ормушки с выдержкой в этом положении. Попытки собаки изменить позу, подвинуться к кормушке прекращают командой «сидеть!» с угрозой в голосе. Если собака срывается с места и бросается к кормушке, дают команду запрещения «фу!» и делают сильный рывок поводком. Исполнение команды, равнодушное отношение к кормушке с пищей закрепляют поощрением, переносом кормушки на обычное место и кормлением там собаки. На следующем этапе занятий дрессировщик ставит собаку на привязь или держит на коротком поводке, находясь позади нее, помощник выходит из ближайшего укрытия с лакомством в руке. Подходя к собаке, он окликает ее, показывая лакомство. Как только собака потянется к помощнику, дрессировщик командует «фу!» («нельзя!») и делает рывок поводком. Попытки собаки тянуться к кусочкам пищи, разбрасываемым помощником на расстоянии, доступном для собаки, дрессировщик прекращает тем же способом. Сильную и жадную к пище собаку, на которую рывок не действует, дрессировщик ударяет сзади прутом или хлыстом, помощник же в свою очередь слегка ударяет ее по морде рукой, в которой держит лакомство. Выработанное у собаки равнодушное отношение к корму, предлагаемому помощником, дрессировщик закрепляет дачей ей лакомства из своих рук. Затем дрессировщик отходит от собаки в укрытие, заменив короткий поводок удлиненным. Потяжку собаки к лакомству, разбросанному помощником, последний прекращает болевыми воздействиями, а дрессировщик — сильным рывком поводка и командой «фу!». Попытки собаки подобрать разбросанный корм в отсутствии помощника прекращают таким же способом. Приучают собаку не брать корм, разбросанный в любом месте, также с помощником, который разбрасывает кусочки пищи на месте, указанном дрессировщиком, обычно там, куда собака чаще всего выводится. В ходе занятий эти места постоянно меняются. Дрессировщик выводит собаку на прогулку на длинном поводке. Отпуская ее командой «гуляй!», он зорко следит за ней. Попытку подобрать лакомство прекращает командой «фу!» и рывком поводка. Равнодушие к подброшенной пище поощряет лакомством. Чем чаще и разнообразнее (по месту, обстановке и времени) будет провоцироваться собака на подброшенный, найденный корм с запрещением взятия его и поощрением лакомством при отказе от корма, тем прочнее у нее образуется навык не искать и не подбирать корм. К некоторым собакам, особенно жадным к пище, и к караульным на цепи, применяют воздействие электрическим током от индуктора. Последний заземляют, и на концах замаскированных проводов, идущих от него, прикрепляют куски лакомства. Помощник с индуктором находится в укрытии. При попытке собаки брать раскиданное по земле, соединенное с проводом лакомство, помощник поворотом ручки индуктора пускает по проводам электрический ток. Применение индуктора требует умения и осторожности, так как собаки очень чувствительны к электрическому току;
Главные ошибки при обучении приему: 1. Получение собакой пищи в разное время суток, подачки ее от посторонних. 2. Проведение занятий с голодной собакой. 3. Допуск бродяжничества собаки. 4. Отсутствие в пище собаки необходимых веществ, однообразие пищи;
Оценочные нормы при испытаниях: Высшая оценка 10 баллов. Снижается на 2 балла за обнюхивание найденного корма с длительной остановкой около него; на 3 балла за то же, но с прекращением собакой выгуливания; на 4 балла за попытку съесть корм, прекращенную после команды «фу!»; на 10 баллов за еду найденного корма, несмотря на команду «фу!».
Название и назначение приема: Охрана предмета, вещи. Прием, как специальный, необходим для караульных, розыскных и других служебных собак. Желателен для пастушьих, охотничьих, гончих и норных. Исключается для упряжных собак и собак, используемых для подноски легких грузов;
Команды и жесты: –
Техника дресировки: Предварительно собакой достаточно прочно усвоены приемы укладки и возвращения на место. Привязав и уложив собаку, дрессировщик кладет перед ней специальный предмет (хлыст, жгут, имеющий вид палки и т. п.). Подав команду «охраняй!», отходит в сторону на 2–3 шага. Появляющийся помощник протягивает руку к одному из предметов, берет его и несильно ударяет им собаку. Вызвав ворчание и лай собаки, помощник убегает, а дрессировщик поощряет собаку, после чего подает команду «место!» и «лежать!», приучая собаку возвращаться на прежнее место и ложиться перед предметом. В дальнейшем дрессировщик уходит от собаки в укрытие, добиваясь самостоятельной охраны собакой предметов; подкладывает к ним другую свою вещь; заменяет цепь удлиненным поводком; доводит время охраны предмета до 10–20 минут; меняет место занятий, охраняемые предметы и помощников. Для предохранения от покусов помощнику необходим предохранительный рукав с перчаткой, надетый под верхнюю одежду;
Главные ошибки при обучении приему: См. прием — недоверие к посторонним;
Оценочные нормы при испытаниях: Высшая оценка 15 баллов. Снижается на балл за то, что собака подбирает вещь под себя и укладывается на нее; на 3 балла за то, что грызет вещь и переносит ее в другое место; на 2 балла за то, что отходит от вещи более чем на 2 м за пытающимся взять вещь помощником с возвращением на место; на 15 баллов за уход от охраняемой вещи.
(1. Параллельно с общим курсом дрессировки начинают приучать собаку к специальным приемам намеченной службы. 2. Четкость выполнения приемов и общая выдержка выводится на испытаниях служебных собак путем суммирования результатов испытания собаки по всем приемам. Высшая оценка 100 баллов. Собакам, получившим не менее 80 баллов при отсутствии оценок по отдельным приемам ниже 4 и 8, присуждается диплом и жетон I степени, при 70 баллах — II степени, при 60 баллах — III степени. (Правила испытаний, ЦК ДОСААФ, 1955.))
Дресировка служебных собак
Наиболее пригодны для пастушьей службы ненецкие лайки, пуми, пули, шотландские овчарки (колли), восточноевропейские и южнорусские овчарки. Преимущество последних двух пород перед остальными в том, что они являются одновременно отличными сторожами и защитниками стада от волков. Основная масса кавказских и среднеазиатских овчарок приспособлена для охраны и защиты стад от хищников, но и среди них всегда можно выбрать наиболее подвижных и активных собак и использовать их для пастьбы скота.
Для подготовки к пастушьей службе лучше выбирать собак, выросших при отаре или стаде и приученных к животным. Со всеми собаками, выросшими вне стада, прежде чем допустить их к животным, нужно пройти основные приемы дрессировки (см. общие приемы дрессировки), так как иногда у них проявляется хищнический инстинкт, выражающийся в нападении на животных.
Специальные приемы дрессировки пастушьих собак следующие.
Приучение собак, к животным. Сначала собаку на поводке обводят вокруг стада, затем привязывают вблизи стада и только после того, как убедятся, что ее присутствие не беспокоит животных, собаку отпускают.
Во время приучения собаки к гурту крупного рогатого скота дрессировщика должен сопровождать пастух с кнутом, чтобы в нужный момент защитить собаку и не дать скоту поранить или запугать ее.
Подгон отбившихся или отставших животных к стаду. Команда «гони!» сопровождается жестом, показывающим направление посыла. По этой команде и жесту собака должна спокойно подогнать животное к стаду и прекратить гон, как только животное подходит к краю стада.
Прием применяется не только для подгона к стаду отбившихся или отставших животных, но и для изменения направления движения и подгона всего стада.
Первоначальное обучение производят на длинном 10–15-метровом поводке, при помощи которого управляют собакой и предупреждают возможные покусы животных и забегание ее в стадо.
Для обучения собаки дрессировщик выбирает стоящее отдельно от стада животное, заходит так, чтобы животное было между ним и стадом, спугивает его и, дав собаке команду «гони!», бежит за животным сам, указывая на него жестом, и увлекает за собой собаку. Затем, несколько приотстав, он возбуждает собаку командой «гони, гони, хорошо!» и в то же время сдерживает ее, чтобы она не догнала животное. Когда животное входит в стадо, дрессировщик в 30–40 м от края стада дает команду «стоять!» и, останавливаясь сам, сдерживает собаку.
В дальнейшем команда «стоять!» дается для предупреждения забегания собаки в стадо лишь в том случае, когда при приближении к» стаду собака не сбавляет скорости движения.
После того как собака самостоятельно прекращает гон в 30–40 м от края стада и послушно возвращается на зов дрессировщика, упражнения производят без поводка.
Прием используют и при повороте всего стада. Для этого собаку направляют к той части стада, которую необходимо повернуть, и по команде «гони!» посылают на крайних животных. Теснимые собакой животные, в свою очередь, оттесняют животных, стоящих сзади, и заставляют их изменить направление.
Выравнивание и сдерживание стада. Команда «вперед»! сопровождается жестом, показывающим направление движения собаки.
Для организации выпаса стада развернутым фронтом и сдерживания его на ограниченном участке собаку заставляют делать проходы впереди и с боков стада. Проходы собаки впереди всей линии стада заставляют его двигаться медленнее, сдерживают выбегающих вперед животных и не дают крайним, находящимся на флангах, сомкнуться и тем самым изменить вытянутую форму стада. Пробеги вдоль боковых линий стада удерживают его на определенных границах и лишают животных возможности выбегать в стороны.
Прием особенно важен при пастьбе вблизи посевов, насаждений, при перегонах вдоль дорог, населенных пунктов и т. д.
При пастьбе оленей идущие сбоку собаки сдерживают стадо и направляют поток ко входу в коралль; так же используют собак и при пересчете овец.
Если пастьба происходит вблизи возможных засад волков (балки, овраги, бурьяны, камыши и т. д.), то периодические пробеги собаки удерживают животных на нужном расстоянии от опасных мест и отпугивают волков.