Действия:
Психокинетическое передвижение стола, придуманное как коллективная игра, очень хорошо подходит для демонстрации психокинетических сил и способностей целой группы людей. Благодаря энергии, выработанной коллективно всеми участниками игры, возникает прямая связь с одним или несколькими источниками подсознания при использовании стола как медиума для взаимопонимания.
Вспомогательные средства:
Стол на трех ножках, пять участников, бумага и ручка.
Подготовительный этап:
Необходимо определить заранее, какие вопросы и в какой последовательности будут задаваться. Следует выделить одного человека из группы для ведения протокола, который должен будет записывать время и содержание задаваемых вопросов и полученных ответов.
Затем надо будет определиться относительно значения знаков. Так, например, приподнимание одной ножки стола будет означать "Да", приподнимание другой ножки стола будет "Нет" и приподнимание третьей ножки стола будет означать "Я не знаю".
Лучшей порой для проведения занятия будет время сразу после сумерек или же около 22 часов. Перед упражнением никто из участников не должен есть тяжелую пищу или употреблять алкоголь. Также следует отказаться от принятия различных медикаментов любого воздействия, кроме натуральных препаратов
Описание упражнения:
Все участники игры садятся за стол, соединяют кисти, которые в расслабленном положении лежат на краю поверхности стола.
Устанавливается общий ритм дыхания, во время которого все участники игры входят в состояние расслабления. Руки каждого участника не должны быть судорожно сжаты, а должны лежать совершенно легко и свободно у руки соседа. Когда возникает ощущение легкого напряжения, подобного электрическому току, участники цепочки все вместе поднимают руки и оставляют их в таком горизонтальном положении над серединой стола на несколько минут. Некоторое время все чувствуют себя каким-то образом связанными друг с другом: образовалось общее напряжение поля, которому мы теперь себя доверяем и в котором мы теперь будем задавать вопросы. Но предварительно всем следует положить свои руки снова на край стола.
Тот, кто должен вести протокол, должен следить за реакцией стола и тщательно записывать ответы.
Возможно, что некоторые вопросы останутся без ответа или же получат только частичный ответ. В таком случае необходимо или поставить вопрос заново, или же сформулировать его иначе. Есть такие вопросы, которые не имеют ответа. Это тоже имеет свой смысл. Возможно, что еще не наступило время для ответа на такие вопросы или же нельзя совсем отвечать на вопрос по каким-либо неясным причинам.
Продолжительность упражнения:
Упражнение со столом проводится до тех пор, пока мы не перестанем совсем получать ответы на вопросы или же пока не ослабнет напряжение и концентрация.
Частота проведения упражнения:
Движение стола внешне выглядит очень забавно, однако это упражнение требует повышенной концентрации и психических усилий от каждого участника. Поэтому рекомендуется проводить данное упражнение только один раз в месяц и только при наиболее благоприятных обстоятельствах (душевное и психическое равновесие, физическое здоровье).
Упражнение 65. Измерение силы излучения глаз
Цель упражнения:
Электронное измерение психокинетических сил при помощи определителя изменений поля.
Действия:
Сила излучения глаз не является только биологическим феноменом. Именно при помощи глаз выражается сила и интенсивность жизненной силы человека, как и психической энергии. В зависимости от субъективного состояния мы сможем получить данные о показателях нашего внутреннего состояния и узнать о своих сильных и менее сильных сторонах.
Вспомогательные средства:
Электронный определитель изменения поля, разработанный в институте, образец таблицы "психокинетическая сила", партнер для контролирования, ручка.
Приготовление:
Берем в руки искатель и проверяем, работает ли контрольная лампочка батареи. Затем полностью вытягиваем телескопическую антенну и вращаем регулировочную ручку вправо до середины шкалы, после этого направляем антенну на любой источник излучения, находящийся в помещении (телевизор, включенная лампочка, радио).
Отклонение стрелки означает, что для установки у нас взяты неточные параметры. Теперь их необходимо изменить, и нам освоиться с ними. Это все зависит только от опыта и соответствующего контролирования и проверки предпринятого нами измерения и эксперимента.
Освоившись с прибором, необходимо подключить к нему соответствующие разработанные институтом наушники.
Теперь мы сможем получать акустические сигналы от окружающих нас источников излучения, которые будут способствовать дальнейшему формированию и сенсибилизированию наших способностей восприятия и контроля. Если при этом обнаруживается точка разделения различных источников излучения, то мы будем знать, что данное место не пригодно для парапсихологических упражнений и для упражнений для расслабления. Более длительное пребывание в таком нарушенном силовом поле будет способствовать десенсибилизированию наших ощущений и создавать дисгармонию.
При помощи прибора мы ведем поиск до тех пор, пока не обнаружим подходящее для нас место, где мы сможем проводить упражнения и медитировать.
Описание упражнения:
После фазы расслабления необходимо устроиться в кресле или на стуле с прямой спинкой. Мы должны отказаться от каких-либо мятежных мыслей, которые будут только мешать нам проникнуть в закрытые уголки нашего сознания, затем устанавливаем перед собой на подставке из нейтрального материала (запрещается применять металл!) прибор таким образом, чтобы антенна прибора была прямо направлена к одному глазу.
Человек, контролирующий правильность проведения опыта, должен следить при этом за шкалой и записывать малейшие отклонения стрелки. Свои мысли при этом мы регистрируем таким образом, чтобы после завершения упражнения можно было бы помнить, какие мысли, восприятия и ощущения сопровождали нас во время занятия.
Теперь попытаемся силой собственного воображения отклонить стрелку прибора.
Вначале достаточным будет только того, что мы вообще можем отклонить стрелку, размеры отклонения при этом не будут играть никакой роли.
Но как только мы научимся правильно пользоваться прибором, можно будет переходить к следующим этапам, к детальному замерению собственных психокинетических сил.
Позднее мы сможем научиться измерять собственные силы, не пользуясь для этого прибором, и попытаемся проверить осторожное воздействие собственных сил на друзей и знакомых. К этому следует добавить следующее: настоящий парапсихолог никогда не должен использовать имеющиеся у него психокинетическую силу и психическую энергию во вред другому человеку. И вообще хороший парапсихолог работает только на благо человека.
Продолжительность упражнения:
Ежедневные занятия не должны превышать 10 минут, при этом не учитывается работа с прибором и индивидуальное его юстирование.
Частота проведения упражнения:
Вполне достаточно проводить занятия два раза в неделю. Но здесь тоже следует учитывать индивидуальные возможности обучающегося, его психическую энергию и способности.
Упражнение 66. Пирамида из рук
Целевая установка:
Временная отмена тяготения с помощью нескольких человек.
Действия:
Посредством синхронного, скоординированного взаимодействия группы людей возможно заставить человека "левитировать", то есть отменить для него тяготение, сделать его "невесомым".
Необходимо:
Руководитель опыта, 5 человек, стул с прямой спинкой и подлокотниками, аудиокассета "Трансформация".
Подготовка к упражнению:
Мы находим спокойное помещение, где нам никто не помешает. Руководитель опыта ставит стул в середине комнаты и включает приятное освещение. Для упражнения требуется расслабляющая, неназойливая музыка.
Руководитель опыта выбирает самого большого и тяжелого человека в группе и усаживает его на стул. Два человека становятся за стулом, два — рядом, где-то на высоте коленей. Сидящий человек удерживается на своем месте в течение всего упражнения, он ни в коем случае не должен быть активен, он не должен ни работать вместе с другими, ни против них, он просто присутствует при происходящем.
Предварительное упражнение:
Задача четырех участников — поднять сидящего человека вверх. Но это должно происходить только при помощи кончиков
указательных пальцев, которые должны быть прижаты друг к другу. Каждый из четырех участников должен положить свои пальцы под коленки или под мышки испытуемого так, как показано на рисунке.
Руководитель опыта дает команду "Начали!", и каждый из четырех участников старается изо всех сил поднять испытуемого.
Это все-таки не удается, потому что просто невозможно поднять таким образом человека весом от 70 до 100 килограммов.
Кажется, что этот эксперимент невозможно провести. Но мы не удовлетворяемся этим и идем дальше.
Ход упражнения:
Теперь участники делают ряд простых движений в том ритме, который они сами себе задают. Движения подразделяются на две части.
Участник, который стоит справа от сидящего, кладет свою правую руку на голову сидящего. Участник 2, который стоит справа позади, кладет свою правую руку на правую руку участника 1. Участник 3, который стоит слева позади, кладет свою правую руку на правую руку участника 2, а участник 4, который стоит впереди слева, кладет свою правую руку на правую руку участника 3.
Теперь все 8 рук лежат на голове испытуемого, руководитель опыта отсчитывает минимум 14 секунд, потому что столько руки должны соприкасаться обязательно (если это продлится дольше, то эксперимент все равно удастся).
По прошествии 14 секунд руководитель опыта дает команду "Начали!", и участники быстро разбирают свою пирамиду из рук, прижимают свои указательные пальцы друг к другу и кладут их под мышки и под коленки испытуемого.