Эйхфельд Роальд Иоганович (род. в 1934) – ленинградский инженер-акустик, сын И. Г. Эйхфельда.
Энтелис Леонид Арнольдович (1903–1978) – ленинградский композитор, музыковед, ездил по Союзу с популярными публичными лекциями о музыке.
Ярхо Борис Исаакович (1889–1942) – московский филолог, фольклорист, стиховед, переводчик.
БИБЛИОГРАФИЯ ТРУДОВ Е. В. ДУШЕЧКИНОЙ
Ниже приводится полный хронологический список печатных трудов Е. В. Душечкиной. Записи сгруппированы по годам, начиная с наиболее ранних; порядок публикаций внутри года: монографии; отдельные книжные издания, подготовленные автором; статьи в журналах и сборниках (в алфавитном порядке заглавий); статьи в энциклопедиях; рецензии; редактура и составление, интервью. Републикации приводятся под отдельными номерами, снабжены перекрестными ссылками.
Статьи, вошедшие в настоящий сборник, помечены в списке астериском (*).
1. Анализ речевого поведения в «Житии» протопопа Аввакума // Материалы XXII научной студенческой конференции: Поэтика. История литературы. Лингвистика / Отв. ред. У. М. Сийман, ред. А. Б. Рогинский, Г. Г. Суперфин. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1967. C. 38–42.
2. Мировоззрение Аввакума – идеолога и вождя старообрядчества // Русская филология. Вып. 2. Сб. студенческих научных работ / Ред. З. Г. Минц. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1967. C. 5–20.
3. Нестор в работе над житием Феодосия: Опыт прочтения текста // Ученые записки ТГУ. Вып. 266: Труды по русской и славянской филологии. [Сб.] 28: Литературоведение / Отв. ред. Ю. М. Лотман. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1971. С. 4–15.
4. Организация речевого материала в «Житии» Михаила Клопского // Материалы XXVI науч. студенческой конф.: Литературоведение. Лингвистика / Отв. ред. П. А. Руднев, П. С. Сигалов. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1971. С. 14–17.
5. К вопросу о специфике построения текста жития протопопа Аввакума // Материалы XXVII науч. студенческой конф.: Литературоведение. Лингвистика / Отв. ред. E. И. Гурьева, X. Я. Пак, П. С. Рейфман. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1972. C. 21–23.
6*. Прение Яна Вышатича с волхвами // Quinquagenario: Сборник статей молодых филологов к 50-летию проф. Ю. М. Лотмана / Отв. ред.: А. Мальц. Ред.: Е. В. Душечкина, А. Ф. Белоусов. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1972. C. 86–99.
7. Художественная функция чужой речи в русском летописании (К постановке проблемы) // Материалы XXVII науч. студенческой конф.: Литературоведение. Лингвистика / Отв. ред. E. И. Гурьева, X. Я. Пак, П. С. Рейфман. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1972. C. 102–104.
8. [Ред.:] Quinquagenario: Сб. статей молодых филологов к 50-летию проф. Ю. М. Лотмана. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1972. (Совм. с А. Мальц, А. Ф. Белоусовым.)
9. Художественная функция чужой речи в Киевском летописании: Дис. … канд. филол. наук. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1973. 208 с.
10. Художественная функция чужой речи в Киевском летописании: Автореф. дис. … канд. филол. наук. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1973. 26 с.
11*. Художественная функция чужой речи в русском летописании // Ученые записки ТГУ. Вып. 306: Труды по русской и славянской филологии. [Сб.] 21: Литературоведение / Отв. ред. Ю. М. Лотман. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1973. С. 65–104.
12. [Рец. на кн.: В. Перцов. Маяковский. Жизнь и творчество (1893–1917). М.: Наука, 1969; (1918–1924). М.: Наука, 1971; (1925–1930). М.: Наука, 1972]. Monograafia Majakovski elust ja loomingust [Монография о жизни и творчестве Маяковского] // Keel ja kirjandus. 1974. № 8. C. 508–509 (на эст. яз.; совм. с А. Ф. Белоусовым).
13. Статейный список 1652 г. как литературный памятник // Ученые записки ТГУ. Вып. 369: Труды по русской и славянской филологии. [Сб.] 26: Литературоведение / Отв. ред. З. Г. Минц. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1975. C. 3–18. [Ср. № 212]
14. Царь Алексей Михайлович как писатель (Постановка проблемы) // Культурное наследие Древней Руси: Истоки, становление, традиции: Сб. статей / Ред. В. Г. Базанов (отв. ред.) и др. М.: Наука, 1976. C. 184–188. [Ср. № 213]
15. [Сост.:] Методические указания по курсу «История русской литературы» для студентов-заочников. Тарту: Тартуский гос. ун‐т, 1976. Изд. 3‐е, испр. и доп. 123 с. (Совм. c Л. Н. Киселевой, З. Г. Минц, П. С. Рейфманом.)
16. Рассказы об «изгнании бесов» в «Житии» протопопа Аввакума // Материалы докладов Республ. науч. конф. молодых ученых и специалистов по актуальным проблемам филологии (лингвистика, литература, фольклористика). 9–11 октября. Кутаиси: Кутаисский гос. пед. ин-т, 1978. C. 94–95.
17. Детское творчество как результат восприятия художественного текста // Восприятие художественного текста: Тезисы конференции-семинара / Отв. ред. Е. В. Душечкина. Таллин: Таллин. пед. ин-т, 1979. C. 11–15. [Ср. № 229]
18. [Ред.:] Восприятие художественного текста: Тезисы конференции-семинара / Отв. ред. Е. В. Душечкина. Таллин: Таллин. пед. ин-т, 1979. 41 с.
19. [Подг. текста, коммент.] Виноградов В. В. О задачах стилистики. Наблюдения над стилем Жития протопопа Аввакума // Виноградов В. В. Избранные труды: О языке художественной прозы. М.: Наука, 1980. C. 316–325. (Совм. с Е. А. Тоддесом и А. П. Чудаковым.)
20. О некоторых особенностях восприятия жизни и творчества А. С. Пушкина в школе // Преподавание литературного чтения в эстонской школе: Методические разработки / Отв. ред. А. Ф. Белоусов. Таллин: Таллин. пед. ин-т, 1981. C. 142–155.
21. Опыт анализа стихотворения Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…» // Преподавание литературного чтения в эстонской школе: методические разработки / Отв. ред. А. Ф. Белоусов. Таллин: Таллин. пед. ин-т, 1981. C. 36–51. [Ср. № 24, 45]
22. Вопросы преподавания древнерусской литературы в национальном вузе // Проблемы преемственности в работе общеобразовательной школы и педагогических вузов в подготовке учителя: Тезисы докладов республ. научно-методической конф. 21–22 октября 1982 г. Ч. 2 / Ред. Э. Б. Мекш, М. Е. Боскова, Д. П. Нитинь, Н. П. Трофимова. Даугавпилс: Даугавпилс. пед. ин-т, 1982. С. 25–27.
23. О характере литературных переделок XVIII в.: «Новгородских девушек святочный вечер» И. Новикова // Учебный материал по теории литературы: Литературный процесс и развитие русской культуры XVIII–XX вв. / Отв. ред. Т. М. Котнюх. Таллин: Таллин. пед. ин-т, 1982. С. 5–6.
24. Опыт анализа стихотворения Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…» // Русский язык в эстонской школе. 1982. № 2 (10). С. 9–12. [Ср. № 21, 45]
25. Символика и функция детали в художественном мире Гоголя // Тезисы докладов I Гоголевских чтений / Отв. за вып. И. А. Зязюн, гл. ред. Н. В. Хоменко. Полтава: Полтав. пед. ин-т, 1982. С. 90–91.
26. [Рец. на кн.: История русской литературы X–XVII веков / Под ред. Д. С. Лихачева. М.: Просвещение, 1979]. Kuidas kirjutada kõrgkooliõpikut [Как писать вузовский учебник] // Keel ja kirjandus. 1982. № 1. С. 46–48 (на эст. яз; совм. с И. А. Черновым).
27. Литературоведческая конференция в ТПедИ // Русский язык в эстонской школе. 1983. № 2 (16). С. 60–64. (Совм. с А. Ф. Белоусовым.)
28. Стихотворение Н. А. Некрасова «Вчерашний день, часу в шестом…» // Преподавание литературного чтения в эстонской школе: методические разработки / Отв. ред. А. Ф. Белоусов. Таллин: Таллин. пед ин-т, 1983. C. 28–49. [Ср. № 44, 81, 89]
29. «Тарас Бульба» в свете традиции древнерусской воинской повести // Гоголь и современность: Творческое наследие писателя в движении эпох / Отв. ред. Г. В. Самойленко. Киев: Вища школа, 1983. C. 30–34.
30. Наши лауреаты // Pedagoogiline instituut. 1984. 6 December. № 35 (74). C. 2.
31*. «Строгая утеха созерцанья…» (Зрение и пространство в поэзии Ф. И. Тютчева) // Пространство и время в литературе и искусстве: Методические материалы по теории литературы. [Вып. 1] / Отв. ред. Ф. П. Федоров. Даугавпилс: Даугавпилс. пед. ин-т, 1984. С. 19–21.
32. К вопросу об истоках и традиции русского святочного рассказа // Литературный процесс и развитие русской культуры XVIII–XX вв.: Тезисы науч. конф. / Отв. ред. В. Н. Невердинова. Таллин: Таллин. пед. ин-т, 1985. С. 41–44.
33. Стилистика русской бытовой повести XVII века (Повесть о Фроле Скобееве): Учебный материал по древнерусской литературе. Таллин: Таллин. пед. ин-т, 1986. 93 с. [Ср. № 184, 227]
Рец.: Олеск П. Знакомство и признание // Радуга. 1986. № 6. С. 80–82.
34. НОУ ищет таланты // Pedagoogiline instituut. 1986. 28 March. № 10 (127). C. 4.
35. Основные направления русской поэзии середины XIX века // Русский язык в эстонской школе. 1986. № 5 (37). С. 53–56.
36. Поэтика действительности в одах Ломоносова (изображение горного пейзажа) // М. В. Ломоносов и значение его деятельности для развития просвещения: Тезисы докладов Всесоюзной научно-практической конф. 9–11 сентября 1986 г. / Отв. ред. Ю. Ф. Лукин. Архангельск: Архангельск. гос. пед. ин-т, 1986. С. 60–62. [Ср. № 94]
37. Судьба и смысл стихотворения Ф. И. Тютчева «Не остывшая от зною…» // Преподавание литературного чтения в эстонской школе: методические разработки / Сост. В. Н. Невердинова, отв. ред. А. Ф. Белоусов. Таллин: Таллин. пед. ин-т, 1986. C. 22–36.