MercenaryСтуденческие будни
От сессии до сессии,
Живут студенты весело,
А сессия, а сессия,
Всего два раза в год.
Поездка на Тинувеллани, участие в песенном соревновании, спор с Энеари, соприкосновение с самой Госпожой Изначальной Тьмой, пьянки...
Как же это было все прекрасно. И как грустно и тягостно возвращаться к обыденности серых будней.
Учиться, учиться и еще раз учиться, как завещал нам лысенький вождь мирового пролетариата.
Именно такие мысли витали в голове у Олега. Пробуждение ранним утром, легкий завтрак и занятия...
Лекции по теормагу, по теории разработки заклинаний, по проектированию артефактов, общая стихийная магия, отдельно по огненной магии и магии тьмы. Практические занятия, боевки. Лабораторные по алхимии.
Особенно необычными были добавленные, новые предметы.
Например артефакты.
На лекциях вообще можно было заснуть, хотя опыт Олега подсказывал ему, что как раз на лекциях дают (в теории) то, что позволит не позориться на практике.
(из конспектов лекций ларессы Тралии Оптим, преподавателя кафедры артефакторики)
занятие первое, вводное.
- Доброе утро. Итак, мой курс рассчитан на то, чтобы научить Вас, уважаемые студенты и будущие маги, самим изготавливать артефакты по уже готовым схемам, а также, разрабатывать самостоятельно новые. Сразу хочу оговориться, что я не отношусь к тем "консервам", ой, извините, к тем консервативно настроенным моим коллегам, которые считают, что все уже создано и изобретено, и ничего нового создавать не нужно.
Благодаря допущенной оговорке, а с учетом опыта преподавания ларессы Тралии, скорее всего заранее продуманной, атмосфера в аудитории сразу стала как-то теплее и дружелюбнее. И магиана уже не такой уж крокодил в юбке, и предмет вроде не такой уж и бесполезный, и вообще...
- Тем не менее, хочу сразу предупредить, что попытки сразу приступить к изготовлению чего-либо мощного и сложного будут пресекаться мной на корню! Если я не ошибаюсь, студент Ариох Бельский в этом потоке, да? Ага, я увидела Вас. Нет, нет, что Вы, к Вам персонально по поводу артефактов у меня пока претензий нет, но именно благодаря вашим записям воспоминаний на кристаллах, интерес к артефакторике у студентов впервые за много сотен лет вырос в разы. И сейчас каждый преподаватель темного факультета, не говоря уже о студентах, пытаются создать "кольца". Страшного пока ничего не произошло, а вот ценных материалов перевели уж очень много. Так что в целях экономии и воспитания рачительности в студентах, наш ректор, милорд Альфрани, издал указ о приобретении материалов для лабораторных работ студентами за собственный счет и компенсации этих средств Академией, только при успешном результате.
Данная новость весьма огорчила очень многих студентов. Конечно, Академия не позволяла своим студентам бедствовать, выплачивая достаточно большую стипендию. Но ведь молодым людям надо не только кушать вареные овощи, запивая их травяными настоями. Хочется и одеться во что-то поприличнее, и погулять в кабаке с друзьями, и любимой девушке сделать подарок. Да мало ли, какие траты могут возникнуть у студента?
Олега данный вопрос беспокоил не слишком уж сильно. Ламаррийские пятнадцать тысяч золотых еще не были тронуты, и он до сих пор еще жил на заработанные во времена охоты на нечисть. Так что с этой точки зрения все было как бы нормально. Но с другой стороны, предупреждение очень своевременное. У Олега было много планов и надежд на возможности, которые открывались с началом изучения артефакторики, но с учетом того, каким наверняка будет процент брака... Надо думать. Где и каким образом подзаработать денег.
Тем временем ларесса Тралия продолжала.
- Итак, начнем. Первым и основным пунктом при создании артефакта является чистота энергии, которой вы собираетесь запитывать ваше изделие и концентрация. Особенно этот пункт касается двуталантов. Если вам не удастся полностью отмежеваться на время создания артефакта от энергии других школ и, тем более, ваших эмоций, велика вероятность появления у вашего артефакта побочных возможностей и эффектов. Чем более полярны школы энергетик, тем отрицательнее будут побочные эффекты. Вот, возьмем к примеру...
Она достала из специального футляра, принесенного с собой, меч.
- Данный артефакт был создан 53 года назад студентом Эльгроном сразу на следующий день после неудачного разговора с девушкой, отказавшей ему в согласии встречаться с ним. В результате, меч, заказанный как дающий своему владельцу силы выносливости за каждого убитого противника в бою, приобрел побочный эффект. Этот меч действительно придает сил своему владельцу за каждого убитого противника... женского пола. Противники мужского пола не дают ни каких бонусов.
Тралия достала из футляра пояс.
- Артефакт, созданный 115 лет назад, студенткой Ориеной, отличавшейся чрезмерной любвеобильностью. По студенческим байкам, она переспала едва ли не со всем своим потоком. Естественно, внеплановые беременности побудили ее к созданию артефакта, который позволял бы своей владелице не беспокоится по данному вопросу. Нежелание беременеть привело к тому, что любая, воспользовавшаяся этим поясом становиться стерильной навсегда.
Кольцо.
- Кольцо удачи. Создавалось студентом, считавшим себя неудачником. Ему удалось полностью отмежеваться от мыслей и эмоций, но зависть сокурсников и их тайное воздействие темной магией на ауру автора при изготовлении, привело к тому, что знак удачи поменялся. И в результате, владелец кольца испытал на себе, что это, когда не везет по настоящему.
Нагрудная пластина.
- Амулет лечения. Разрабатывался во время очередного нападения шемцев. Делался под впечатлением от лицезрения разоренных шемцами деревень для лечения выживших. Предназначался для случаев, когда много раненных и мало лекарей для использования немагами. В результате амулет лечит только тех, в ком нет ни капли примеси шемской крови. Особенно тяжело было с девушками, изнасилованными, но оставленными жить. Амулет начинал считать их шемками... И убивал. А воин, раненый в бою, на рану которого могла попасть кровь убитого им же шемца, играл в кости со смертью - посчитают его врагом или нет.
С каждым показанным артефактом, с каждой рассказанной историей, лица студентов становились все серьезнее и серьезнее. Когда они только попали в Академию, одной из первых мыслей было - вот научусь делать артефакты, я такого наделаю!!! Теперь, слушая преподаватля, приходило понимание того, что все не так уж и просто.
- Вторым, но не менее важным фактором является материал, из которого вы собираетесь изготовлять артефакт. Конкретный перечень и соответствие школам магии я дам позже, пока только уточню. Например нежелательно, повторяю, крайне нежелательно использовать материалы, имеющие склонность к тьме и накладывать на сделанное из них изделие светлую магию. Темный или черный алмаз, древесина темного меллорна (меллорна темных эльфов)... Кстати, по поводу последнего. В связи с... некоторыми трудностями добычи древесины такого дерева, наша кафедра готова купить по очень хорошей цене любое количество, которое вы сможете предложить.
- Третье. Категорически запрещается отдавать заказчику артефакт, имеющий выявленные отрицательные и побочные эффекты. Отсюда вытекает и четвертое правило - обязательно проверять созданные артефакты на соответствие заданным условиям.
- А теперь приступим к детальному изучению данного предмета. Итак, материалы, вещества и их принадлежность.
Драгоценные камни.
Красота и совершенство соседствуют. Поэтому самыми лучшими сердечниками артефактов являются именно они. При малых размерах, драгоценные камни обладают большой емкостью и долговременным эффектом памяти. Сделать артефакт из обычного дерева конечно можно, и с точки зрения обычного немага, который не слушал курс лекций нашей кафедры, он будет именно из обычного дерева, но на самом деле, для того чтобы получить достаточно долговременный эффект, вам придется провести трансформацию сердцевины из древесины в что-либо более подходящее. Таким образом, если вы видите перед собой артефакт, сделанный из обычного материала, значит у создателя не было по какой-либо причине доступа к нормальным материалам, либо времени найти их вообще. По этой причине ему пришлось импровизировать. Естественно с многократным перерасходом энергии. В связи с тем фактом, что Академия старается сделать из вас лучших специалистов, все вы будете делать лабораторную работу по изготовлению т.н. "волшебных палочек" из самой обычной древесины. Трансформации вы проходили в начале второго курса. Данные по вашим результатам я уже получила у лэра Ортеги, так что имею представление о том, кто и с какой скоростью из вас способен провести данное действие. Я уже подготовила списки групп, более менее подходящих друг другу по скорости проведения этого действия, так что буем работать поэтапно. Списки висят на выходе из аудитории, а сейчас позвольте попрощаться. Наша первая лекция окончена. Ах, да, забыла. В связи с введением режима экономии на материалах, стоимость заготовки - 1 медяк. Свои заготовки не принимаются из-за возможности дома сделать все заранее, или заказа у старшекурсников готового изделия.
---
занятие второе.
- И так, продолжим.
Второе место занимают древесина меллорна, хоть светлых эльфов, хоть темных (про скупку я уже говорила?) и... кости. О соответствии свету и тьме (весьма условном) я буду рассказывать позже.
В связи с особенностями взаимоотношений крови эльфов с древесиной меллорна, наилучшие результаты при использовании данного материала получаются у тех, в ком есть хотя бы часть крови эльфов. К сожалению, из-за сильной самоизоляции эльфов, таковых полукровок очень и очень мало. Для представителей всех остальных рас из-за доступности костей, вторые предпочтительнее. Студент...? Агрррыакх? Правильно? Что есть Ваш вопрос? Ага, поняла... Так, персонально для Вас, Агррыакх, ответ - да. Для всех прочих студентов дам более развернутый ответ. Вопрос уважаемого представителя орков звучал следующим образом: действительно ли кость убитого лично врага является более сильным амулетом, чем подобранная на кухне и правда ли что даже если враг был убит давным-давно, но мясо с нее не было ободрано, то считается, что момент сдирания мясо - это момент убийства, а значит кость будет более свежей и сильно, как рассказывал ему шаман его племени. Да, студент Агррыакх... Что, оскорбить тебя хотеть я сильно??? Каким это образом? Ах, вот оно что. Нет, не хотеть оскорбить т