– Вот, это книги по истории королевства и парочка каталогов из последних иллюстрированных о древних и редких украшениях, – положила передо мной, смотрительница зала несколько фолиантов.
На столе небольшая такая стопка из книг образовалась, понятно, погорячился я и сегодня могу ознакомиться только с каталогом артефактов, на остальное не хватит времени.
– Что-нибудь ещё? – мило улыбнулась Алгания, явно собираясь съехидничать.
– Завтрак в постель, – хмуро бросил я и неожиданно услышал:
– Ой, Свольн, такие предложения делать свободолюбивой женщине неприлично.
Ха! Вот неожиданность! Буркнул-то в раздражении, а библиотекарша на свой счёт приняла! Впрочем, она собой недурна, а с ночлегом я ещё не определился. Может совместить приятное с полезным? А что она про свободолюбивую женщину сказала?
– Так может, когда закончишь продолжим знакомство? – нагло поинтересовался я у библиотекарши. – Только учти, ещё нигде не остановился.
Намёк более чем прозрачный. Алгания хмыкнула, головой покачала и ничего не ответив пошла к своему столу. Ну, выгорит или нет – непонятно, но, чёрт возьми, почему-то хочется, чтобы всё сложилось.
Прикинув толщину фолиантов, книги по истории королевства решил не открывать, как и отложил пока в сторону рунный справочник. Конечно, знания по магии необходимы, наскоком же их не выучить, а толстенный том с собой в подземелье не возьмёшь и нежить не попросишь, чтобы подождала атаковать, пока воин разберётся какое заклинание использовать. Это в том случае, если имеются различные артефакты. Стоп! У меня на бляхе ремня странная руна. Как про неё забыл? Вновь придвинул к себе справочник и начал искать информацию. Минут тридцать страницы перелистывал, и наконец нашёл.
Быстрота передвижения на короткие расстояния, скорость зависит от артефакта, как и расстояние. Обычно, если качественный артефакт заполнен магической энергией на сто процентов, то дальность передвижения составит до трёхсот метров. Сочетается с рунами: силы; ловкости; плаванием. Упс! Последнею руну никогда не видел, хотя и жил на берегу моря. Ладно, читаем дальше. Нельзя применять в порталах, что касается большинства заклинаний, не сочетается с рунами: прыжка, ныряния, точности, огня, льда, воды, но могут быть исключения.
– Блин! Это-то как возможно?! – негодующе воскликнул я.
– Молодому человеку что-то непонятно? – поинтересовался проходящий мимо господин, позади которого уныло плетётся парень, которого я про себя обозвал студентом.
– Как может в одном предложении указываться, что не сочетается, но возможны исключения? – ткнул я пальцем в текст.
– А о чём речь? Разрешишь полюбопытствовать? – спросил меня господин.
– Пожалуйста, – подвинул к нему справочник.
– Так-так, – изучил он текст, – понятно Бурфен, если ответишь, то зачту тебе сессию.
Студент резко воспрянул духом, к столику подошел и прочтя написанное, чуть шумно выдохнув, принялся объяснять:
– Прямое сочетание заклинаний может привести к негативным последствиям и вместо ожидаемого результата получится совершенно другое. Если использовать руну скорости с огненным ударом, то есть вероятность…
– Гм, Бурфен, вероятность не то слово, – перебил учитель студента.
– Простите, профессор, – чуть сник студент, – при активации скорости и огня, магу нельзя следовать за ударом, так как он сгорит. Если же убегать, то использовать можно.
– Чушь! – поморщился профессор и погладил свою бородку. – Бурфен, на лекциях спать не следовало! Одновременно выпустить фаербол и использовать быстроту передвижения без каких-либо усиливающих рун или противовесных ни в коем случае нельзя, так как поток магической энергии захватит огонь и повлечёт его на мага, который это заклинание использовал! Даю тебе последнюю попытку, – профессор посмотрел на своего студента. – Приведи хотя бы один пример, как можно безболезненно сочетать данные заклинания.
– С использованием других рун? – уточнил ученик.
– Да, – кивнул профессор и сложил руки на груди.
– Ну, можно активировать руну замедления для фаербола, – начал Бурфет, но видя как наставник поморщился, быстро проговорил: – После установки «ловушки»! Для фаербола сочетаем руну ловушки и ставим замедление на определённые обстоятельства. Таким образом сможем использовать эти заклинания.
У Бурфета на лбу пот выступил, профессор же, поморщился, а потом рукой махнул:
– Ладно, давай свою зачётную книжку, вымучил.
– Спасибо господин Даргин! – выпалил Бурфет уже протягивая открытую зачётку и ручку.
Блин, как и когда ученик достал эти предметы я не успел заметить, не иначе использовал руну быстроты! Смеюсь, конечно, у каждого кто учился и мучился со сдачей каких-нибудь предметов есть определённые навыки, когда препод нехотя соглашается зачёт или экзамен поставить. Тут нельзя момент упускать, а ну-ка учитель передумает или ещё вопросы задавать начнёт, пока роешься по карманам ища один свой из главных документов.
Профессор молча расписался в зачетке, напротив надписи: «Теория и применение рун» и предупредил своего студента:
– Учти, на третьем курсе спрашивать буду жёстче. Считай это тебе аванс и никакие заступники из министерства не помогут, а только хуже сделают!
– Не подведу! – широко улыбнувшись и облегчённо выдохнув, ответил Бурфет.
– Всё, иди, – сунул ему в руки зачётку с ручкой профессор.
Пару раз студент поблагодарил, пока скорым шагом не покинул читальный зал.
– Н-да, послали боги ученика, – покачал ему головой вслед преподаватель. – Прости, не представился: профессор магической школы Даргин Семаш.
– Свольн Алексаш, – ответил я.
– И скажи мне Свольн, – указал Даргин на стопку книг на столе, – ты на самом деле собираешься всё это изучить? Честно говоря, для меня неожиданно увидеть человека твоих лет вздумавшего интересоваться историей королевства. Изучать каталоги артефактов воину приемлемо и даже полезно. Рунные заклинания и их свойства знать тоже необходимо.
– Э-э-э, история переплетена с магией, там могут найтись какие-нибудь ответы, – расплывчато ответил я. – Честно говоря, не ожидал информации такого объёма. Боюсь, изучить всё это в ближайшее время не удастся.
– Почему же? – поинтересовался профессор, взяв одну из книг по истории.
– Время, – пожал я плечами. – Совместить поиски артефактов, чтобы заработать на жизнь с самостоятельным обучением – сложно.
– Хм, соглашусь, – погладил бородку Даргин. – Свольн ты же понимаешь, что, – он указал на рунный справочник, – та информация, которую сможешь узнать в данном фолианте, она не всё объясняет. Даже зазубрив сочетание рун и их применение, ты получишь огромный пробел в знаниях не представляя, как применить исключения.
– Соглашусь, – спокойно ответил и пояснил: – Лучше владеть обрывочными знаниями, чем никакими. Не так ли?
– Ха! Поспорю! – прищурился профессор. – Тому не так давно был наглядный пример. Зная о магических исключениях, ты начнёшь путаться, гарантированно что-то сделаешь не так!
Даргин стал мне доказывать и объяснять прописные истины. Да, риски осознаю, но придерживаюсь собственной точки зрения. В том числе и шишки готов собственные набивать, в данном мире учиться на чужих ошибках дорого получается.
– Ты ведь из какого-то поселения, я прав? – задал очередной вопрос профессор. – Поэтому и историей заинтересовался?
– Верно, – не увидел я причин скрывать, где вырос.
– Читать и писать умеешь, руны, может и не все, знаешь. Догадываюсь, что различные зелья сумеешь сварить. Магической энергией артефакты напитать, а потом их в бою активировать. При этом, зная о объявленном наборе в школу магии, почему-то туда не спешишь. Как такое объяснить? – в глазах Даргина непонимание и любопытство.
Хм, он действительно не видит причины?
– Стоимость обучения, а если идти на бесплатное, то оно окажется ещё дороже, – пояснил я и в свою очередь спросил: – А для чего агитация? Неужели не хватает желающих?
– А то ты не видел, что перед воротами творится, – поморщился профессор. – Вот только из них поступят далеко не все. Большинство не умеют руны насыщать и активировать заклинания, если не считать элементарных и повседневных, которые в быту используются. Писать и читать не умеют, думают, что для использования магии это им без надобности. Но, самое печальное, другое. Зубрить согласны единицы! Поэтому директор никак не желает стать ректором университета или академии, хотя король неоднократно ему это предлагал. Представляешь? А всё почему? Да боится он, что опозоримся на турнире выпускников среди соседних королевств. Нам-то чего предъявить? Школа! А у них у всех университеты и академии! Тьфу! – профессор распалился не на шутку.
С чего он это говорит первому встречному, да ещё тому, кого пытается агитировать поступить? Явно что-то в школе произошло. Хм, вероятно у него такое настроение, что ученички «слили» этот турнир своим соперникам.
– Даргин, ты не понимаешь, – усмехнулся я, – нет смысла убеждать, когда условия неприемлемы изначально. В поселении, на пять тысяч золотом, могу прожить до глубоких седин, иметь дом с хозяйством, воспитать детей, да ещё и в наследство останется. А подписываться на пять лет обучения, потом ещё на семилетний срок отработки… – покачал головой и не закончив фразы, добавил: – Двенадцать лет, это большой срок.
– Но есть же вариант, что отработку можно оплатить в любой момент. Ты воин, значит должен соотносить риски. В школе же есть ещё возможность и вовсе за счёт своего усердия получить хорошую должность после выпуска, и которая не будет считаться отработкой.
– И каковы условия? Победить в спарринге директора или что-то типа этого? – покрутил я в воздухе пальцем, удивляясь про себя, что Кворк про это не упоминал.
– Ну, – Даргин посмотрел в сторону, – выиграть турнир.
– Который выпускников? – уточнил я и не сдержал улыбку, когда профессор кивнул. – Скажи, а каковы на это шансы и был ли хоть один счастливчик в нашем королевстве?