— Как много стали задавать!—
Вдруг он сказал сердито.—
Сижу над книжкой до сих пор
И всё не выучил озёр!
ВЫБОРЫ
Собрались на сбор отряда
Все! Отсутствующих нет!
Сбор серьёзный:
Выбрать надо
Лучших девочек в совет.
Галю вычеркнут из списка!
Все сказали ей в глаза:
— Ты, во-первых, эгоистка,
Во-вторых, ты егоза.
Предлагают выбрать Свету:
Света пишет в стенгазету,
И отличница она.
— Но играет в куклы Света!—
Заявляет Ильина.
— Вот так новый член совета!
Нянчит куколку свою!
— Нет! — кричит, волнуясь, Света.—
Я сейчас ей платье шью.
Шью коричневое платье,
Вышиваю поясок.
Иногда, конечно, кстати
Поиграю с ней часок.
— Даже нужно шить для кукол!—
Заступается отряд.
— Будет шить потом для внуков!—
Пионерки говорят.
Подняла Наташа руку:
— Мы вопрос должны решить.
Я считаю, что для кукол
В пятом классе стыдно шить!
Стало шумно в школьном зале,
Начался горячий спор,
Но, подумав, все сказали:
— Шить для кукол — не позор!
Не уронит этим Света
Своего авторитета.
Согласились все подруги,
Что у Светы есть заслуги:
Света старостой была,
Отстающим помогла.
— Пусть играет в куклы Света!—
Говорит её звено.
В члены нового совета
Выбрать Свету решено.
МУХА
Алёша рад: пришла весна,
В саду тепло и сухо,
И в классе около окна
Жужжит сегодня муха.
Он стал за мухой наблюдать:
В окно она влетела,
Она то сядет на тетрадь,
То на кусочек мела.
Она под самым потолком
Летает в ярком свете,
А вниз спускается пешком
По стенной газете.
По клеёнке поползла,
Забралась на счёты,
У неё свои дела
И свои заботы.
Умчалась муха налегке,
А он теперь не в духе —
Замечанье в дневнике
Из-за этой мухи!
А разве Лёша виноват?
Муха виновата!
Она теперь умчалась в сад,
Унеслась куда-то…
Когда вину свою признать
Не хватает духа,
Можно муху обвинять:
«Виновата муха!»
ВЕЧЕРОМ В КЛАССЕ
Народ собрался к сроку —
К первому уроку.
Сидит на парте справа
Петрова у окна,
За ней Смирнова Клава
И Шура Фомина.
А за ними Ильина,
Но она сейчас больна.
Народ учёный в классе!
Тут знают много басен,
Тут в одну минуту
Семьсот разделят на семь!
Уходят ученицы,
Комната пуста…
Но кто опять садится
За парты на места?
Опять пришла Петрова
И села у окна,
Пришла Смирнова снова
И даже Ильина.
Взяв свои портфели,
Дочки — по домам.
В класс пришли и сели
Двадцать восемь мам.
Мамы сели рядом,
Начали вздыхать:
— Слишком много на дом
Стали задавать!
Вошёл учитель школьный,
Настала тишина.
— Вы Фоминой довольны?—
Спросила Фомина.
Смирнова руку подняла:
— А у Смирновой как дела?
— У Смирновой тройка
Сегодня за ответ.
Отвечает бойко —
Глубоких знаний нет!
Фомина упряма,
И ленится она.
— Да, — вздыхает мама,—
Упряма Фомина!
И вот из-за Смирновой
И Шуры Фоминой
Расстроиться готовы
Все мамы до одной!
Ведь не зря их дети
На свете будут жить.
Должны учиться дети,
Чтоб Родине служить.
Долго не расходятся
Мамы по домам,
И шумят, как школьницы,
Двадцать восемь мам.
ДВЕ БАБУШКИ
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
— У нас одни пятёрки!
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки!
ЕГО СЕМЬЯ
У Вовы двойка с минусом —
Неслыханное дело!
Он у доски не двинулся.
Не взял он в руки мела!
Стоял он будто каменный:
Он стоял как статуя.
— Ну как ты сдашь экзамены?—
Волнуется вожатая.—
Твою семью, отца и мать,
На собранье упрекать
Директор будет лично!
У нас хороших двадцать пять
И три семьи отличных.
Но твоей семьёй пока
Директор недоволен:
Она растить ученика
Не помогает школе.
— Ну при чём моя семья?—
Он говорит вздыхая.—
Получаю двойки я —
И вдруг семья плохая!
Упрёки он бы перенёс,
Не показал бы виду,
Но о семье идёт вопрос —
Семью не даст в обиду!
Будут маму упрекать…
«У нас хороших двадцать пять
И три семьи отличных,
А вы одна — плохая мать!»—
Директор скажет лично.
Печально Вова смотрит вдаль,
Лёг на сердце камень:
Стало маму очень жаль…
Нет, он сдаст экзамен!
Скажет маме: «Не грусти,
На меня надейся!
Нас должны перевести
В хорошее семейство!»
У ПАПЫ ЭКЗАМЕН
Лампа горит…
Занимается папа,
Толстую книжку
Достал он из шкапа,
Он исписал и блокнот
И тетрадь,
Должен он завтра
Экзамен сдавать!
Петя ему очинил
Карандаш.
Петя сказал:
— Обязательно сдашь!
Учатся взрослые
После работы,
Носят в портфелях
Тетради, блокноты,
Книжки читают,
Глядят в словари.
Папа сегодня
Не спал до зари.
Петя советует:
— Слушай меня,
Сделай себе
Расписание дня!—
Делится опытом
Петя с отцом —
Главное,
Выйти с весёлым лицом!
Помни:
Тебе не поможет
Шпаргалка!
Зря с ней провозишься,
Времени жалко!
Учатся взрослые
После работы.
С книжкой идут
На экзамен пилоты.
С толстым портфелем
Приходит певица,
Даже учитель
Не кончил учиться!
— У вашего папы
Какие отметки?—
Интересуется
Дочка соседки
И признаётся,
Вздыхая,
Мальчишкам —
У нашего тройка:
Волнуется слишком!
ХРОМАЯ ТАБУРЕТКА
ХРОМАЯ ТАБУРЕТКА
Она лежит трёхногая
В кухне, на боку.
Испытала многое
На своём веку.
Давно ей кто-то грудь прожёг,
На ней забыли утюжок.
Потом котята лапами
Её скребли, царапали.
Андрюша зиму целую
Твердил: — Я завтра сделаю
Для табуретки ножку.
Однако зиму целую
Она лежала в лёжку,
Будто понимая,
Что она хромая.
Пообещал купить гвоздей
Сосед однажды летом,
Но (понадейся на людей!)
Сосед забыл об этом.
Её в порядок привести
Пообещал Володенька,
Но парню надо подрасти —
Пока ему три годика.
У Пети в школьной мастерской
Все инструменты под рукой,
Но табурет не в плане.
А если он не в плане —
Пускай лежит в чулане!
К вам обращаюсь, детвора!
Возьмите на заметку:
Поставить на ноги пора
Хромую табуретку.
Прошу тебя, читатель мой,
Ты не оставь её хромой!
ЗВОНОК ИСПОРЧЕН
Звонок испорчен, граждане!
Что делать со звонком?
Что делать в случае таком?
Ну, это ясно каждому.
Мой дед берёт листочек,
У деда чудный почерк —
Он инженер, мой дед.
«Стучать!» — он пишет тушью.
А я стою и слушаю —
Стучат к нам или нет.
Художник дядя Миша
Рисует голубка.
«Друзья, стучите тише!»—
Воркует он с листка.
А тётя Настя глуховата
И просит всех иметь в виду:
«Звоните мне из автомата,
Из ближней булочной, с Арбата,