Посещение таким ребенком дошкольного учреждения – необходимость. Другая категория родителей полагает, что ребенок должен как можно больше времени проводить в коллективе, чтобы развились его коммуникативные способности, и он переболел детскими болезнями. Есть, к сожалению, и родители, которые, без всякой на то необходимости, перекладывают бремя воспитания на работников детского сада, потому что устают от собственного ребенка.
Если детей мало ласкают и обнимают, как правило, они вырастают болезненными и озлобленными. Обычно ласки уменьшают стресс, активизируют иммунную систему. От объятий увеличивается уровень окситоцина, поднимающего настроение. Особенно чувствительны к объятиям и ласке представительницы слабого пола.
Американские психологи утверждают, что если обнимать ребенка 4 раза в день, то это будет обеспечивать ему выживание; 8 раз – благополучие; 12 раз – достижение успешности в жизни.
Уже в 5 – 6 лет у ребенка появляется потребность в получении информации о взрослой сексуальной жизни. В этом возрасте могут закладываться комплексы неполноценности. Психологи отмечают, что стрессовые ситуации в детстве имеют долгосрочное негативное воздействие на взрослого человека. У детей, подвергшихся физической агрессии, помимо длительного депрессивного состояния, занижена самооценка. Став взрослыми, такие люди обычно страдают избыточной массой тела, особенно это характерно для женщин.
Десятилетние дети часто ревнуют родителей к недавно родившемуся брату или сестре. Это вполне нормальная реакция. От взрослых требуется тактичный контакт со старшим ребенком. Не следует ссылаться на свою загруженность в связи с рождением младшего ребенка. Но надо обязательно благодарить старшего за соучастие в воспитании маленького человека.
В нашем мире все постоянно находится в движении, все очень быстро меняется. Каждый новый ребенок в семье входит в совершенно иную (не прежнюю) среду.
«Пятнадцать и одиннадцать, это такая разница, что братья в эти годы не бывают товарищами», – утверждает герой романа Ф. Достоевского «Братья Карамазовы». Позже, когда они повзрослеют, разница сотрется, но пока найти совместимость достаточно сложно. Считается, что старшие дети часто оказываются более развитыми, чем младшие. Их интеллект выше, чем у младших. Они развиваются быстрее, так как их воспитывают активнее. Как правило, следующим детям родители уделяют меньше внимания. Старшие дети участвуют в образовании младших и от этого развиваются еще более активно. Они стараются соответствовать статусу старших и, значит, более умных. «Конкуренция» детей очень полезна. Младшие дети воспитываются в большей степени старшими детьми, чем родителями.
Как вести себя, если разнополые дети живут в одной комнате? У каждого ребенка обязательно должно быть свое место для вещей, сна и даже освещение, свой дизайн. У подростка проблема доверия и уважения его личного пространства стоит особенно остро. Иногда дети могут совершать абсурдные поступки, лишь бы доказать, что они – личности.
Во время пубертатного периода говорить о совместимости детей и родителей не приходится. Дети высказывают многочисленные претензии, жалуются на деспотическое отношение к ним, на ограничение их свободы. Нередко взрослые не в состоянии понять, насколько изменились повзрослевшие дети. Доказано, что 12—18 – летние подростки часто расположены к суициду. Причиной могут быть конфликты, излишние претензии со стороны родителей или учителей, критическое обращение. У девушек это может усугублено беременностью.
В беседах с детьми взрослые должны стараться говорить от первого лица, избегая местоимения «ты». Не следует говорить «перестань», лучше «мне это неприятно». Дети должны слушать родителей. Это не значит, что они обязаны все услышать. Следует с осторожностью заставлять детей делать необходимое по дому, так как часто принуждение побуждает их действовать от противного. И конечно, если взрослый пообещал что-либо ребенку, он обязательно должен выполнить свое обещание.
Взрослые должны помнить, что больше всего ребенок нуждается в друге, главаре, руководителе их сообщества. Это не только общение, но и навыки контакта, установление совместимости. Значит, что точнее оценивается сама жизнь, то есть их умственное, психическое, социальное, физическое развитие в значительной мере улучшаются. Исчезает чувство страха. Таким образом, создается модель будущего человека. Многое зависит от контакта со старшими людьми. Целесообразно обеспечить коллективные посещения различных зрелищ. Следует уважать его друзей. Нельзя ругать детей, когда рядом находятся их приятели.