РАБОЧИЙ ЛИСТ
Упражнение. Шутки в слепой зоне
Возьмите любую неудачу, что-нибудь плохое, что о вас говорят другие, – или как они себя ведут из-за ваших недостатков – и неверно истолкуйте эти слова или действия как нечто хорошее. Запишите негативный факт, а затем его позитивную интерпретацию. Подойдет любая ситуация, что-то, что вы заметили, что-то, что вам сказали, то, как к вам относятся люди, или то, что вы делаете неправильно.
Примеры:
Факт: жена выбрасывает все ваши вещи на лужайку перед домом.
Ваша интерпретация: «У нас будет гаражная распродажа, и она начала с моего шкафа».
Факт: начальник приглашает вас в кабинет и сообщает, что вам не стоит многого ожидать и пора двигаться дальше.
Ваша интерпретация: «Ура, наконец-то я смогу двигаться дальше!»
Факт: одна женщина сказала, что не будет с вами встречаться, даже если вы останетесь последним мужчиной на земле.
Ваша интерпретация: «Круто, но я ведь не последний мужчина на земле, так что… пойдем на свидание!»
Факт:
Ваша интерпретация:
Факт:
Ваша интерпретация:
Факт:
Ваша интерпретация:
Факт:
Ваша интерпретация:
Факт:
Ваша интерпретация:
Факт:
Ваша интерпретация:
Факт:
Ваша интерпретация:
Глава 28Нелепая биография
В 1978 году Стива Мартина, который был тогда на пике своей славы, попросили дать интервью Барбаре Уолтерс в ее передаче на канале ABC. С невозмутимым видом он заехал за ней на ржавом драндулете, отвез в какую-то лачугу посреди леса и заявил, что вырос в этом доме в семье чернокожих.
Нелепая биография – отличный способ начать выступление.
«Немного обо мне…»
«В детстве мне не хватало еды и воды, поэтому в старших классах у меня был рост 40 см и вес 3 кг. Я добирался до школы в контейнере с едой своего соседа».
«Мой папа был фокусником, а без мамы я остался, когда он распилил ее пополам».
«Меня вырастили бобры, но отказались от меня, когда я отказался есть дерево».
«Когда мне было три, я стал самым юным спортсменом на Олимпийских играх. Правда, меня дисквалифицировали за то, что я описался и звал маму».
«К восьми годам я успел побывать в 17 городах и наконец выследил своих родителей».
Общую суть вы поняли. Выдумайте какую-нибудь чепуху и рассказывайте ее с искренней невозмутимостью.
«Когда мне было семь, я умер от дизентерии, но на следующий год мне полегчало».
Фишка нелепой биографии в том, что любая нелепица или невозможный факт, который вы озвучиваете, шокирует и смешит аудиторию – правда, если вы сами при этом не смеетесь. Историю можно продолжать до бесконечности по схеме «если… то». Если ваше первое утверждение верно, то что еще верно?
«У меня был удивительный отец. Он был фокусником, и я осталась без мамы, когда он распилил ее пополам. Я спросила у него, где мама. А он сказал, что настоящий фокусник никогда не раскрывает своих секретов. А потом он показал еще более замечательный фокус… как-то раз он исчез из гостиной и появился в тюрьме».
Если вы утверждаете, что вас воспитывала мать, которая была «ночной бабочкой», то можно добавить, что вы платили ей за каждые 100 мл молока и за каждый час времени, которое она вам уделяла.
Как только вам захочется расширить одно нелепое утверждение до более длинного рассказа, вам пригодится формула комбинации (из главы 13).
Отпустите фантазию. Изначальное утверждение должно быть абсурдным или невозможным. Это хорошая возможность подкачать мышцу преувеличения.
РАБОЧИЙ ЛИСТ
Упражнение. Нелепая биография
Составьте список странных утверждений о том, как или когда вы выросли или чем занимались в разные периоды своей жизни:
Примеры:
1. «В три года я сел в тюрьму».
2. «Я три года занимал пост президента Соединенных Штатов».
3. «Я выросла на муравьиной ферме».
Ваша очередь:
1.
2.
3.
4.
5.
РАБОЧИЙ ЛИСТ
Упражнение. «Если… то» в нелепой биографии
Представьте, что непринужденно начинаете выступление с одного из утверждений, которые вы записали выше. Теперь возьмите каждое утверждение отдельно и спросите себя: «Если это утверждение верно, то что еще было бы верно или могло произойти?
Примеры:
Если: «В три года я сел в тюрьму».
То: «К семи годам я шесть раз садился и снова выходил на свободу».
«Мне пришлось перепилить стойки своей кроватки, а потом еще и решетки манежа».
Если: «Я три года занимал пост президента Соединенных Штатов».
То: «Надо мной не было начальника, и никто не знал о том, что я президент, поэтому я уволился».
«Какой-то парень по фамилии Обама увел у меня работу».
«На последней пресс-конференции меня схватили охранники и увели».
Если: «Я выросла на муравьиной ферме».
То: «Все мои друзья были похожи друг на друга».
«Мне приходилось хоронить друзей – одного за другим».
«Непросто было купить другу на день рождения шесть кроссовок одного размера».
Если:
То:
Если:
То:
Если:
То:
Если:
То:
Если:
То:
Если:
То:
Если:
То:
Часть третьяСтендап наповал
Глава 29Собираем сет
Теперь, когда вы уже отработали свои лучшие шутки, пора научиться соединять их в единое выступление, или сет, и создавать иллюзию, даря целому залу незнакомых людей ощущение того, что они непринужденно и откровенно пообщались с сумасшедшим (вашим комедийным персонажем).
Все шутки начинаются с сетапа – слов, которые постепенно приводят к панчлайну. Но в каждой шутке стендапа есть и третий, не менее важный элемент. Я называю его связкой. Это эмоциональная подводка, которая соединяет одну шутку с другой и делает материал реалистичным, непринужденным и подчеркивает его важность для персонажа.
Во многих хороших связках даже нет намека на тему шутки или всего материала. Если вы зачитываете только сетапы и панчлайны, то, вероятно, вы используете не весь потенциал своего комедийного персонажа.
Допустим, вы рассказываете о том, как облажались на свидании с человеком, к которому испытываете чувства. Для такой истории подошла бы связка вроде…
«Вы когда-нибудь портили что-то, что для вас о-о-о-очень важно?»
Обратите внимание, что в связке нет ни слова о свиданиях. Оставим это для сетапа.
«…ну, например, когда вы наконец идете на свидание с парнем или девушкой, которая вам очень нравится…»
А теперь – панчлайн.
Если вы рассказываете, как отомстили коллеге, который вас бесит, можно начать со связки…
«Знаете, иногда жизнь все-таки приятная штука, да?»
Затем идет сетап…
«Как, например, когда у вас в офисе есть парень, который доводит вас до белого каления…»
Ладно, а зачем это нужно? Если перейти сразу к следующему сетапу, вы транслируете: «Сейчас будет шутка». Когда вы общаетесь с кем-нибудь в жизни, вы не говорите ни с того ни с сего: «Так вот, у меня в офисе…» Скорее всего, вы начнете с какой-нибудь связки, пусть и короткой, вроде: «Слушай…»
Связки дают возможность вовлечь зрителей в тот самый «непринужденный и откровенный разговор», к которому вы и стремитесь, выступая в стендапе. Кроме того, они помогают вовлекать зрителей в процесс. Хитрость в том, чтобы задать вопрос на более широкую тему, чем тема шутки, которую вы собираетесь рассказать.
Например, перед шуткой о том, как я испортил свидание, в связке я бы затронул следующую тему…
«Позвольте мне спросить вас, ребят, вот о чем… вы когда-нибудь косячили или позорились?» [Дополнительно: ] «Похлопайте, если да». [Или: ] «Поднимите руку, если да». (Аплодисменты – лучший вариант.)
Теперь к любому зрителю, который похлопал или поднял руку, можно обратиться с вопросом:
«А вы в чем облажались?»
Поскольку я затронул довольно обширную тему, то, независимо от того, о чем расскажет зритель, мне будет легко ответить:
«Да это еще ничего, а вот угадайте, что я натворил?»
Затем я перехожу к шутке, словно поддерживая разговор о том, кто как облажался. Благодаря ощущению непринужденного общения зрители будут смеяться над моими шутками в десять раз громче – потому что их увлекает разговор и они не осознают, что я рассказываю подготовленный материал.
Если задаете зрителям вопрос, убедитесь, что на него легко ответить и что он соответствует более обширной теме, чем сама шутка. Помните, что зрители стесняются гораздо сильнее вас. На ваши вопросы должно быть легко ответить любому человеку, и они должны касаться темы, близкой каждому.