22 июня 1941 фашистская Германия обрушила на СССР колоссальную военную силу – 5,5-миллионную армию, вооруженную современным по тем меркам оружием, отменно подготовленную для мощного броска. Обрушила сильнейший удар не просто государств фашистского блока, а объединенных с ним сил всего капиталистического мира, в том числе в какой-то мере и будущих членов антигитлеровской коалиции.
И в этих сложнейших международных условиях, условиях, когда страну не удалось полностью подготовить к фашистскому нападению, Красная Армия, хотя ей и пришлось временно отступать, выдержала такой мощный, невиданный в мировой история удар жестокого фашистского агрессора. В этих труднейших условиях Советская страна не развалилась, как на то надеялись въяве фашисты и – втайне – руководители Великобритании и США. В этих тяжелейших условиях высшие советские партийные, государственные и военные руководители еще теснее сплотились вокруг Сталина, совместно вырабатывая и осуществляя внутреннюю и внешнюю политику Советского государства, проводя стратегические наступательные операции, перестраивая на военный лад всю советскую экономику и всю жизнь Советское Союза.
Начало Великой Отечественной войны показало, что советские люди не просто не хотят быть рабами немецких помещиков, оно показало что советские люди верны Советской власти, что они будут крепить советский строй, превратят союз рабочих и крестьян, семью народов СССР в несокрушимую крепость.
Начало Великой Отечественной войны показало прочность советского тыла, снабжающего Красную Армию и Красный Флот всем необходимым для разгрома фашистской Германии и ее приверженцев в Европе и Азии.
Начало Великой Отечественной войны показало, что советский народ в своей освободительной войне не будет одинок, будет иметь верных союзников в лице народов Европы, Америки и всего мира.
Начало Великой Отечественной войны показало, что впервые в мировой истории объединилось силы страны социализма с силами международного капитализма в борьбе против самого реакционного, крайне националистического, наиболее агрессивного империализма – германского фашизма, несшего человечеству физическое уничтожение и духовную деградацию, попиравшего все остатки буржуазного демократизма.
Более того, в этом уникальном союзе, несмотря на политическое и идеологическое расхождение, ведущая роль принадлежала Советскому Союзу: он был инициатором и создателем антигитлеровской коалиции, он нанес решающий удар по фашистской Германии в Европе и милитаристской Японии в Азии.
Понимание начала Великой Отечественной войны – это не только осознание наличия арены противоборства взаимоисключающих идейно-политических сил, не только путь к оценке прошлого, но и ключ к умению безошибочно действовать сегодня. И здесь верным компасом являются выступление И. В. Сталина 3 июля 1941, доклад «24-я годовщина Великой Октябрьской социалистической революции», речь на параде Красной Армии 7 Ноября 1941 и другие материалы, собранные в его книге «О Великой Отечественной войне Советского Союза». И.В. Сталин был прав, когда заявлял: «Я думаю, что никакая другая страна и никакая другая армия не могли бы выдержать подобный натиск озверелых банд немецко-фашистских разбойников и их союзников. Только наша Советская страна и только наша Красная Армия способны выдержать такой натиск. И не только выдержать, но и преодолеть его».
НАУКА И ТЕХНИКА. В своей практической деятельности Коммунистическая партия, – отмечал И.В. Сталин, – руководствуется не какими-либо случайными мотивами, а законами развития общества, практическими выводами из этих законов. Связь науки и практической деятельности, связь теории и практики, их единство – путеводная звезда партии коммунистов.
И.В. Сталин говорил, что есть одна отрасль науки, знание которой должно быть обязательным для большевиков всех отраслей науки, – это марксистско-ленинская наука об обществе, о законах развития общества, о законах развития пролетарской революции, о законах развития социалистического строительства, о победе коммунизма. Ибо нельзя считать действительным ленинцем человека, именующего себя ленинцем, но замкнувшегося в свою специальность, замкнувшегося, скажем, в математику, ботанику или химию и не видящего ничего дальше своей специальности. Ленинец не может быть только специалистом облюбованной им отрасли науки, – он должен быть вместе с тем политиком-общественником, живо интересующимся судьбой своей страны, знакомым с законами общественного развития, умеющим пользоваться этими законами и стремящимся быть активным участником политического руководства страной. Это будет, конечно, дополнительной нагрузкой для большевиков специалистов. Но это будет такая нагрузка, которая окупится потом с лихвой.
Разрабатывая и проводя в жизнь принципы государственной организации научной деятельности, И.В. Сталин определял задачи Академии наук СССР, как высшего научного учреждения страны. Еще в 1925 по его инициативе Российская Академия наук преобразована во Всесоюзную и стала называться Академией наук СССР. В большой научный праздник превратилось 200-летие образования Академии наук. В 1945 широко было отмечено 220-летие Академии. Академия наук СССР внесла исторический вклад в российскую науку и в мировую научную мыль.
В сентябре 1941 была создана специальная комиссия под председательством президента Академии наук В.Л.Комарова, в которую вошли свыше 800 виднейших деятелей науки и техники из 60 научных учреждений. Комиссия провела большую работу по выявлению и использованию на нужды обороны ресурсов Урала. Западной Сибири, Казахстана. Усилиями инженеров и ученых было окончательно доработано новое грозное оружие – реактивные минометы («Катюши»). Многое было сделано по развитию нефтяной промышленности. В беседе с президентом Академии наук СССР академиком В.Л. Комаровым (ноябрь 1944) И.В. Сталин выразил благодарность ученым Академии за большой вклад в оборону страны, обсудил перспективы дальнейшего развития Академии наук СССР.
Советская наука и техника выдвинула таких мужественных людей как И.В. Мичурин, К.Э. Циолковский. И.Д. Папанин, А.Г. Стаханов и другие, которые умели не только ломать старое, но создавать новое, перспективное в науке и технике. «Бывает и так, – говорил И.В. Сталин, что новые пути науки и техники прокладывают иногда не общеизвестные в науке люди, а совершенно неизвестные в научном мире люди, простые люди, практики, новаторы». Сталин отмечал, что Стаханов и стахановцы в своей практической работе в области промышленности опрокинули существующие нормы, установленные известными людьми науки и техники, как устаревшие, и ввели новые нормы, соответствующие требованиям действительной науки и техники. Папанин и папанинцы в своей практической работе на дрейфующей льдине мимоходом, без особого труда, опрокинули старое представление об Арктике как устаревшее, и установили новое, соответствующее требованиям действительной науки. И Сталин заключал: «Кто может отрицать, что Стаханов и Папанин являются новаторами в науке, людьми нашей передовой науки? Вот такие еще бывают «чудеса» в науке».
И.В. Сталин бескомпромиссно выступал против монополии в науке, например, академика Л.А. Орбели в физиологии, академика Н.Я. Марра в языкознании. И.В. Сталин был инициатором и участником многих научных дискуссий, например, по проблемам развития марксистско-ленинской философии, по вопросам языкознания, по экономическим проблемам социализма в СССР. «Общепризнано, – подчеркивал он – что никакая наука не может развиваться и преуспевать без борьбы мнений, без свободы критики».
Ученые, конструкторы и инженеры, встречавшиеся с И.В. Сталиным, единодушны в суждении, что «Сталин к технике имел чутье большое». Не имея специального технического образования, он обстоятельно разбирался в сложных технических вопросах авиации, артиллерийских системах, даже ядерной техники. При обсуждении тех или иных технических проблем И.В. Сталин был против злоупотребления специальной терминологией, требовал простого, доступного объяснения. При этом И.В. Сталин ставил перед учеными, конструкторами и инженерами конкретные специальные вопросы, подсказывал технические решения, во многом определившие новые направления науки и техники.
И.В. Сталин – политик эпохи, ценившей науку. За исключительно выдающиеся заслуги в деле развития мировой науки, в деле дальнейшего всестороннего и глубочайшего развития марксистско-ленинского учения Общее собрание Академии наук СССР в 1939 избрало И.В. Сталина почетным членом Академии наук Союза Советских Социалистических Республик.
НАХИМОВ Павел Степанович (1802–1855), выдающийся русский флотоводец, адмирал. В Крымскую войну командовал эскадрой, разгромившей турецкий флот в Синопском сражении (1853), руководил героической обороной Севастополя.
И.В.Сталин добивался исторической правды в изображении полководцев и флотоводцев. Кинокартина В.И.Пудовкина была подвергнута суровой критике за то, что режиссер не изучил деталей дела и тем исказил историческую правду. Получился фильм не о Нахимове, а о балах и танцах с эпизодами из жизни флотоводца. В результате из фильма выпали такие важные исторические факты, что русские были в Синопе и что в Синопском бою была взята в плен целая группа турецких адмиралов во главе с командующим.
Критикуя режиссера, И.В.Сталин подчеркнул, что «мы, большевики, будем стараться развивать вкусы у зрителей». Он выступил против того, чтобы сценаристы, постановщики и режиссеры пачкали нашу жизнь, принижали героев.
В 1944 по предложению И.В.Сталина были учреждены орден Нахимова 1-й и 2-й степени и медаль Нахимова, открыты нахимовские военные училища. По свидетельству некоторых военачальников, портрет Нахимова был в кремлевском кабинете И.В.Сталина.
НЕРУДА (Neruda) Пабло (1904–1973), поэт, политический и общественный деятель Чили. С 1950 член Всемирного Совета мира. Лауреат Международной Сталинской премии «За укрепление мира между народами» (1953).
В воспоминаниях «Признаюсь: я жил» Неруда пишет: «Мы ехали в Москву с Луи Арагоном и его женой Эльзой, чтобы принять участие в работе Комитета по Сталинским премиям. Снежные заносы задержали нас в Варшаве, и мы поняли, что вовремя не приедем. Один из сопровождавших нас советских товарищей взялся передать в Москву имена кандидатов, которых собирались выдвинуть мы с Арагоном и которые потом были одобрены членами комитета.