Но, оставляя ребенка одного дома, мало проработать с ним темы опасных и безопасных игр и использования бытовых предметов и научить не открывать дверь. Нужно еще и позаботиться о том, что будет делать ребенок, если вдруг дома произойдет что-то непредвиденное. Например, заискрит проводка или задымится телевизор, что-то загорится или даже взорвется, прорвет трубу, батарею или сорвет кран, начнет лить вода с потолка или появится запах дыма или газа с лестничной площадки.
И тут правило одно, так что вам будет очень просто его запомнить и научить ему даже пятилетку: единственное, что нужно сделать в любой экстремальной ситуации дома, – выбежать наружу. Например, на лестничную площадку, где надо сразу нажать на все звонки соседних дверей. Или, если у вас частный дом, выскочить на улицу и бежать к соседям.
Почему это правило крайне важно? Я опросила тысячи детей и родителей, задавая им простой вопрос: что делать, если на кухне загорелась занавеска от вспыхнувшей проводки электрического чайника? Кстати, вы знаете, что 90 % пожаров происходят по вине неисправной электропроводки?
И что вы думаете? Все дети, абсолютно все без исключения, начинали рассказывать, как и чем они станут тушить пожар. Заливать водой, пытаться накрыть одеялом. Дети постарше увлеченно собирались вытащить неисправный провод электроприбора из розетки, а лишь потом заливать его водой. Другие перечисляли все то, что они в первую очередь станут спасать, вынося из дома. Кто-то сказал, что будет звонить пожарным. А некоторые растерянно выдавали версию, что нужно связаться с мамой, чтобы та рассказала, чем тушить огонь.
Но и многие родители ничуть не лучше. Они начинали советовать детям срывать занавеску с окна и тушить ее на полу, напоминали им о том, что для тушения больше подойдет большая кружка или кастрюля, чем маленькая чашка, советовали, какое одеяло лучше накинуть на горящий участок кухни.
Так что очень важно разубедить ребенка в том, что он должен что-то тушить, кого-то спасать, пытаться завинчивать краны или перекрывать воду в батареях.
Единственное действие, которое гарантированно убережет ребенка от большой беды или даже спасет ему жизнь, – выбежать из дома и позвать на помощь. Соседи, которые откроют дверь, увидят на пороге испуганного ребенка, выслушают, помогут и, возможно, потушат возгорание, вызовут пожарных, сантехников или спасателей, позвонят вам, присмотрят за ребенком, пока вы не окажетесь дома.
Я с огромным удивлением поняла, что почти никто из родителей не обсуждал с детьми возможную чрезвычайную ситуацию и тем более не учил их действовать правильным образом.
Но не раз я встречала возражения из серии: «А если загорелся совсем небольшой предмет, ребенок мог бы легко потушить его сам, но вместо этого теряет время на общение с соседями, пока горит вся квартира». Несмотря на некоторую логичность этого рассуждения, я бы не советовала отходить от описанного ранее правила по спасению жизни, потому что далеко не каждый способен оценить реальную опасность и справиться с огнем, который может показаться небольшим. К тому же не будем забывать, что дым гораздо опаснее огня и не факт, что горящий провод или тлеющая перегородка не выпустят массу ядовитых веществ, достаточную для того, чтобы ребенок потерял сознание очень быстро. Кроме того, если огонь и вправду не так велик, то несколько соседей вполне смогут с ним справиться и через 30–60 секунд, ведь именно столько времени нужно на то, чтобы выскочить на лестничную площадку и позвонить во все соседские двери.
Еще важный и очень недооцененный момент: часто дети боятся позвать на помощь и до последнего пытаются справиться с пожаром сами, потому что боятся гнева родителей. Особенно если набедокурили именно они: пытались поджечь струю из баллончика лака для волос, зажгли свечу, оставили полотенце на раскаленной плите и т. д. Так что ваша задача – убедить их как можно более нежно, настойчиво и подробно в том, что для вас нет ничего дороже жизни и здоровья вашего ребенка.
Теперь о первой помощи. Эти навыки могут пригодиться ребенку, даже если вы находитесь дома или он остается с кем-то из старших детей, бабушкой или няней.
Нам нужно научить малыша вызывать скорую помощь в тех случаях, если с ним или с кем-то из взрослых что-то случилось.
Конечно, снова играем. Сначала учим телефоны скорой помощи и службы спасения: 103 и 112. Затем продумываем план разговора, представляя, в каких ситуациях ребенку придется действовать самому. Лучше всего изображать разговор с телефонами в руках – вы играете роль оператора и задаете вопросы.
Ребенок должен поздороваться и сказать, что именно произошло, например: «Маме стало плохо, она упала на пол и не открывает глаза», «У меня сильно болит живот, и меня тошнит», «Я поранил себя ножницами, и у меня из руки течет кровь».
Дальше нужно назвать полный адрес – его мы учим наизусть. И очень важно, чтобы ребенок не нажимал отбой до того момента, пока оператор не попрощается. Потому что очень часто от детей поступают звонки с обрывочной информацией без точного адреса или других важных деталей, а иногда даже вполне большие дети 8–12 лет могут набрать номер службы спасения, прокричать, что им плохо, и нажать отбой, будучи уверенными в том, что этого достаточно. Поэтому учим адрес и обращаем внимание на то, что не нужно отключаться, пока оператор не попрощается.
Практика показывает, что для закрепления этого навыка достаточно поиграть в вызов скорой помощи и спасателей 3–4 раза с промежутком в несколько недель.
Я не вижу особого смысла учить дошкольника или младшего школьника приемам оказания первой помощи человеку, который, например, упал в обморок или ранен. В случае если что-то произойдет с кем-то посторонним на улице, ребенок должен делегировать задание по оказанию помощи взрослым. А если проблемы возникли с кем-то из родных, то будет гораздо лучше, если ребенок моментально позвонит в двери всем соседям или вызовет скорую помощь как можно раньше, не тратя время на маловразумительные попытки привести в чувство взрослого человека.
Самое простое, чему можно научить ребенка, – это промыть ссадину или рану проточной водой, обработать ее хлоргексидином или другим неспиртовым антисептиком и в случае необходимости наклеить лейкопластырь.
Кстати, вы знали, что йод и зеленка, спиртовые растворы – это прошлый век? Уже давно доказано, что гораздо эффективнее просто тщательно промывать раны и обрабатывать их неспиртовыми антисептиками – это и не больно, и более правильно.
И еще немного полезной нам информации, которая может пригодиться, – пара слов об обработке ожогов. Многие привыкли с детства к мифу, что любой ожог нужно моментально намазать мазью от ожогов, жирным кремом или даже маслом. Но в этом случае на обожженной поверхности образуется пленка, которая лишь усиливает ожог и в придачу создает благотворную почву для размножения бактерий. Поэтому правильный план действий при ожогах такой: обожженный участок тела поместить под струю холодной, но не ледяной воды и подержать несколько минут, пока не пройдет жжение. И только после этого можно намазать специальной мазью от ожогов. Чем раньше охладить обожженный участок, тем лучше.
Довольно часто бывают случаи, когда ребенок обжигает рот, язык и десны, нечаянно глотнув что-то очень горячее. В этом случае действуем по тому же принципу: набираем в рот холодную воду и держим, не глотая, пока она не согреется. Повторяем несколько раз и затем вызываем скорую помощь.
Обратиться к врачу лучше при любом типе ожога, даже если поверхность относительно небольшая.
Чтобы ребенок мог моментально сориентироваться в случае ожога или пореза, можно завести для него специальную детскую аптечку с хлоргексидином, мазью от ожогов, лейкопластырем и ватными дисками. Не советую складывать туда лекарства, чтобы исключить возможность отравления.
Ну и, наконец, если вам хочется обучить ребенка навыкам оказания первой помощи по-настоящему, лучше всего сходить с ним на занятия со специалистами, которые все покажут на практике и с которыми можно потренироваться на специальных манекенах и игрушках. Занятия онлайн в этом плане сильно уступают по результативности и надежности.
Итак, главные навыки, которые помогут ребенку в экстремальной ситуации дома: моментально выскочив из квартиры, позвать на помощь и вызвать скорую. Это гораздо важнее, чем сложные разговоры о том, как тушить пожары, останавливать артериальное кровотечение, реанимировать дыханием рот в рот и промывать себе желудок в случае тяжелого отравления. Потому что чем меньше сложной информации и заранее невыполнимых в стрессовой ситуации инструкций, тем больше уверенности в том, что ребенок не потеряет драгоценное время, пытаясь справиться с теми проблемами, которые, возможно, не в состоянии решить.
Глава 6Безопасность на улице
Отпускать ребенка на улицу в одиночестве многие не решаются до подросткового возраста, но если в вашем дворе вполне мирно и безопасно, а у него есть друзья, живущие по соседству, то, конечно, будет очень здорово, если какое-то время современные дети проведут вдалеке от смартфонов.
Так что давайте подготовим ребенка на все сто процентов к основным опасностям, с которыми можно столкнуться, буквально только выйдя из подъезда.
Автомобили. С задачей научить ребенка переходить дорогу на зеленый свет все родители справляются превосходно, но обратите внимание во время совместной прогулки на те участки во дворе, где ездят машины. Особенно опасны углы домов, когда из-за поворота во двор может неожидано въехать какой-нибудь не совсем умный водитель, не удосужившись при этом сбавить скорость или вообще болтая по телефону.
Чтобы ваш ребенок не вылетел под колеса, побежав за мячом или катаясь на велосипеде, самокате или роликах, предлагаю сделать следующее: мысленно рисуем квадрат или прямоугольник прямо во дворе. Можно сделать это, глядя из окна или с балкона, следует условно нарисовать ваш двор и обозначить безо