Учитель под прикрытием — страница 31 из 75

ла? Не пригласить исповедника они не смогут. Не имеют права. Поэтому тяни время и настаивай на моем появлении. А там… Там предоставь все мне.

Динка кивнула, глядя на меня во все глаза. Столько наивной чистой веры было в ее взоре, что я почувствовал себя предателем. Я обязан был за эти два-три дня отыскать настоящего убийцу княжича Измора. Ну, или представить доказательства невиновности Динки.

- Прощай, девочка. Благослови тебя боги!

Осенил ее лоб благословляющим жестом, дал поцеловать кольцо на пальце и шагнул за порог.

Дорогу до Колледжа провел в раздумьях. Поскольку лучше мне думается на ходу, даже два раза прошелся туда-сюда мимо ворот, удивляя как дежурных, так и обывателей. Кстати, наличие на воротах дежурных – дань суровому прошлому, когда ученики новой школы могли подвергнуться нападению. Дежурные должны были успеть поднять тревогу – и принять неравный бой.

Кстати, о бое. Боевые маги или боевики… Чаще всего на воротах дежурили либо они, либо парни с факультета ведьмаков. Отличить одних от других было довольно сложно – те и другие ходили не в накидках, а в куртках, отличавшихся только отделкой. У ведьмаков это были просто узорные нашивки, а у боевых магов – металлические бляхи и заклепки, часто со встроенными защитными заклинаниями. Ведь в магии «боевики» изначально были слабее, вот и приходилось ставить дополнительную защиту.

Тут мне повезло – на воротах были именно боевые маги. Я предъявил знак преподавателя, и они нехотя расступились передо мной. До этого я ни разу на территории Колледжа не надевал рясу.

- Какой курс, парни?

- Третий.

- Знаете второкурсников вашего факультета?

- Ну… знаем, - «боевики» переглянулись.

- Там есть девушки.

- Ну… есть. А что?

- А то, что мне нужно с ними поговорить.

- Со всеми?

- Да. Проводите меня к ним на занятия?

Расчет был прост. Будущий боевой маг присматривает за мной, а я присматриваю за ним. Ну, не доверяет у нас народ инквизиторам! Тем более, таким, которые притворяются учителями! Если бы я просто спросил дорогу, меня бы послали по весьма сложному и не обязательно правильному, но довольно экзотическому маршруту. А сами поспешили предупредить друзей.

Конечно, можно было действовать официально, вызвать студенток в деканат и вести беседу в присутствии их наставника, но я по своим студенческим годам помню, что в таком случае желание беседовать исчезает бесследно. А вот когда внезапно и неофициально…

Большую часть времени боевые маги проводили на открытом воздухе – на тренировочном плацу, на манеже для верховой езды или просто занимались дыхательной гимнастикой. В помещении у них было всего одно занятие из трех.

Сейчас по расписанию была верховая езда. Я хорошо ездил верхом, но лично мне было далеко до этих юношей и девушек, которые носились по манежу, раз за разом заставляя своих коней брать различные препятствия. Учитель верховой езды крутился среди них на низкорослом коньке и непрестанно хлопал бичом, то ли задавая ритм, то ли подкрепляя свои слова:

- Жвотек! Ногу тверже! – кричал он. – Гавровец! Стремя!.. Кралова, держите коня. Кто там филонит? Фон Ирч? Заставлю перепрыгивать! Не балуй! Не балуй! – под одной девушкой конь внезапно заартачился, упрямясь и поддавая задом.

- Сидеть! Сидеть, мать твою! Крепче колени! Шенкелей ему! Шенкелей! Руку тверже, - командовал наставник.

Решив, что лучшего повода расположить к себе девушек, не придумаешь, я бросился вперед. Поднырнул под морду какого-то конька и встал перед буяном, раскинув руки крестом.

Конь заржал от неожиданности, приседая за задние ноги, и это дало нам с девушкой необходимые секунды. Я успел поймать его за узду, притягивая нервно дергающуюся морду к себе, а наездница собралась и решительным жестом смирила коня.

- Спасибо, - выдохнула она. – Но отпустите его. Я…

- Мне необходимо с вами поговорить, - шепнул в ответ.

Она ожидаемо побледнела и вцепилась в повод так, что побелели костяшки пальцев. Если она потеряет над собой контроль, конь взбунтуется опять.

- Но я ни в чем не виновата!

- Знаю. И в то же время вы… могли кое-что видеть. Или слышать. Или сделать…для Измора Претич-Дунайского.

Я готов был поклясться, что попал в цель, но тут вмешался учитель верховой езды. Ни ведьмаком, ни боевым магом он ни был – по крайней мере, я не чувствовал в нем даже следа магии. Скорее всего, отставной кавалерист, может даже, чей-то оруженосец, которого его сюзерен не успел или не захотел посвящать в рыцари.

Он подскочил и так резко осадил своего коня, что мне пришлось отпрыгнуть в сторону, чтобы спастись от бешено машущих копыт.

- В чем дело?

- Я ищу свидетелей по делу об убийстве Измора Претич-Дунайского, - ответил я. – Одна из этих девушек передавала ему записку…

- Было такое? – насупился учитель, обращаясь к «моей» студентке.

- Нет, - замотала та головой. – Я ничего не передавала.

- Тогда, может быть, кто-то из ваших подруг? – я поискал глазами остальных девушек и обнаружил, что их всего-то две. «Моя» - и вторая, которую мне представили как Марию Кралову. И она тоже ответила отказом. Никакой записки ни одна из них в глаза не видела и в руках не держала.

Бес! Неужели Динка ошиблась? Перепутала, скажем, боевых магов с ведьмаками. На ведьмачек учится на порядок больше девушек, чем на «боевичек». Это в мое время их можно было по пальцам пересчитать, а сейчас жизнь изменилась. Девушки все чаще идут в мужские профессии и неплохо справляются.

Ладно, ведьмаки так ведьмаки. Коротко извинившись, отправился в главный корпус – изучать расписание занятий.

- Мастер Груви! Святой отец, - догнал меня крик, частично перекрываемый топотом копыт. – Мастер Груви…- Мария Кралова осадила коня. – Я тут подумала… а что, если это Дануська?

- Кто?

- Дануська Будрысайте. Она из другой подгруппы… Только сейчас она в лазарете. Ногу подвернула. Такая вот несчастливая… Она могла. Да, могла.

Что ж. Это лучше, чем ничего.

Но добраться до лазарета в тот же час мне оказалось не суждено.

- Мастер Груви!

Этот скрипучий голос перепутать с каким-то другим было невозможно. Тяжело опираясь на трость, ко мне по мокрой после ночного дождя аллее наперерез ковылял сам бессменный и бессмертный ректор.

- Мастер Груви, что вы себе позволяете? – издалека начал он, размахивая тростью, как дубиной. Почему-то сразу вспомнилось детство и престарелый сосед, который точно также гонялся за мальчишками, разорявшими его сад. Вот только он не стеснялся применять свою дубинку по назначению и часто довольно метко швырял ее вслед беглецам.

- А я что? Я ничего? – детство с такой силой взыграло… в одном месте, что ужасно захотелось улепетнуть куда подальше. – Я просто мимо проходил и…

- Вот именно! Вы просто проходили мимо! Вы проходили мимо, в то время как надо работать! Понимаете? Ра-бо-тать! – он выкрикнул это слово по слогам, уже почти со мной поравнявшись, так что я даже чуть подался назад, чтобы меня не забрызгало слюнями.

- Но я работаю!

- Что-то не видно! Где ваш план работы? Где расписание занятий? Где учебный план с пояснительной запиской?

- Что?

- Что слышали! Или вы считаете, что работать учителем – это значит, просто прийти, просто что-то рассказать детям, развернуться и уйти по своим делам? Нет, мой дорогой. Это тяжкий труд. Это подготовка к занятиям, это планирование занятий, это… это намного больше того, чем вы занимаетесь! Где списки групп? – заорал он внезапно так, что где-то на четвертом этаже главного корпуса со стуком захлопнулось окно.

- Я не понимаю…

- Вы плохо слышите? Вы хотите сказать, что вам наплевать на вашу работу?

- Но я…

- Ничего не хочу знать! Вы немедленно предоставите мне весь пакет документов, или я вас увольняю. Да-да, увольняю, как не соответствующего занимаемой должности!

- Но…

- Документы жду у себя через час. Или собирайте вещи, - он развернулся резко и четко, как солдат на плацу. – Думаете, я никого не найду на ваше место?

- Думаю, что нет, - вырвалось у меня прежде, чем успел подумать.

- Что? – ректор аж споткнулся.

- Думаю, что не найдете, - шалея от собственной наглости, повторил я. – В середине учебного года… да еще в настоящее время…

- А что в настоящее время?

- Убит студент. Представитель старинного княжеского рода. В убийстве обвиняют одну из студенток. Запрос отправлен в Святую Инквизицию. В самом Колледже тоже творятся странные дела. Мэтресса Верина Кит… где она? Ее нет на рабочем месте, ее нет в лазарете…

- С нею мы разберемся отдельно. Не лезьте не в свои дела!

- А как быть со студентами? Это тоже не мои дела? Интересно, как на этот расклад посмотрят в Гильдии Некромантов и Синоде? Да вы глаза-то разуйте, - тоже пришлось повысить голос, - вы что, не видите, как я одет? Такие рясы, между прочим, на толкучке не купишь.

Судя по стуку, теперь в главном корпусе окно открылось. Да не одно. Видимо, у нашего приватного разговора появились зрители.

До ректора, кажется, кое-что дошло. Во всяком случае, топать ногами, размахивать тростью и орать на всю аллею он прекратил. Но и злобный взгляд исподлобья никуда не делся.

- В любом случае, раз вы имеете неосторожность поступить на работу, извольте в рабочее время находиться на рабочем месте, - проворчал он. – Учебный план, так и быть, сдадите завтра утром мэтру Визару. А сейчас…

- Какой учебный план? Какого предмета? – перебил я. – Если помните, я – педагог на подмену. Сегодня один, завтра другой… И откуда я знаю, кого мне придется заменять третьего дня? Мэтресса Верина Кит делала мне предсказание, но это было просто перечисление некоторых тем, даже без указаний, в каком порядке мне их читать и кому. Некоторые из них вообще относятся в разным факультетам. Поэтому мой учебный план…

- Вот и возьмите ее часы! С планом мэтрессы Кит можете ознакомиться после занятий в комнате отдыха. Спросите у мэтра Йоганна. Переработаете его под себя, а там посмотрим.