се отвлекает от пути, от цели. А я иду прямо и все. И мне наплевать, кто меня узнал и свистит, что-то кричит, стреляет. Я иду прямо, мне нужно дойти до цели. У меня есть точные сроки, и я иду. Вот так я себя воспитал. И когда ты такой, со стержнем, сколько бы ты ни прокачивал внимание и сознание, насколько бы ни уходил в космос и эзотерику, ты в этом имеешь дисциплину и порядок. А у этих укурков порядка нет. Они что-то словили, сами не понимают, как это называется и что произошло. Пошли куда-то, деньги забыли, кошелек потеряли, вот такие духовные летают в облаках. Это не развитие. Это крайность. Нельзя быть такими. Очень важна дисциплина и контроль. Если вернуться к вопросу про фильм, то в одном случае у человека хоть и было свободное внимание, но оно не было, как лазер, как луч, сконцентрировано. Во втором случае внимание было полностью сосредоточено на фильме, у человека есть контроль, и он понимает, что он здесь и сейчас, а не просто овощ. Он четко понимает, что смотрит фильм, и запоминает, что это актер такой-то, этот герой поехал туда. Он видит всю цепочку и понимает суть. Получается, что ум прокачан. У человека должен быть такой ум, но даже когда он его отключает и концентрирует внимание, он со своей супервнимательностью все запоминает. Если говорить про третий вариант, то человек настолько ушел в крайность, что он искал машинки, но и фильм смотрел. Это как фокус внимания. Он был сфокусирован только на машинках, а на все остальное ему было наплевать. И поэтому фокус внимания уже не направлен на сюжет, а только высматривать какие-то машинки в фильме. Вот и все.
Самое интересное у меня бывает, как во втором и третьем случае. Я включаю фильм и не хочу вдаваться в подробности всего сюжета. Моя задача – найти некую сцену, в которой происходит суперавария, или посмотреть какие-то интересные места этого фильма для фотосессии. Кино, к примеру, снимали в Нью-Йорке, и я могу не вникать в сюжет и не слушать, о чем говорят, а просто смотреть на картинку. Но если есть цель ознакомиться с фильмом и выписать все элементы, которые украдут мое внимание, тогда я весь его обрабатываю головой – вникаю в сюжет, в каждого героя и локацию. Я смотрю фильм внимательно, один и беру из этого все. Но, конечно, мой фокус внимания всегда настроен на что-то большее. Это связано с моим развитием, с частотами. Если я сейчас включу любой фильм и все-все-все благородное, я на это сразу внимание фокусирую. Раньше, если я искал что-то футуристичное, мое внимание концентрировалось на этом.
В фильмах «Жертвуя пешкой» и «Парфюмер» у персонажа внимание развито однобоко. Я вам не все фильмы еще посоветовал, буду много советовать. Они не часть какой-то частоты, я понимаю, что ваша прошивка не все может переварить. Когда я веду курсы, я четко делаю акцент и говорю: «Ребята, сейчас я вам советую фильмы и музыку, плевать, о чем этот фильм, эта музыка, у них есть определенная частота, цифра 7. И если вы себя ими окружите, то подключитесь на эту частоту». В данном случае я не даю слепок элементов, который подключает вас на какую-то частоту. Я даю информационные фильмы, чтобы вы на них посмотрели как на персонажей, как на примеры из жизни. Чтобы у вас было понимание и представление, что такое внимание. Как часто оно встречается в жизни и что дает.
Если говорить об этих двух фильмах, то да, есть крайность – если я чего-то «боюсь», у меня будет то же самое, что в фильмах, крыша поедет. Как в фильмах у Хокинга. Когда внимание куда-то сильно улетает, можно потерять связь с реальностью. И я этого «боюсь». Не в плане ощущений, это у меня всегда на контроле. Вам это не грозит. Но так как я гений, как в кино, я делаю максимально все, чтобы у меня не поехала крыша. Потому что чем дальше ты уходишь в физику, химию, математику, геометрию, чем дальше твое внимание улетает от реальности, когда ты совсем не взаимодействуешь с социумом, конечно, крыша едет конкретно. Пока я виртуальных друзей не вижу и тело у меня не скрючило, но такое ощущение, что я в шаге от этого. И это страшно. Но даже если это будет, это красиво, прикольно. Фильм потом про меня снимут.
Я совсем недалеко от этого. Но не хочу приближаться. Но суть в том, что у многих гениальных людей их способности в первую очередь связаны с внимательностью. И чаще всего так показывают, что у многих это была крайность.
Конечно, у меня такой сумасшедшей крайности нет, как у шахматиста в фильме. Но если разбирать кинокартины, правда такое бывает. У кого усиленное внимание? У аутистов, как в фильме «Расплата». Когда я был в Москве, у меня там было много встреч, я не успевал спать. И со знакомым мы шли на встречу, и я начал повторять цифры: 21–22–23–22–23–24. Не специально, это само происходит в определенном состоянии. Я обратил внимание, что повторяю эти цифры, и начинаю рассказывать это своему знакомому. И вспоминаю, что у меня такое было в детстве. Мы стояли на улице, и я ему рассказывал, что раньше я другие цифры повторял – 2–3–4, 2–3–4–5. Для чего я повторял цифры? – Чтобы внимание собрать. Когда раньше я не знал, чем себя глушить, не выходил никуда в люди, и когда шел на какую-то встречу или ждал кого-то, чтобы поговорить, я подвисал. Такое состояние было, как будто все, мой голос становилось еще более объемным, как будто свист в ушах появлялся. Как будто я, как чайник, закипал, но не физически, не как напряжение. А такое состояние, как будто во мне свет включили, и он становится ярче и ярче, и сейчас я просто вспыхну! Я начинал повторять эти цифры и повторял, пока не приходил в ресторан или был в общественном транспорте. Я это делал на автомате, чтобы собраться с мыслями. Потому что как будто вообще терялся контроль. И когда я был на встрече в Москве, меня стало так же куда-то уносить. И, чтобы не унесло, я так же начал повторять, просто бубнить про себя цифры.
Но главное-то в другом, как раз в фильме «Расплата». Я в детстве вообще не знал про это, а в этом кино главный герой испытывает то же самое, когда начинает повторять стишок. И, самое интересное, когда я начал его повторять – он правда работает, если начинает крыть. Возьмите эту историю на заметку. Когда внимания становится слишком много и вы теряете контроль, чтобы его собрать, можно сделать вот это.
Как быть людям, которые пережили психологическую травму? Я часто общался с людьми, которых изнасиловали и которые были в горячих точках. Но у всех ситуация разная и нужно глубоко разбираться в том направлении, которое я обсуждаю в своих книгах. Есть ситуации, когда есть судьба, когда случайность или человек был не на той частоте. Еще зависит от того, какое устройство психики. В обстоятельствах, которые были в моем детстве, кого-то другого забили бы. Человек стал бы подавленным и потерял веру в себя и в жизнь. А на меня они повлияли положительно. Моя психика отреагировала иначе.
Так же и с человеком, который вернулся с войны, и с тем, кто попал в неприятную ситуацию и его изнасиловали. Есть люди, которые вообще об этом забыли, как будто ничего не было. А есть те, кто помнят и загоняются. Это зависит от уровня развития и от психики.
Но есть небольшая разница. Если речь об изнасиловании, может быть пятьдесят на пятьдесят, это можно стереть из памяти. Но не во всех случаях. Зависит от того, какой был возраст, какой человек, умом он эту ситуацию воспринимал или без ума. Есть много «но».
А если человек был на войне, это более сложный момент. Если посмотреть на войну с хорошей точки зрения, человек защищает родину или что-то в таком духе. А с другой стороны, там твоим намерением было не убивать, но ты это делал, это был приказ, ты защищал родину. Но это же убийство, а убийство – это грех. И если ты убивал людей, то потом спокойно спать не сможешь, и твое внимание как раз украдено и психика расшатана. Здесь есть игра с вниманием.
Я поделился размышлениями, как обычно делаю в книгах и видео. Это психология, здесь очень много «но». Все очень многогранно, и никогда нет только одного ответа. Смотря что? Смотря почему? По какой причине?
Но если ответить сухо и прямо на вопрос: «А что делать этим людям, которые пережили такие ситуации в жизни и у которых внимание украдено?» Не только по этим случаям, а вообще. Если произошло что-то, что по степени важности было, допустим, на 20, для вас это шок, очень много. Превысило все, потому что ваш диапазон – допустим, до 15. А тут было что-то на 20. Конечно, все ваше внимание там. Чтобы забыть событие на 20, нужно пережить то, что будет, например, по степени важности на 22.
Я использовал это в практике и советовал многим людям. Когда они задавали вопросы об отношениях. Особенно мужчины, которые говорили, что не могут забыть свою бывшую девушку. Из-за этого они не могут строить новые отношения, и это проблема. Тогда я эту проблему решал управлением вниманием. Это связано именно с вниманием и важностью.
К примеру, есть парень Алеша, у него было три девушки. Он всегда вспоминает вторую девушку, и, когда ее потерял, он построил отношения с третьей, но они были ни о чем. И он разрушил эти отношения, потому что все время вспоминал вторую. Она сидит у него в голове, и с кем бы он ни строил отношения, все равно помнит девушку под номером два. Я ему объяснил, почему так произошло. Почему из троих только одна крадет его внимание, даже когда он с другими, новыми девушками? Потому что чисто психологически он был больше с ней открыт, чем с любыми другими. Это элементарно. Вот он встречался с девушкой номер один. Они ходили в кино, в магазин, целовались, обнимались. Но это было по-детски, по скромному.
А со второй девушкой было так, что ему стало плохо, его тошнило на нее, она за ним убирала. А такие ситуации, как вы понимаете, сближают. Потом ей было плохо, и он вез ее на скорой в больницу, ждал всю ночь, когда врачи скажут ему, что с ней. Потом, к примеру, что-то произошло, собака умерла, и они оба напились, и ему было настолько наплевать, что он там голый ходил по квартире, выходил на балкон, курил и орал. После этого у него ушли разные психологические блоки. Как будто с ней он, как с самым близким человеком. Получается, с ней человек раскрепостился. И вот он с ней расстается и начинает строить отношения с новой, третьей девушкой. И вроде все классно – девушка умненькая, симпатичная, огонек горит, все ок. Но он думает о второй. Почему? Потому что с ней он что только ни делал вместе. Степень открытости – это как степень важности.