Геллер обучал своим способностям и других. По радио он обратился ко всем и попросил взять в руки часть столового прибора и попытаться согнуть его, сосредоточив на этом свою мысль. Домохозяйка Дора Портман из Англии сообщает, что и она откликнулась на этот призыв. В ее руках оказалась разливательная ложка. Вдруг без всякого физического усилия с ее стороны ложка стала скручиваться, а эмаль на ней стала трескаться.
Результаты исследовательской работы с Геллером обсуждались на специальной научной конференции, которая проходила в Берсли. Демонстрировались эксперименты, в которых Геллер на расстоянии гнул и ломал металлические предметы, психическим воздействием стирал магнитные записи, заставлял предметы исчезать и затем появляться вновь. Делал он и многое другое в том же роде.
Так, в экспериментах, которые в присутствии 18 ученых проводил с Геллером Поль Сирак, Геллер "пустил время вспять". Это происходило так. Сирак вручил Геллеру проросшую золотистую фасоль. О таком эксперименте Геллер заранее ничего не знал и не был готов к нему. Сирак попросил Геллера "пустить время вспять". После этого Геллер зажал фасоль в кулаке и примерно через полминуты раскрыл руку — на ладони лежала фасоль без каких-либо следов прорастания. Впоследствии этот эксперимент демонстрировался неоднократно. Он говорит о том, что психическим воздействием можно менять не только положение предметов, но и ход времени. Не менее поразительным оказалось и то, что, как оказалось, выдающиеся психокинетические способности Геллера можно тиражировать. Многие телезрители Англии, Германии, Франции, Швейцарии, Норвегии, Дании, Голландии и Японии, которые имели возможность наблюдать за экспериментами с Геллером на экранах телевизоров, неожиданно для себя и своих близких вдруг также обрели способность делать то же самое, что делал Геллер на экране телевизора. Наиболее восприимчивыми к такому обучению оказались дети.
У нас в стране наиболее известными людьми, способными производить психокинез, были Н.Кулагина, Б.Ермолаев, Э.Шевчук, А.Виноградова. У всех этих экстрасенсов способности к психокинезу проявлялись и развивались по-разному. Они очень индивидуальны как в смысле подготовки своих экспериментов, их проведения, так и по тем последствиям, которыми они платили за них. Например, Н.Кулагина за один сеанс теряла в весе около 8 килограммов.
Рассмотрим подробнее особенности психокинеза, которые проявлялись у названных экстрасенсов, с тем, чтобы потом на основании этого фактического материала попытаться понять суть явления.
Наиболее выраженная форма психокинеза наблюдалась у А.Виноградовой. С ней "работал" психолог В.Н.Пушкин, о котором мы уже говорили и будем говорить еще много раз. В проводимых с ней экспериментах В.Н.Пушкин стремился не только зафиксировать сам факт воздействия на предметы на расстоянии, но и зарегистрировать, определить изменение физического состояния как самих предметов, так и среды вокруг них. Все это крайне необходимо для понимания сути происходящего. Проводимые с А.Виноградовой эксперименты дали в основных, главных чертах такие результаты.
На поверхности оргстекла устанавливались круглые предметы. Применялись предметы не массивные, например, алюминиевый футляр от сигары. Своим действием (приближая к ним руки) А.Виноградова наводила на них довольно сильный электрический заряд. При этом предметы через какое-то время начинали кататься по плоской поверхности из оргстекла. В.Н.Пушкин делает вывод, что электростатические заряды на круглых предметах наводились биологическими излучениями А.Виноградовой. Не будем здесь расшифровывать, что такое биологические излучения. Более целесообразно детально рассмотреть суть, существо, строение биополя человека после описания определенного набора фактов, из которых следуют свойства этого поля. Поэтому такой анализ мы пока что откладываем.
В других экспериментах, проводимых с А.Виноградовой, исследовалась ее способность управлять своим биополем по указанию экспериментатора. Так, на поверхности из оргстекла устанавливали два алюминиевых футляра от сигар. А.Виноградова проносила свою руку над ними. При этом они двигались так, как задумала А.Виноградова по заданию В.Н.Пушкина: в одном случае двигался левый футляр, в другом — правый. Все это при совершенно идентичном, одинаковом движении руки испытуемой. Это очень принципиально, поскольку говорит о том, что первопричина движения футляров состоит не в физическом движении самой руки, а в эмоциональном, психическом настрое испытуемой, в тех командах, которые она при этом дает футлярам. В этом и есть психовоздействие, психокинез.
Прямыми измерениями В.Н.Пушкина было установлено, что в экспериментах описанного выше типа А.Виноградова производила ионизацию воздуха вблизи своих рук и в районе оргстекла. Поясним, что в обычном, нормальном воздухе ионов мало. Ионы — это неполноценные, неполные атомы или молекулы. Нормальный атом или молекула являются электрически нейтральными, то есть их суммарный электрический заряд равен нулю. Если у атома или молекулы оторван один или больше орбитальных электронов, то часть положительного заряда ядра атома оказывается нескомпенсированной суммарным отрицательным электрическим зарядом всех электронов. Такой ущербный атом превращается в положительно заряженный ион. Возможна и другая ситуация, когда к полноценному нейтральному атому присовокупляется, прилипает чужой электрон или даже два. В гипертрофированном атоме отрицательных электрических зарядов больше, чем положительных. Поэтому он оказывается отрицательно заряженным, то есть превращается в отрицательный ион. Важно понять, что для образования положительных ионов надо затратить определенную энергию, которая уходит на работу по отрыву электронов от атома. А.Виноградовой такая работа выполнялась на расстоянии своим психическим усилием. Это четко подтверждается фактом, что ионизация воздуха (его атомов и молекул) происходила весьма эффективно и под колпаком из оргстекла.
Иная разновидность психокинеза проявлялась в экспериментах с Н.Кулагиной. Она способна была перемещать предметы по гладкой поверхности. Кроме того, она была способна засвечивать запечатанную в конверт фотопленку. Для этого ей было достаточно поднести к пакету с фотопленкой свою руку. Н.Кулагина была способна действовать на расстоянии на стрелку компаса. Это достигалось поднесением к компасу руки. При этом стрелка компаса довольно быстро вращалась вокруг своей оси. Сила действия постепенно возрастала, и через какое-то время и сам компас начинал перемещаться по поверхности стола. Кстати, для того, чтобы заставить стрелку компаса вращаться, Н.Кулагиной надо было совершать над компасом координированные перекрещивающиеся круговые движения ладоней.
После того, как стрелка компаса уверенно вращается, Н.Кулагина убирает руки и управляет вращением стрелки только глазами. Как правило, этот номер она выполняла в качестве разминки, в качестве проверки своей формы, своего энергетического, а точнее психического настроя.
Эксперименты Н.Кулагиной снимали на кинопленку двумя кинокамерами одновременно перекрестным способом. Ей предлагали двигать предметы, случайно оказавшиеся под рукой. Это были и спичечный коробок, и колпачок от авторучки, и пачка сигарет, и дюралевый стакан для бритья, и многое другое. В литературе описывается курьезный, но очень показательный и важный для науки факт. Когда японская телекомпания вела киносъемки о советских экстрасенсах, то в определенной ситуации Кулагина поднесла к затылку японца свою ладонь. Тот ощутил резкую боль. Впоследствии обнаружилось, что у него на шее произошел термический ожог. Очень впечатляющим было перемещение Н.Кулагиной по поверхности стола графина с водой, вес которого составлял 553 г.
Кстати, экстрасенсорные способности у Н.Кулагиной (как, впрочем, и у многих других) обнаружились совершенно случайно, уже в зрелом возрасте. Это произошло в момент ее повышенного, возбужденного, негодующего психоэмоционального состояния, когда она наблюдала за неумелыми попытками дочери-первоклассницы выполнять домашнее задание. Вдруг под пристальным взглядом Н.Кулагиной стала будто произвольно перемещаться промокашка. Потом она стала повторять свой опыт и убедилась, что это не случайно, что это ей дано.
Как и в опытах А.Виноградовой, так и в экспериментах Н.Кулагиной предметы передвигались по поверхности, не отрываясь от нее. Однако у Н.Кулагиной был и более сенсационный номер: иногда ей удавалось подвесить нетяжелый предмет в воздухе. Таким предметом мог быть, например, пластмассовый шарик для пинг-понга. В.Н.Пушкин, работающий с Н.Кулагиной, так трактует суть опытов с подвешиванием шарика: "Способность к подвешиванию предмета в воздухе представляет собой непосредственную работу той самой энергии, которая восточными народами считается основой лечебного действия при использовании метода акупунктуры и которую древние индусы называли праной, рассматривая ее как фундаментальную основу жизни".
Весьма своеобразными способностями к психокинезу обладал (и обладает) Б.Ермолаев. Здесь заслуживает внимания информация о нем работающего с ним В.Н.Пушкина. Он пишет, что "некоторые ясновидящие способности он проявлял еще с детства, поражая этими способностями окружающих. Психокинезом овладел сравнительно поздно, в возрасте примерно 30 лет. В связи с обучением психокинезу пережил довольно интенсивное развитие других парапсихологических свойств и качеств". Добавим, что он обладал способностью "видения пальцами" ("кожное зрение"). Что касается телепатии, то Б.Ермолаев в совершенстве ею владел, уверенно устанавливал контакт на расстоянии со многими людьми. При этом мог передавать или же принимать любое число зрительных образов, задаваемых ему руководителями экспериментов.
Очень важно отметить, что Б.Ермолаеву свойственны неуравновешенность и нарушение биопсихологических процессов. Как отмечают специалисты, это является одним из условий для возникновения способности к парапсихологическим способностям. Естественно, он обладает чрезвычайно ярким воображением. По его словам, различные объекты представляет себе с отчетливостью галлюцинаций.