Успех состоит из двух частей: признание собственных достижений и подтверждение их всеми остальными. Это позволяет почувствовать, что мы находимся на своем месте и чувствуем себя в своей тарелке. Для сверходаренных людей, постоянно мучимых всевозможными вопросами и сомнениями, проблема оценки своих трудов стоит острее всего. Можно ли им вообще мыслить такими категориями? Успех сверходаренного человека всегда изменчив и нестабилен.
У сверходаренных людей вопрос успеха становится приоритетным, но им чаще всего кажется, что это абсолютно нереально. Они не верят в достижение тех целей, которые они ставят перед собой. Их мечты слишком недостижимы для их реальных способностей. Для них добиться успеха означает двинуть вперед все человечество. Речь идет не только об обычной профессиональной карьере. Их понимание успеха более глобально. Они бы очень хотели его достичь, но когда ты так ясно видишь возможности окружающих, то собственные видны еще лучше. Поэтому сверходаренные люди редко довольны своей жизнью. Их понимание успеха никогда не совпадает с их собственными достижениями. Если вы объявите сверходаренному человеку, что он добился многого, он объяснит вам, что находится еще в самом начале пути. Пройдет ли он его до конца? Это его извечный страх: не добиться ничего в жизни. Он чувствует себя таким маленьким, беспомощным и бездарным перед лицом этой огромной задачи, которую он желает выполнить.
«Возможно, вы будете надо мной смеяться, но мой план заключается в том, чтобы сделать лучше жизнь людей по всему миру», – признается мне Жюльен.
Эта бездна, разделяющая суровую реальность и прекрасные мечты, не дает покоя сверходаренному человеку. Даже когда это его как будто не волнует и кажется, что его вполне устраивает обычная жизнь с ее простыми удовольствиями и ежедневными радостями, не дайте себя обмануть: в глубине души он лелеет грандиозные планы.
Наивность: совсем как ребенок
У сверходаренных людей часто встречается эта удивительная черта, которую они безуспешно пытаются спрятать: в них все еще присутствует некоторая наивность, готовая вылезти наружу при первой возможности. Эта «детскость» скрывается внутри взрослого, но оказывается поразительно живучей.
Наша наивность – это магия, оставшаяся от нашего детства: несбыточные мечты, неуместная креативность, чрезмерная уверенность в своих силах. А особенно – постоянная готовность радоваться и искренне восхищаться, пусть даже по самым ничтожным поводам. И вместе с тем – способность испытывать боль при виде малейшей несправедливости и на первый взгляд не таких уж серьезных страданий: раненое животное, больной старик, плачущий ребенок…
Сказать о ком-то, что он до сих пор сохранил в себе эту детскую наивность, может прозвучать довольно резко и жестоко. Обычно такие замечания делают люди, всегда соблюдающие правила и во всем следующие общим нормам. А быть может, такой упрек с их стороны – это не что иное, как ностальгия по собственному детству, следов которого в них самих уже не осталось?
Наивность – признак доверчивости. Сверходаренные люди, словно дети, продолжают слепо доверять всему, что видят и слышат. Они верят в чудеса и волшебство, в неслучайность случайных встреч, во второй шанс, предлагаемый нам судьбой. Поэтому они легко поддаются чужому влиянию. Они готовы расплакаться при первой же возможности. Конечно, они стараются держать себя в руках и пытаются вести себя серьезно и рассудительно, но в глубине души они все равно остаются детьми.
Детская наивность сверходаренных взрослых выражается, среди прочего, в энтузиазме и вспышках энергии. Это еще одно важное преимущество сверходаренности. Вопреки распространенному мнению, такое качество встречается крайне редко. Этот энтузиазм, который можно почувствовать даже тогда, когда человек молчит и стоит на месте, является невероятным источником энергии, способным полностью изменить жизнь того, кто им наделен.
Однако у наивности есть не только солнечная, но и теневая сторона: постоянные жалобы, сменяющиеся излишней самоуверенностью. Сверходаренный человек постоянно на что-то жалуется – как ребенок. Жалуясь, он всегда искренне верит, что ни в чем не виноват, а все беды происходят из-за других. Как школьник, получивший плохую оценку, считает, что во всем виноват злой учитель, а сам он ни в чем не провинился. Сверходаренные люди уверены, что все проблемы идут извне, а их ответственность полностью исключается. Виноватым может оказаться кто угодно: начальник, их вторая половина, общество, экономика, правительство, личный психолог. Все, кроме них самих! Потому что в противном случае им бы пришлось поставить под сомнение свою абсолютную непогрешимость, что для них является самым страшным кошмаром.
Но когда сверходаренный человек видит, что уже слишком сильно увяз в болоте проблем, что почва вот-вот зашатается под ногами, что он начинает терять свою индивидуальность, все быстро возвращается на круги своя: включается жесткий самоконтроль. Внезапно наш герой вновь овладевает ситуацией, при этом у него возникает полная иллюзия собственного всемогущества и обладания как минимум всем мировым разумом. Это не что иное, как очередное проявление его наивности – самоуверенность ребенка, убежденного в своей полной власти над всем, что его окружает.
В такие моменты сверходаренный взрослый ведет себя как избалованный ребенок: если мне что-то нужно, я это получу. Если я что-то решил, никто не сможет мне помешать, и я в итоге добьюсь своего. От жалоб до самоуверенности – здесь проявляется целый спектр разнообразных эмоций, присущих нашему особенному человеку. Такая гамма чувств мешает ему, как раз и заставляя вести себя подобным образом. Ведь ему тяжело разобраться в самом себе и нюансах собственного характера, поэтому ему гораздо проще использовать проверенные «детские» механизмы. Все его сомнения, идущие от высокого умственного развития и излишней чувствительности, подводят его к главному вопросу: кто же он на самом деле? Может ли он полностью доверять сам себе? Вот перед какой проблемой он вдруг оказывается.
Вне возраста
У сверходаренных есть и еще одна неожиданная грань: наивность наделяет их удивительным свойством быть вне возраста, вернее, менять его. В зависимости от ситуаций и окружающих обстоятельств такие люди способны одновременно или по очереди ощущать себя старше или моложе своих лет.
Порой они даже в юности кажутся такими совестливыми, какими не всегда бывают зрелые люди. Сверходаренные люди часто задаются вопросом: как можно быть счастливым в этом жестоком мире? Зло и насилие не оставляет сверходаренных людей равнодушными. Они ведут себя как дети, постоянно расстраиваясь из-за окружающей несправедливости, тогда как большинство из нас воспринимает ежедневную жестокость как должное и спокойно может существовать с ней рядом. Несмотря на СМИ, настойчиво информирующие нас о трагедиях, происходящих в разных уголках земного шара, нас в первую очередь волнует наша собственная жизнь, а о чьих-то далеких проблемах мы думаем в последнюю очередь.
Что же касается сверходаренных людей, то перед ними каждый день стоит жестокая дилемма: как можно быть счастливым в мире, полном несправедливости, как это эгоистично – радоваться жизни, когда многие страдают, позволительно ли ежедневно задумываться только о своей жалкой жизни, не думая о судьбах всего мира? Я сейчас ничего не придумываю – многие сверходаренные люди признавались мне в таких мыслях. Но не каждый из них осмеливается заявить об этом вслух. Кто разделит с ними это сострадание и чувство преступной беспомощности? Им тут же напомнят, что человек – это слабое существо, не способное спасти целый мир, что не стоит принимать все так близко к сердцу. Короче говоря, им дадут понять, что такое отношение к жизни, как минимум, смешно и наивно. Но если вы рискнете поговорить со сверходаренным человеком по душам и он почувствует, что вам можно доверять, то он расскажет вам, что его всерьез волнуют судьбы всех людей на нашей планете.
Давайте на некоторое время вернемся к одному из устойчивых мифов о сверходаренных людях. Многие думают, что у них наблюдается задержка психического развития – что они этакие «вечные вундеркинды-чудаки». Это в корне неправильный термин, так как на самом деле под этой задержкой подразумевается повышенная чувствительность, а два этих понятия не имеют между собой ничего общего. Действительно, сверходаренный человек уделяет особое внимание своим чувствам, он думает в первую очередь сердцем, а только потом – разумом. Эмоции играют очень важную роль в его жизни, в том числе и в учебном процессе. Вот что заставляет подозревать у него задержку психического развития. Как будто такая гиперчувствительность присуща только маленьким детям!
Напротив, сверходаренный человек подобен хамелеону, постоянно меняющему свою окраску. Поле его деятельности чрезвычайно широко: он может менять свое поведение, мысли, поступки, чтобы максимально адаптировать их к требованиям общества. Можно сказать, что он играет со своим высоким умственным потенциалом и своей гиперчувствительностью, чтобы определить, насколько хорошо его принимают окружающие.
Например, если от него ждут, что он поведет себя как ребенок, так как это позволит ему чего-то добиться, – ради бога. Если его развитый ум помогает ему переспорить своего собеседника – нет проблем. Если ему нужно соответствовать конкретному образу, совпадающему с его статусом или должностью, – это тоже возможно. Если от него ждут мудрых советов и полного понимания сути вещей – запросто. Наконец, если ему необходимо тщательно проанализировать сложную ситуацию и сделать выводы, которые никто не озвучил ранее, – тоже всегда пожалуйста!
Внимание – я не имею в виду, что сверходаренный человек всемогущ и всесилен! Разумеется, нет. Я просто хочу сказать, что его интеллектуальное и психическое превосходство делает его «переразвитым». Под этим я понимаю уникальную способность с удивительной ясностью анализировать все детали проживаемой ситуации и подстраиваться под нее. Или бороться с ней, что с точки зрения самого механизма поведения является тем же самым.