– Теперь я хожу сам, – ответил я гордо. – Я раньше провожал маму на работу.
– Поня-я-ятно, – протянула она, задумавшись о своем.
Амина хорошая. Она тоже звонит маме три раза, и это все было подозрительно, пока я не узнал, что наши мамы (моя – типа) работают в одной больнице и вместе придумали этот план слежки за нами.
Некоторое время мы молча шли в школу. Я люблю молчать, но, когда рядом с тобой идет кто-нибудь, молчать нельзя. Надо говорить всякие интересные вещи, рассказывать истории, шутить шутки. Но я не шучу, потому что воин не должен шу…
– Артур, – вдруг сказала она.
– А?
– Девочки рассказали, что ты вчера подрался из-за меня с Гасаном, – сказала она и отвернулась.
«Ого», – подумал я. Крутой Али неодобрительно покачал головой. Это не очень хорошо для репутации, когда все знают, что ты заступаешься за девочку. Джентльменствовать надо скрытно. Видимо, кто-то из пацанов проговорился или сам Гасан-Вонючка начал всем рассказывать про драку. Он тот еще болтун.
– Не-а. Я вообще часто дерусь. Всегда. Я хожу по улице и ищу, с кем подраться, – ответил я.
Крутой Али одобрительно кивнул.
– Он сказал про меня нехорошие вещи в мальчиковской раздевалке, а потом ты его позвал подраться после уроков. Ну, так говорят. Наверно, они все врут. Да?
«Я дал обет безбрачия», – подумал я и ответил:
– Пусть говорят. Еще, наверно, говорят, что он меня побил.
– Ага, – еле слышно сказала она.
– Это я просто устал тогда после физры, и вообще, я наступил в ту скользкую лужу, которая рядом с абрикосовым деревом за школой. Знаешь эту лужу?
– Ага.
– Вот там я упал. Из-за лужи и из-за обуви. А потом я ему сказал: давай завтра еще, ну сегодня уже, а он сказал, что больше не хочет. Как трус, – завершил я свою речь.
Крутой Али даже похлопал меня по плечу. Амина, кажется, улыбнулась, и больше мы не говорили, пока не дошли до школы, а когда дошли, она сказала:
– А давай после уроков вместе домой пойдем.
– Хорошо, – сказал я, и она убежала. А я смотрел ей вслед, размышляя о том, что обет безбрачия можно перенести и начать с десяти лет, но Крутой Али мне не разрешит.
А еще стало очень жарко, так что даже сердце забилось быстро. Я слышал про изменения климата, у нас даже на стенде висит карта температуры мира, так она вся покраснела от жары – и теперь я тоже покраснел. Дурацкая жара.
До начала уроков ко мне подошел Гасан-Вонючка с другими пацанами и спросил: «Будешь сегодня махаться?» Я собирался согласиться, но Крутой Али посчитал их всех, и оказалось, что их четверо. Крутой Али указал пальцами сперва на свои глаза, потом на мои и потом показал четыре. Опять психологическая атака количеством. Пришлось отказаться, хоть я и мог их всех побить. Потом я хотел толкнуть Гасана-Вонючку, но отвлекся, и он толкнул меня первым. Они ушли, а я смотрел на них, так что последний взгляд остался за мной. Никто не может выдержать мой взгляд. На прошлой неделе это был главный урок, который мне преподал Крутой Али. Он называется «Техника боевого взгляда». Это когда ты идешь во дворе, на тренировках и в школе и смотришь всем в глаза, чуть-чуть опустив голову, как будто что-то скрываешь, и напрягаешь брови, как будто солнце светит в глаза. И потом ходишь так. А если есть капюшон, то его тоже накидываешь и смотришь на всех. Это очень важно, чтобы все понимали, что со мной нельзя шутить. Я иногда стараюсь его применять. Пока что перед зеркалом – и даже сам себя боюсь. Я очень крутой перед зеркалом.
– Ну, кто у нас там следующий? – спросила учительница и заглянула в журнал. – Хотите по журналу или по желанию? Журнал – раз! Журнал – два! Журнал – три! Султанов.
Гамид встал из-за парты. По взгляду мне показалось, что он выполнил задание.
– Итак, кого ты выбрал своим героем?
– Доктор Стрэндж… – выдавил он из себя.
Класс разочарованно выдохнул, а учительница сказала:
– Еще один… Ну давай, читай про своего супергероя. Халк уже был, Железный Человек тоже.
Гамид трясущимися руками взял в руки свое сочинение и начал читать:
– Я выбрал своим героем супергероя из «Марвел» Доктора Стивена Стрэнджа. Это очень крутой маг, который получил свои силы, потому что он попал в аварию, потому что смотрел в телефон вместо того, чтобы смотреть на дорогу, когда он был за рулем. Машина упала в пропасть, и у него из-за этого испортились руки. Потом он поехал в Камараж…
– Что? – переспросила учительница. – То есть куда поехал?
– Камараж… Камдараж… Кармагандаж… – мямлил Гамид.
Кто-то в классе его поправил:
– Камар-Тадж, дурак.
Он продолжил:
– Короче, он поехал в одну древнюю страну, нашел там древнего учителя, и она научила его, как делать магические вещи, и он стал защищать землю, как остальные Мстители. Все.
– Молодец, Гамид. Какой у него характер? Чем он тебе так понравился?
– Характер? Ну, он такой крутой… и умный, ваще четкие вещи делает там… Ну… он останавливает время, делает его назад-вперед и там еще создает всякие телепорты и в любое место может попасть, и еще у него есть летающий такой живой плащ…
– Так, хорошо, – учительница устало взялась за лоб.
Я подумал, что мог бы рассказать в тыщу раз круче про Доктора Стрэнджа, хотя он даже не мой любимый герой. Мне нравятся Тор и Железный Человек, а еще Вдова и Капитан Америка, а любимый Человек-паук, но не эта тупая Капитан Марвел. Вообще не понимаю, кому…
– Ау-у-у, Артур, ты с нами? – спросила учительница.
– Он в своих облаках, – сказала Ася, и весь класс почему-то засмеялся.
Тупая шутка, и Ася тоже тупая. Хотя она лучше всех знает природоведение. Природоведение тоже тупое.
– Я говорю, что из рассказа Гамида мы поняли, что, когда сидишь за рулем, надо смотреть на дорогу. Твоя очередь. О ком твое сочинение?
Я встал из-за парты и взял свой листок. Вначале я думал, что напишу про Хабиба Нурмагомедова, но его выбрали уже три пацана и еще Гасан-Вонючка. Хотя если все крутые берут Хабиба, то и я должен так делать, но в общем опять получилось, что я исключение. У меня и так есть свой герой.
– Его зовут Крутой Али.
– Крутой? Крутой Али? А фамилия?
– У него нет фамилии, это просто Крутой Али.
– Ну ладно… Читай про… Крутого Али, – сказала она и улыбнулась остальным ребятам.
Все захихикали.
Вообще-то, про учителей нельзя говорить плохие вещи, но из-за нее надо мной все посмеялись, поэтому она тоже тупая. Учителя не должны шутить про учеников, чтобы остальные над нами смеялись.
– Мой герой – Крутой Али. Мы познакомились несколько месяцев назад, когда со мной никто не хотел дружить. Крутой Али подошел и сказал «салам», а потом мы подружились. Крутой Али самый крутой из всех моих друзей.
– У тебя вообще нет друзей, – сказал кто-то сзади, и все опять посмеялись. Тупой класс.
– Крутой Али знает о мире больше всех. У него всегда есть на все ответ. Он разбирается в людях и дает мне разные советы. Крутой Али очень крут. Хоть и не считает себя умным, но он очень умный и самый сильный. Сильнее, чем тупой Доктор Стрэндж. – Не знаю, зачем я сказал это и еще посмотрел в сторону Гамида. Он показал мне средний палец, спрятав руку под партой. – Мне повезло, что я нашел такого друга, потому что настоящих друзей бывает очень мало. У некоторых вообще не бывает друзей, и я хочу, чтобы у всех был такой хороший друг, как Крутой Али. Все.
– Очень хорошо, – сказала учительница. – Молодец. У тебя очень хороший друг. – Я решил, что она больше не тупая. – А где живет Крутой Али? Он твой сосед?
– Не скажу, – ответил я и сел на место.
– Спасибо, брат, – сказал Крутой Али и пожал мне руку. Он сидел на полу рядом со мной. Как я и говорил, когда он садится на пол, он как раз достает нормально до моей парты.
Мне понравилось это сочинение на тему нашего героя – потому что я смог узнать о многих своих одноклассниках. Надо знать слабости своих врагов. Это великая китайская мудрость. Когда кто-нибудь рассказывает про себя что-нибудь, надо внимательно слушать, чтобы потом знать, как победить этого человека. Из всего класса, наверное, половина выбрала своим героем какого-нибудь супергероя. Или какого-нибудь героя из мультиков. Я понял, что они просто тупые дети и герои их тупые и детские. Только Спанч Боб нормальный, и Амина выбрала его своим героем.
Хочу кое в чем сознаться. Мне из-за этого стыдно, кроме того, это очень подрывает мой авторитет в школьной жизни, и об этом знает весь класс. Каждую субботу после уроков я должен посещать школьного психолога на двадцать минут.
К сожалению, была суббота, и уроки закончились, а мои двадцать минут только начались. Я ненавижу сюда приходить, а Крутой Али – еще больше.
– Здрасте.
– Здравствуй, Артур, – сказала она, как обычно протянув эти два слова, как будто она суперглавная злодейка. – Как твои дела?
– Пушка, – ответил я, пытаясь усвоить сегодняшний урок. Крутой Али похвалил мою инициативу, подняв большой палец вверх.
– Пушка? В смысле?
– Хорошо.
– О как, интересно. Обычно ты говорил нормально. Почему сегодня «пушка»?
– Я делаю, как вы сказали на прошлой неделе.
– Мыслишь позитивно?
– Ага. Я теперь каптимист.
– Прекрасная новость, Артур, – обрадовалась психолог. Эта женщина мастер притворяться. – Ну раз у нас такой день, то, если ты не против, я бы хотела обсудить с тобой… – Она заглянула в маленькую, сложенную несколько раз бумажку и, наморщившись, прочитала: – Крутого Али, твоего друга.
– Против, – ответил я.
Одно из преимуществ общения со школьным психологом – это отказ от обсуждения разных тем. Я нашел в интернете список правил школьного психолога. Одно из них: «Уважать личное пространство и внутренний мир ребенка. Если он наотрез, твердо и уверенно отказывается обсуждать ту или иную тему, примите его мнение. Если он посчитает нужным, сам об этом заговорит, а ваше дело – сделать так, чтобы он сам захотел». Ага. «ЕСЛИ Я ПОСЧИТАЕТ НУЖНЫМ», А Я НЕ ПОСЧИТАЕТ.