Конечно, всему остальному Александр Молчанов нас тоже научил — находить тему и идею для сценария, придумывать сюжет, разрабатывать героев, писать внятный поэпизодник, который можно показать заказчику, не испугав его насмерть. Но главное, чему он нас научил, — это работать. Писать каждый день и переписывать написанное. А потом опять переписывать. И еще раз. И снова.
Когда начинаешь работать в индустрии, понимаешь, что это и есть самый ценный навык. И с благодарностью вспоминаешь почти два года обучения у Молчанова — из-за этого и еще из-за того, что все эти два года каждый день было интересно, что будет дальше. Прямо как в хорошем кино».
Елена Вежновец:
С большим удовольствием вспоминаю занятия Александра Молчанова, на которых я и мои школьные коллеги постигали азы драматургии. Это один из тех преподавателей, который не только заражает профессией сценариста серьезно и навсегда, но также заставляет постоянно совершенствоваться и не останавливаться на достигнутом в этом нелегком ремесле.
Александр обладает широкими познаниями и огромным опытом в сценаристике, которыми он с большим энтузиазмом делится со своими учениками и коллегами, приводя много личных примеров. Лично мне он помог понять, что надо искать и находить в любой истории что-то личное, не выдумывать то, чего не знаешь, а делиться тем, что близко именно тебе, благодаря чему твоя история становится живой и самобытной.
На занятиях Александра всегда царит доверительная атмосфера. Помню, в начале учебы мы очень боялись читать первые этюды, сгорая от страха, что наши сочинения будут осмеяны, и все поймут, что на самом деле мы бездарны. Поэтому мы предваряли свои истории извиняющимся вступлением — мол, не судите строго, то, что я написал, конечно, ужасно, у вас это получилось гораздо лучше и т. д. и т. п. В какой-то момент Александр не выдержал и возмутился: «Запомните! Все, что вы написали, вы должны уважать и любить, и ни в коем случае не принижать того, что вы сделали». Эти слова меня как-то взбодрили и дали уверенность в обучении на следующих этапах.
Александр уделяет большое внимание практике — он разбирает истории глубоко и детально, замечает казалось бы мелочи, а на самом деле выявляет самую суть затаившейся в истории проблемы. При разборе работы он всегда честно говорит то, что думает, дает полезные советы по существу. Надо сказать, иногда его комментарии «убивают», но такая прививка правдивости полезна и дает результат! Хочется идти дальше и достигать мастерства, переписывая и подыскивая все новые лучшие варианты выражения твоей идеи.
Отдельно хочу выразить огромную благодарность Александру за его чисто просветительскую деятельность, которую он добровольно взял на себя и благодаря которой многие узнают последние тенденции в сценаристике и не только. Он пристально следит за последними тенденциями в мировой драматургии, в сериальной продукции и щедро делится узнанным со своими коллегами, предвосхищая будущие тренды».
Вопрос: Как проходят занятия в мастерской?
Ответ: Все занятия проходят онлайн. Раз в неделю выкладывается новый подкаст с теорией и практическое задание. Поскольку все работают с разной скоростью, каждый ученик выполняет задание в удобное для него время. Ученики читают и обсуждают работы коллег. Затем мастер дает свои комментарии.
Вопрос: Я могу быть уверен, что мои работы будет читать именно Александр Молчанов?
Ответ: Да.
Вопрос: Выдаете ли вы выпускникам какой-то документ, что они закончили вашу мастерскую?
Ответ: Да, красивый сертификат с печатью, который вы сможете повесить на стену или показать работодателю.
Вопрос: На какой срок рассчитаны курсы?
Ответ: В сценарной мастерской четыре блока по три месяца — короткий метр, сериал, полный метр и блок, в котором сценаристы будут учиться продавать свои сценарии. После годового курса человек должен уметь практически все, что нужно для работы в нашей индустрии.
Вопрос: Кого вы набираете — начинающих или уже практикующих (продолжающих) специалистов?
Ответ: Начинающих. Наша мастерская — это скорее ПТУ, а не ВУЗ, здесь вы осваиваете ремесло. Однако у уже работающих сценаристов тоже есть потребность в повышении квалификации. Например, человек пишет для дневного эфира, а хочет писать для прайма: для таких авторов у меня есть индивидуальная программа, сейчас двое по ней занимаются. Это занятия один на один, по персональной программе.
Вопрос: Помогаете ли вы в трудоустройстве своим ученикам?
Ответ: Я дружу со многими продюсерами, редакторами и режиссерами и мне часто звонят с просьбой порекомендовать сценариста. Такие рекомендации даю редко и каждую очень тщательно взвешиваю, ведь если я порекомендую не того человека, в следующий раз к моим рекомендациям не прислушаются. Разумеется, я продвигаю своих учеников, но, конечно, не всех, только самых лучших. Не хочу хвастаться, но, кажется, это работает — у некоторых выпускников моих предыдущих мастерских уже вполне приличные фильмографии.
Вопрос: Смогу ли я работать сценаристом после вашей мастерской?
Ответ: Если вы талантливы, трудолюбивы и добросовестны, если будете выполнять все задания, прислушиваться к рекомендациям мастера и применять их в своей работе — то сможете.
Вопрос: Можно ли присоединиться к курсу, который уже идет?
Ответ: Нет.
Вопрос: Как поступить в мастерскую?
Ответ: Подайте заявку на сайте kinshik.ru. Или просто напишите на адрес amolchanov@yandex.ru.
Если вы слишком круты (или слишком застенчивы), чтобы садиться на парту, пусть даже и виртуальную, мне все равно есть что вам предложить. Я готов обучать лично вас по разработанной специально для вас программе.
Если вы новичок — вместе со мной вы очень быстро освоите все необходимые для сценарной работы навыки. Если вы уже работаете в индустрии — я помогу вам значительно повысить ваш уровень.
Вот примеры ситуаций, с которыми мне приходилось иметь дело, и результаты, которых мы добились:
• сценаристка никак не могла довести до конца сценарий, над которым мучительно работала в течение семи месяцев: через два месяца совместной работы сценарий закончен и запущен в производство;
• автор детективных романов давно и безуспешно пытался переквалифицироваться в сценаристы, но никак не мог продвинуться дальше дневного «мыла»: получен (и уже выполнен!) заказ на 8-серийный сериал для прайм-тайма;
• редактор получил назначение на высокую должность в одной из крупных кинокомпаний, но не был уверен, что справится с новыми обязанностями: стресс «первых ста дней» успешно преодолен, редактор обрел уверенность в себе и авторитет в глазах коллег.
Среди авторов, с которыми я работаю, есть довольно высокопоставленные сотрудники кинокомпаний и телеканалов, у которых просто нет времени и возможности отправиться на два года в киношколу.
Поэтому, наряду с творческим коучингом, мне приходится, по сути, стать для человека персональной киношколой.
Так уж получилось, что в нашей среде существует настороженное отношение к разного рода «гуру». Когда человек обращается за помощью к специалисту, это считается проявлением слабости. Глупость, конечно, но пытаться противостоять давлению общества бесполезно, как говорил Жванецкий, «людей не переубедишь». Поэтому все, что происходит между автором и мастером, полностью конфиденциально. Если вы захотите сохранить в тайне наше общение — оно останется в тайне.
Встречи с мастером проходят онлайн, по скайпу, обычно раз в неделю в удобное для вас время. Сразу оговорюсь, входные условия различаются: у разных людей разный опыт, разная скорость и разные условия. К сожалению, я не могу взять всех, а одновременно могу вести не более трех человек. Может оказаться так, что придется подождать своей очереди — несколько недель или месяцев.
Чтобы узнать, нужен ли вам персональный творческий коучинг, ответьте на следующие вопросы. Только честно!
1) Есть коллеги, которым вы завидуете?
2) Вы ненавидите вносить правки в свой текст?
3) Вам не хватает денег, которые вы зарабатываете?
4) Вы с отвращением садитесь за работу?
5) Вы не знаете, о чем будет следующая написанная вами сцена?
7) Вам не хватает выходных, чтобы восстановиться?
3) Вы плохо спите?
9) Вы постоянно думаете о своих проблемах?
10) По утрам вы подолгу не можете начать работу?
11) Вы отвлекаетесь во время работы?
12) Вы нерегулярно питаетесь?
13) У вас нет установленного распорядка дня, или он есть, но никогда не соблюдается?
14) Бывают дни, когда вы не выходите на улицу?
15) Бывают недели, когда вы ни разу не берете в руки книгу?
16) Вы больше года не были в отпуске?
17) Вы боитесь телефонных звонков?
18) Вы боитесь проверять электронную почту?
19) Вы часто ссоритесь с вашими домашними?
20) Вы недовольны собой?
Если вы ответили «да» на шесть из двадцати вопросов — Хьюстон, у нас проблема! Напишите мне на amolchanov@yandex.ru, и мы договоримся о первой (бесплатной!) консультации.
На этом лирическое отступление прошу считать законченным. В следующей главе я расскажу вам, как выбирать друзей.
Запомните:
Киношколы ругают только те, кто их не заканчивал.
Сделайте:
Если вы не учились в киношколе — самое время сделать это.
Прочтите:
Александр Молчанов, «Букварь сценариста».
Глава 19. Оазисы и силосные ямы
Каждый человек является членом какого-то комьюнити — группы людей, объединенных общей целью, регулярно встречающихся и общающихся. Это может быть школьный класс, сценарная мастерская, спортивная секция, клуб по интересам, религиозное объединение и так далее. Можно стать добровольным участником комьюнити, а можно оказаться таковым по принуждению: подобным образом в советское время людей силком загоняли во всевозможные идеологические организации.