Хозяин входит в воду, подзывает щенка, подманивая его костью, дает щенку понюхать ее, произносит команду «Дай!» и забрасывает поноску в воду сначала недалеко и так, чтобы щенок отправился за ней вброд, а затем обязательно вплавь. Взяв поноску в рот и не имея возможности в таком положении съесть приманку, щенок обязательно вынесет ее на берег. Хозяин по команде «Дай!» забирает ее и за выполнение команды награждает щенка лакомством. Так повторяют несколько раз. Добившись безотказной подачи поноски с приманкой, заменяют ее другим предметом без всякой приманки.
Для взрослых собак, кроме описанного метода обучения поноске, основанного исключительно на поощрении, используют более надежный контрастный метод, не исключающий принуждения с применением следующих приемов.
Усадив собаку рядом с собой, по команде «Взять!» заставляют ее держать во рту предмет поноски до тех пор, пока не прикажут отдать его. После усвоения этого переходят к следующему этапу обучения.
Собаку с надетым на ее строгим ошейником берут на поводок и приказывают садиться. Правой рукой берут пахнущую приманкой гантель, подносят ее к морде собаки, подают команду «Взять!» и придвигают ее вплотную к пасти. Если собака откроет пасть, то гантель осторожно вкладывают в нее и фиксируют левой рукой. Если собака не раскроет пасть, ее понуждают сделать это, поднося большую кость, и как только она откроет пасть, немедленно вкладывают в нее гантель. (Гантель, сделанную из толстой трубчатой кости, натертую куском мяса, собака берет сразу же.)
Некоторые заставляют собаку отдать поноску, используя строгий ошейник и резко рванув поводок вверх. Но этот прием для таксы не годится, так как она может потерять привязанность к хозяину и стать пугливой.
Добившись тем или иным способом, чтобы собака взяла гантель и подержала ее не менее 10 секунд, ей командуют «Дай!» и свободно получают поноску в руки. Повторяя это упражнение, заставляют собаку держать гантель не менее минуты, все время повторяя команду «Взять!» и лаская собаку. В дальнейшем предмет поноски можно заменить и время выдержки удлинить.
Когда собака научится держать предмет поноски в пасти, похвалив ее, левой рукой берут поводок покороче и, подстраховывая правой рукой предмет в пасти собаки, подают команду «Ко мне!», затем отступают от нее на несколько шагов, увлекая ее за собой. Затем надо остановиться, похвалить собаку, забрать предмет и опять поласкать собаку. Меняя предметы и места натаски, можно заставить собаку апортировать предмет в пределах 50-500 м. Эти тренировки ведут постоянно.
На следующем этапе держат предмет поноски несколько ниже морды и коротким рывком в сторону поноски побуждают взять ее. Опуская поноску все ниже и ниже, добиваются того, чтобы собака брала ее с земли. Для выработки этого навыка, подавая команду «Взять!», приближают поноску к морде собаки.
Когда эти упражнения выполняются четко, приучают собаку к подаче издали. Взяв собаку за поводок, бегут с ней к находящемуся вдали предмету и подают команду «Взять!», потом сразу же возвращаются в исходное положение. Посадив собаку, забирают у нее предмет.
На следующем занятии собаку сажают на длинный поводок. Дают команду «Дай!», указывая рукой на лежащую невдалеке поноску. Хозяин быстро сматывает поводок и тем самым заставляет ее выполнять команду скорее.
Затем собаку сажают рядом с собой, дают ей понюхать заманчиво пахнущую гантель, выдерживают некоторое время у ноги в сидячем положении без поводка и по команде «Дай!» приказывают ей завершить поноску. Возвратясь к хозяину, собака должна сесть и не бросать гантель, а отдать ее хозяину. Этот завершающий этап обучения команде апорт повторяют до тех пор, пока собака не научиться выполнять поноски безупречно.
По мере обучения вес гантели утяжеляется, однако нельзя забывать, что такса не может нести в зубах слишком тяжелый для нее предмет.
Необязательно ограничиваться перечисленными приемами обучения. Желательно самостоятельно находить другие, более действенные для вашей собаки приемы обучения поноске, однако строиться они должны на названных принципах. В частности, чтобы заставить упрямую собаку открыть пасть и вложить в нее предмет поноски, можно попробовать сделать это, обхватив рукой верхнюю челюсть и нажимом вынудить собаку сделать то, что от нее требуется, не забывая перед этим подать команду «Взять!».
Позывистость и послушание
От степени усвоения и соблюдения этих качеств зависят как результаты дрессировки, так и безукоризненная работа собаки на охоте.
Позывистость – качество собаки, основанное на привязанности ее к человеку. Чаще всего щенок или молодая собака охотно бегут к нам по первому зову, но это еще не свидетельствует о необходимой безотказной позывистости. В этом случае мы имеем дело с позывистостью иного рода: собаке хочется приблизиться к нам самой, ей это выгодно. Щенок сломя голову мчится к хозяину, когда догадывается, что ее хотят вести на прогулку, или намерены поиграть с ней, покормить и т. п. Позже щенок, наигравшись до устали, да еще с любимой костью в зубах, уже не будет обращать внимания ни на какие приглашения поиграть, так как ему это уже надоело.
К позывистости и послушанию приучают собаку в раннем возрасте. Воспитание позывистости у окрепших щенков осуществляется так. В комнате вдоль боковых продольных стен усаживаются домашние и знакомые так, чтобы между ними образовался неширокий проход, а хозяин садится у противоположной от входа торцовой стены. Кто-нибудь выпускает щенка в комнату и хозяин начинает ласково подзывать его к себе, но другие, в том числе и незнакомые люди, находятся ближе к ней, и она, побуждаемая инстинктом ориентирования, стремится познакомиться с каждым из присутствующих. Она делает это, как свойственно любой собаке, прежде всего обнюхивая их, и так увлекается, что забывает о хозяине. Тут и вмешиваются в воспитание щенка приглашенные помощники. Один легонько произнося «Фу!», оттолкнет ногой, другой оттолкнет рукой, третий небольно шлепнет свернутой газетой, четвертый подтолкнет ее в сторону хозяина, пятый замашет руками и т. д. Щенку деваться некуда и он невольно побежит на зов хозяина, жесты и интонации которого добрые и ласковые.
Щенок радостно бросается к хозяину. Хозяин ласкает его, дает лакомство, продолжая повторять команду «Ко мне!». Такой метод не только будет способствовать позывистости и послушанию, но и отучит собаку лезть к посторонним, научит избегать их, что в известной степени предотвратит самые разные нежелательные последствия.
Заметим, вы должны категорически запрещать посторонним ласкать вашу собаку, ибо чем больше собака будет уделять внимания другим, тем меньше его останется для вас.
Для выработки настоящей позывистости применяют контрастный метод воспитания так, чтобы щенок не догадался, что виновником принуждения является его хозяин. Для этого заранее, отвлекая собаку, пропускают через кольцо ее ошейника поводок, ласково подзывают ее кличкой, свистком, лакомством, подают команду «Ко мне!» и без рывков подтягивают ее поводком к себе. Когда она приблизится, награждают ее тем, что она особенно любит, и затем отпускают обратно. Этот прием повторяется до тех пор, пока собака не начнет подходить без принуждения. Все делается просто и безболезненно, чего не достигнешь поркой, приводящей только к тому, что в дальнейшем по команде «Ко мне!» собака будет улепетывать от вас.
Дрессировка взрослой испорченной собаки требует более сильного воздействия с применением строгого ошейника. Выбрав момент, когда собака отвлекается чем-то особенно интересным, отдают команду «Ко мне!», сильным рывком подтягивают к себе, но ни в коем случае не ругая и не наказывая за непослушание хлыстом, а, напротив, хваля ее за то, что она оказалась рядом. Чем сильнее раздражители (кошка, собака), тем сильнее должны быть и рывок и аппетитнее лакомство.
Надежно действует прием, при котором раздражителем становится преднамеренно выпущенная перед собакой кошка. Это провоцирует собаку на погоню, которая мгновенно пресекается болевым воздействием с последующей лаской за возвращение к ноге хозяина. В этом случае на собаку надевают два ошейника: простой с коротким поводком и строгий с длинным. Сначала обучения собаку ведут на коротком поводке. В тот момент, когда она пытается рвануться за убегающей кошкой, хозяин бросает короткий поводок и крепко держит конец длинного, при этом резко подает команду «Фу!» Собака с маху наталкивается на ошейник длинного поводка и останавливается, может даже перевернуться. Но собака не должна догадаться, что эту боль причинила ей рука хозяина. Хозяин ласково привлекает собаку к себе, гладит ее, успокаивает. Так достигается эффект послушания. Крики, брань и пинки не заставят ее быть послушной, напротив, от этого она начнет избегать приближения к хозяину.
Так поступают и тогда, когда требуется отучить взрослую собаку от нежелательных действий, например, преследования животных, автомашин, велосипедистов и т. п. В этих случаях запрещающей команде «Фу!» хорошо помогает бросок горсти гравия или щебенки. Причем не обязательно попасть в собаку, можно бросить камни и перед мордой собаки. Важно сделать это так, чтобы собака не могла понять, что это делает сам хозяин. Поэтому для развития позывистости и послушания полезно привлекать помощника.
Другие методы обучения, в особенности жестокие, могут непоправимо испортить собаку, сделают ее абсолютно непригодной для охоты.
Глава 7. Специальная дрессировка
Тренировка таксы вне норы
Таксу иногда рассматривают исключительно как норную собаку, между тем она хорошо идет по следу и гонит зверя. Таксы, в частности, отличаются тем, что хорошо идут по кровавому следу. Но таксу нельзя тренировать как легавую. У норных собак используют их врожденные качества, развивая эти качества правильной тренировкой. Таксы по своему характеру отличаются от терьеров, поэтому учитывать это при обучении необходимо.