Целую. Обнимаю — страница 12 из 46

Остаток утра я провожу за распаковкой вещей, стараясь не беспокоить соседку, хотя она и без того ни разу не оторвалась от компьютера. В полдень она встает и переодевается в спортивную одежду. Меня подмывает спросить, не составить ли ей компанию в пробежке, но наушники она так и не снимает.

Когда она выходит из комнаты, я глубоко вздыхаю. Вот черт. Боми, которая учится уже на втором курсе университета, рассказывала, конечно, что между соседями по комнате бывают напряженные отношения, но не настолько же.

Так как у хальмони нет сушилки, я старалась не затевать там стирку. Поэтому сейчас я решаю по-быстрому постирать — забираю с собой корзину с бельем и на лифте спускаюсь в прачечную общежития. Когда запускается полоскание, я устанавливаю таймер в телефоне на тридцать минут и выхожу, чтобы найти что-нибудь перекусить.

К счастью, через двор от студенческого центра находится магазин со всем необходимым. Я покупаю пару кимбапов — рисовых колобков треугольной формы, завернутых в сушеные водоросли, — и с удовольствием съедаю их, запивая водой из бутылки. У меня еще остается пятнадцать минут до конца стирки, поэтому я подхожу к экранам, где уже собралось несколько студентов. Там показывают ту же передачу, «Мьюзик Нэт ЛАЙВ», повтор которой я смотрела у хальмони. В этом шоу популярные артисты и новички выступают на сцене вживую перед зрителями.

Двое ведущих как раз представляют следующих исполнителей: «И вот к нам возвращается с песней „Don’t Look Back“ группа ХОХО!»

Камера снимает общий план с Суном, Джеву, Натаниэлем и Йонмином, застывших в своем обычном порядке в окружении подтанцовки.

— Это происходит прямо сейчас? — спрашиваю я у одного из студентов.

— Да, — отвечает тот. — Программа идет каждое воскресенье по ЕВС.

Камера снимает крупным планом каждого из участников группы, когда приходит его очередь выйти вперед, чтобы спеть свою часть песни или прочитать рэп.

Когда вступает Джеву, его голос звучит чисто и громко даже во время танца.

— А ты знаешь, что они учатся в нашей академии?

— Все? — Не знаю, чего в моем голосе больше — надежды или ужаса.

По всей видимости, мой собеседник тоже, потому что он вопросительно приподнимает бровь.

— Трое из них. — Джеву как раз заканчивает свою партию, и лидер группы начинает читать рэп. Студент кивает на экран. — Сун выпустился в прошлом году.

Значит, я все-таки увижусь с Джеву. Завтра, раз сегодня он занят в телепередаче, которую показывают по всей стране.

Я обхватываю себя руками, чтобы унять напряжение, которое чувствовала еще прошлой ночью. Я просто не представляю, чего ожидать, все-таки я никогда не была в такой ситуации — не встречала того, кто, можно сказать, отверг меня (хоть и в переписке). Ах да, в добавок он еще и айдол.

— Сюда ходят многие трейни, — продолжает парень, очевидно не замечая моих внутренних метаний. — И из «Джоа», и из других развлекательных компаний.

— Я трейни из «Нептун Энтертейнмент», — включается в разговор девушка на пару дюймов ниже меня, с румянцем на щеках и очень милой манерой держаться. — Моя компания помогла мне сюда поступить, потому что я несовершеннолетняя. Меня зовут Анджела Кванг, я из Тайваня. Переехала в Сеул около трех месяцев назад.

— Приятно познакомиться, — отвечаю я. — Я Дженни Го. Я… из Америки.

Парень кивает нам обеим.

— Хон Ги Тэк. Пока что я не трейни, но скоро собираюсь проходить прослушивание у «Джоа». Я бы сказал, что здесь половина учеников либо трейни, либо мечтает ими стать.

— «Джоа» — это ведь компания ХОХО, да? — уточняет Анджела. — Поверить не могу, что буду ходить с ними в одну академию, хотя они наверняка почти не появляются на уроках. Группа же нарасхват.

— Они бывают здесь чаще, чем ты думаешь. «Джоа Энтертейнмент» находится в двух шагах отсюда, а глава компании входит в совет директоров академии.

Вот это да. Я даже не подозревала о таких тесных связях САИ с индустрией развлечений. Но теперь понятно, почему айдолы и трейни тут учатся: если САИ хоть сколько-то похожа на Высшую школу искусств округа Лос-Анджелес, то здесь должны с пониманием относиться к вынужденному отсутствию на занятиях и ставить в приоритет не общие обязательные дисциплины, а исполнительское искусство.

— А ты, Дженни? — спрашивает Анджела.

На секунду мне кажется, что она имеет в виду, жду ли я встречи с ХОХО, но затем доходит: Анджела хочет узнать, чем я буду заниматься в САИ.

— Я учусь игре на виолончели.

— Круто! — восклицает девушка. — Я всегда хотела играть на каком-нибудь инструменте, но у меня просто нет к этому таланта. Впрочем, не то чтобы он у меня был к пению или танцам.

Она хихикает, и я улыбаюсь в ответ, потому что не каждый умеет посмеяться над собой.

— Но я мечтаю о дебюте, — продолжает она.

— Дебюте? — переспрашиваю я. Нырнув в историю ХОХО, я узнала, что они дебютировали всего год назад, но так и не поняла значения этого слова.

Ги Тэк вздыхает: он явно разочарован, что я не знаю элементарных вещей о мире айдолов.

Анджела же, напротив, горит желанием поделиться своими познаниями.

— О-о-о! Все довольно просто. После прохождения обучения (которое для меня включает в себя уроки хореографии, вокала, корейского, японского и английского языков, а также ораторского мастерства) компания создает группу, основываясь на целой серии факторов — типа создания бренда или личных талантов и голосов участников. Затем они публикуют профили с фотографиями для каждого из членов группы, чтобы вызвать интерес. И, наконец, выпускают сингл или альбом. Как только у группы появляется презентация и их начинают продвигать, они официально становятся дебютантами!

У меня отвисает челюсть. Если это просто, то что тогда сложно?

— Конечно, это не все, — поправляет Ги Тэк. — Но основная суть передана верно. И, сколько ни мечтай о дебюте, не факт, что он состоится.

Я сравниваю их опыт со своим и задумчиво роняю:

— Звучит как то, чего я пытаюсь добиться в игре на виолончели. Только я пробиваюсь не в развлекательную компанию, а в музыкальную школу, и хочу присоединиться к оркестру, а не группе айдолов.

— Согласна, это то же самое! — сияет от воодушевления Анджела.

Ги Тэк кивает, подбадривая меня улыбкой.

В кармане жужжит телефон. Я достаю его и смотрю на экран — это сработал таймер для прачечной.

— Мне пора бежать, — говорю я, замешкавшись. Я давненько не заводила друзей и не уверена, что теперь делать. Пусть мне необязательно их заводить, учитывая, что я уеду после окончания семестра, общение с ними сделало бы мое пребывание здесь намного приятнее.

Анджела улыбается:

— Надеюсь, у нас будут совместные занятия, Дженни.

— Я тоже, — отвечаю я, махнув рукой на прощание. Перед тем, как вернуться во двор, я снова смотрю на мониторы. Выступление ХОХО закончилось, и новая группа поет со сцены о юности и о том, как стремиться к своим мечтам всем сердцем.

Глава одиннадцатая

Го Дженни, третий год обучения,

расписание с понедельника по четверг:

8:00–8:10 Классный час/Посещаемость

8:10–9:35 Урок 1 или 4

9:40–11:05 Урок 2 или 5

11:10–12:35 Урок 3 или 6

12:40–13:15 Обед

13:20–16:00 Искусство

16:05–18:0 °Cамостоятельные занятия


Изменения в расписании по пятницам:

9:00–9:10 Классный час/Посещаемость

9:10–10:25 Искусство

10:30–12:35 Самостоятельные занятия

12:40–13:15 Обед

13:20–16:00 Искусство


В воскресенье вечером я в сотый раз изучаю расписание. У меня стоят отдельные самостоятельные занятия, пока мои одноклассники будут изучать корейский, английский, естественные науки и историю. Но я присоединюсь к ним на информатике, математике и физкультуре и, конечно же, на всех музыкальных уроках, включая оркестровое и сольное исполнение.

Также я буду посещать занятия танцами — это предмет по выбору, на который меня записали в последний момент из-за позднего перевода в САИ. Пока меня все устраивает, но чуть позже надо будет поговорить с моим куратором о возможности заменить танцы на самостоятельную работу. Я музыкант, поэтому у меня нет проблем с чувством ритма, только вот мое тело об этом не знает.

На следующий день, когда срабатывает будильник, Сори в комнате уже и след простыл. Я не спеша одеваюсь, впервые осознав главное достоинство униформы — мне больше не нужно каждое утро выбирать, что надеть.

Выйдя в коридор, я радуюсь, что помылась вчера: перед общей ванной комнатой уже выстроилась очередь. Я нахожу свободное местечко перед зеркалом, чтобы подвести глаза и подкрасить губы блеском. На самом деле, я не знаю, как здесь относятся к макияжу, но вряд ли очень строго, учитывая ряд косметичек вдоль зеркала.

Так как сегодня первый день, общее собрание проводят во всемирно известном концертном зале. По дороге к зданию я оглядываюсь в поисках парня и девушки, которых встретила вчера, — Ги Тэка и Анджелы. Пока мой взгляд мечется по двору, внутри начинают подниматься паника и тревога, а сердце замирает, стоит мне заметить какого-нибудь парня чуть повыше остальных. Я пытаюсь убедить себя, что просто нервничаю из-за первого дня в новой школе — точнее, в новой школе в другой стране. И хотя отчасти это так, я знаю: на самом деле я переживаю из-за возможной встречи с Джеву. Мне хочется просто покончить с этим поскорее и жить в Сеуле полной жизнью.

Студенты в аудитории уже рассаживаются по своим местам.

— Дженни!

Мое сердце замирает, но это всего лишь Ги Тэк с Анджелой — они как раз идут ко мне.

— Тебе надо поправить галстук, — говорит Ги Тэк вместо «С добрым утром». — Иначе получишь дисциплинарное взыскание, если учителя заметят.

— Классная прическа! — восклицает Анджела, указывая на хвостики, которые я заплела в основном от волнения.

— Давайте сядем, пока тут не стало слишком много народа, — предлагает Ги Тэк.

Стоит нам пройти сквозь двустворчатые двери, и открывшийся вид заставляет меня застыть на месте, чтобы как следует все рассмотреть. Огромный концертный зал увенчан высоким куполом, усиливающим звук и акустику, великолепная сцена выполнена в цветах розового и красного дерева, а сидения веером расходятся от центра для лучшего