Отвечал резко или агрессивно?
Или же пробовал поддержать разговор?
Опять-таки ответ нужен не мне. Только тебе. И, скорее всего, если ты будешь честным перед самим собой, то мои ответы тебе уже не понадобятся. Ты их найдешь в своих ответах.
Ну а если ситуация иная? Если ты стараешься наладить отношения, не подводишь коллектив, не конфликтуешь с одноклассниками и тем не менее чувствуешь себя в классе как в блокаде? Если все твои одноклассники не то что не дружат с тобой, а игнорируют твое существование? Не видят тебя в упор? Что делать?
Переходить в другой класс. Видимо, только так. Да, коллектив бывает очень жесток. Особенно детский. Особенно если в этом коллективе есть жесткие лидеры, которым ты можешь просто не понравиться.
Не будем разбирать причины, отчего и почему так получилось. Смысла в этом нет, как нет смысла жалеть о навсегда утерянной вещи или о вчерашнем дне. Но если уж такое случается и никакие попытки хоть как-то влиться в коллектив не помогают – меняй коллектив. Уходи. Начинай свою школьную жизнь заново. В параллельном классе. В другой школе. В другом районе города. Ты имеешь право потребовать от родителей перевести тебя в другой класс. И, в сущности, ничего особо сложного в этом нет. Дерзай!
Но старайся проанализировать, что привело тебя к такому конфликту с классом. Предупреждаю: простые ответы вроде «они там все дебилы» или «это Макс виноват» тебе не помогут. Важно найти настоящие причины, истоки такого отношения к тебе. Не для того чтобы кого-то обвинять или найти виноватого. Для того, чтобы ситуация не повторилась на новом месте. Иначе ты рискуешь оказаться вечным изгнанником. Что совсем неинтересно. Ведь, какими бы ни были люди, которые тебя окружают, тебе с ними жить. И это нужно помнить всегда.
А теперь о самом страшном. Это когда все против тебя. Не просто молчат и не хотят общаться, а издеваются, обзываются, насыпают в портфель камней, подставляют подножки на переменах, отбирают вещи, выкладывают в «Одноклассниках» фото с мобильников, где ты выглядишь полным придурком, не берут ни в какие компании, а при случае чувствительно поколачивают в темном месте.
Важное уточнение. В любом классе, в любом коллективе найдутся люди, которые делают то, что делают все. То есть утверждать, что буквально все против тебя, нельзя. Ты можешь чем-то здорово не угодить лидеру, можешь не вписаться в элиту, может быть, тебя не слишком любит большинство ребят, но наверняка найдутся те, для которых ты никакой не враг. Может быть, и не друг, но точно не враг.
Почему же тебя преследуют все? Да потому, что большинство зачастую слепо следует за лидерами, за теми, кто имеет авторитет. Кого принято уважать или бояться.
Наверняка ты будешь удивлен, если узнаешь, сколько ребят в классе, в принципе, неплохо к тебе относятся и ничего против тебя не имеют. Однако зачастую именно они делают больнее всего, просто потому что хотят показать, что они – с коллективом, что они – вместе со всеми. Чтобы ненароком не оказаться на твоем месте…
Учитывать это нужно. Однако не стоит обольщаться: от этого знания ситуация лучше не станет. Да, одни воюют с тобой сознательно, другие – просто по инерции, третьи – из страха стать изгоями. Но воюют же! И это чрезвычайно опасная ситуация.
Это действительно катастрофа, затягивать с разрешением которой нельзя ни в коем случае. Почему нельзя? А представь себе пожар. Сначала маленькая искорка. Потом – небольшой огонек. Который разгорается в жаркое пламя… И рассчитывать на то, что он погаснет сам собой, глупо. Да, погаснет. Когда сгорит все, до чего огонь сможет дотянуться.
Точно так же разгорается и конфликт в классе. С мелочей. С совершенно глупых придирок и незначительных обид. Дальше – больше. Оскорбления, бойкот, всякие крайне неприятные подлости. А уж впоследствии жди худшего: открытой травли, подкарауливания после уроков группой самых крепких или агрессивных ребят из класса, отъема портфеля, мобильника или денег.
Что же, ждать, пока пожар сожжет все? В данном случае – тебя?
Честно говоря, я бы не посоветовал. Скорее всего, ожидание не принесет ничего хорошего. Также не стоит, на мой взгляд, открыто воевать со всеми. Знаешь, один в поле не воин. Это действительно так.
Так что делать?
А что делает человек, когда видит, что погасить пожар в своем доме он уже не в состоянии? Ну что?
Совершенно верно, спасает себя.
Бежит из горящего дома.
В твоем случае – переходит в другой класс или другую школу. И если в ситуации, которую мы разбирали чуточку раньше, такое решение было бы необязательным, то в данном случае оно, наверное, будет наилучшим. Если не единственно верным.
Еще один совет – не молчи. Обязательно расскажи родителям о том, как к тебе относятся в классе. Обращайся к учителям, классному руководителю, наконец, к социальному педагогу или психологу. Ищи себе союзников если не среди одноклассников, так среди взрослых либо просто старших.
Понимаю, роль жертвы нравится далеко не каждому. И рассказать о том, что над тобой издеваются, непросто.
Стыдно.
Да и самолюбие не позволяет.
Но надо. Потому что нужно уравнять силы. Нужно заручиться поддержкой. Иначе просто растопчут.
Вспомни: один в поле не воин.
Но это вовсе не означает, что нужно постыдно сдаваться или бросать оружие.
Сопротивляйся. Не давай на себя наезжать. Отбивайся в меру сил. Ты должен обеспечить себе достойное отступление. Именно достойное отступление, а не постыдное бегство. От этого будет зависеть, как ты приживешься на новом месте. Сможешь ли ты начать новую жизнь, или ситуация повторится.
Что же делать, чтобы такого не случилось?
• Проанализировать свои прошлые ошибки и промахи, чтобы не повторять их на новом месте.
• Срочно забыть, как с тобой обращались в твоем бывшем классе, расправить плечи и поднять глаза – и именно так входить в новый коллектив.
• Знай: новичков встречают настороженно, однако у них есть одно крупное преимущество: каждый новичок получает своеобразный аванс доверия. То есть его по умолчанию считают нормальным, пока он не натворит каких-либо глупостей. Пользуйся этим кредитом аккуратно: старайся быть дружелюбным и общительным, не ищи неприятностей на свою голову. Это значит, как минимум не провоцируй конфликты.
• Ну и, конечно же, попытайся завести новых друзей. Поначалу это будет довольно просто: многие хотят познакомиться с новичком, хотя бы из чистого любопытства. Не упускай шанс подружиться с новыми одноклассниками.
И напоследок прими к сведению: в любом классе есть консерваторы, то есть те, кто не любит перемен и изменений. Такие ребята, скорее всего, воспримут твое появление в классе без особой радости. Возможно, тебя будут провоцировать или задирать. Как поступить в таком случае? Избегать конфликта или все-таки дать отпор?
Мое мнение – дать отпор. Не ты первый начал, не тебе и отступать. А если оставить агрессию без ответа, может случиться, что тебя сочтут трусом. И обязательно этим воспользуются. Что, конечно, не в твоих интересах.
Да, в чужой монастырь со своим уставом не ходят. Но этот «монастырь» – твой будущий класс, в котором тебе предстоит провести долгие годы учебы. Этот класс такой же твой, как и любого из тех, кто учился в нем до тебя. Помни об этом сам и дай понять любому, кто посмеет сказать, что ты здесь чужой.
И самое главное, внутренне настройся на то, что в твоем новом классе учатся хорошие и отзывчивые ребята. И соответственно веди себя. Дружелюбно, спокойно, без лишних опасений. Так, как будто вокруг друзья. Поймай это настроение, не дай ему ускользнуть, укрыться за опасениями, старыми обидами или прошлым опытом. Сможешь сохранить свою открытость классу – твоя победа. И так тому и быть…
Те, другие
А теперь давай поговорим о тех, кто учится вместе в твоей школе, но не в твоем классе. Эти парни и девчонки условно делятся на ровесников, то есть ребят из параллельных классов, на тех, кто младше, и тех, кто учится в старших классах.
С младшими, особенно с теми, кто намного младше, как-то проще. Малыши, что с них взять. Вряд ли они могут тебя обидеть, скорее наоборот. А вот с ровесниками и тем более старшими ребятами нужно учиться строить отношения. Или по крайней мере не наживать себе врагов.
Как это?
А по-разному. Политик поведения в школе может быть великое множество. Вопрос в том, какая подойдет именно тебе.
Какие это политики?
Например, позиция серой мышки. Ничего не знаю, ни с кем не общаюсь, стараюсь не попадаться на глаза и не высовываться.
В принципе, не самая плохая позиция. Понятно: есть свой класс, в котором уже наладились отношения, и зачем мне кто-то еще? Всю школу знать не будешь, а с новыми знакомствами можно нажить и новые неприятности.
Или совершенно другая позиция – дружить со всеми, быть на виду. Популярный парень или видная девчонка.
Почему бы и нет? Если получается легко заводить знакомства, если у тебя открытый и общительный характер – прекрасно! Вперед и с песнями! И какая разница, из твоего класса друг или учится на два класса выше.
А бывает, что с другими классами отношения напряженные. Вплоть до военных действий. Это когда по школьным коридорам лучше передвигаться группами, тесно прижавшись к стенам. Класс на класс.
Тут политика простая: держись своих и старайся не показываться на «вражеской» территории. Иначе возможны последствия. И совсем неважно, обидел ты лично кого-то из неприятельской группировки или ты просто невинная жертва. Класс на класс – это серьезно. Тут разбираться не любят. Ты чужой, а значит, должен быть наказан.
Совершенно другая ситуация, когда на тебя ополчается кто-то конкретный. Ну перешел ты дорогу придурку из старшего класса. Или случайно наступил на ногу школьному отморозку. Всякое бывает. А теперь ходи и бойся…
Действительно, ситуация крайне неприятная. Идти в школу, ожидая, что тебе могут надавать по шее и ты ничего с этим не поделаешь, – не самое большое удовольствие. Попробуй повоюй с теми, кто старше и сильнее тебя.