С того момента, как ребенок начинает говорить, или даже еще раньше, задавайте вопросы: что ему нравится, чего он хочет? Внимательно слушайте и учитесь его понимать.
Не создавайте ситуаций, когда ребенок будет вас бояться. Страх заставляет врать и скрывать. Маленькие дети учатся лжи, когда у них возникает страх перед родительским гневом, перед жестоким наказанием.
Как правильно наказывать детей
Может показаться, что с ребенка нужно исключительно сдувать пылинки, чтобы не дай бог не навредить. «Никаких наказаний» – принимает позицию родитель, который слишком боится травмировать свое дитя.
Но это крайность. Человек должен понимать, какие последствия влекут его поступки. Регулировать поведение маленького человека необходимо. Ведь он растет в обществе, где действуют свои нормы и правила.
Как же наказывать ребенка, чтобы не вырастить больного человека?
Во-первых, очень важно раз и навсегда запомнить: физическое и моральное насилие – не приемлемы. Ни в каком виде, ни в каком возрасте. Угрожать, не разговаривать, шантажировать, кричать – так же отвратительно, как и бить.
Причинение страданий – это не воспитание.
Я не сторонник самого понятия «наказание» в том смысле, который обычно имеется ввиду. Но если разобраться в его сути, то слово «наказание» означает – наставление. Мы демонстрируем ребенку правильный путь, границы дозволенного. Наказание (наставление) нужно, чтобы стало понятно где добро, а где зло, что хорошо, а что плохо.
Это можно донести до малыша без травм, если следовать простым правилам:
• наказывая ребенка, сохраняйте к нему уважительное отношение.
• критикуйте действия, но не его самого человека. Ваш ребенок должен чувствовать, что остается любимым, несмотря ни на что.
• если вам хочется ударить или накричать, в первую очередь займитесь своим психическим здоровьем. Разобравшись в причинах собственной агрессии, вы сможете найти другие способы взаимодействия.
• если вам не нравятся действия ребенка, не называйте его плохим, расскажите ему, что вы чувствуете. Важно не путать человека и его поступки. Пример: «Ты кинул в меня игрушку – мне неприятно и больно, не делай так».
• сообщая о запрете или наказании, делайте это без агрессии, без оскорблений, спокойно. «Ты не будешь смотреть мультики, потому что еще не сделал уроки».
• наказание должно быть логичным. Если нет связи между проступком и запретом, ребенок не усвоит урок. Пример: поздно пришел домой и не предупредил – значит, тебе еще рано гулять по вечерам с друзьями. Если ты обидел меня и не извинился, я не хочу с тобой играть. Разлил суп – бери тряпку и вытирай. Эта тактика учит ребенка предвидеть последствия своих действий.
• будьте последовательными и предсказуемыми в своих требованиях и реакциях. Если сегодня вы разрешаете смотреть мультики два часа к ряду, не стоит на следующий день кричать на ребенка через пять минут просмотра. Все члены семьи должны одинаково реагировать на одни и те же действия. Мама не может наказывать за то, что разрешает папа. И наоборот. А главное, ребенок должен твердо знать все установленные правила.
• взрослый должен выполнять обещания. Во время разговора с ребенком о его плохом поведении, не выбирайте наказание, которое сами не сможете выполнить. Не стоит говорить: «Я больше никогда не куплю тебе новую игрушку». Ведь вы купите.
• учитывайте возраст ребенка. Двухлетний малыш и подросток говорят на разных языках. То, что понятно в 14 лет – совсем не очевидно в 3 года.
• наказание должно быть справедливым и соответствовать серьезности поступка.
Привязанность – базовая потребность человека. Когда сформирована здоровая привязанность, между ребенком и родителем устанавливается тесная связь, которая упрощает взаимодействие.
Родитель для любого малыша в первую очередь источник защиты и заботы. Но если источник опасности – мама или папа, здоровая привязанность разрушается.
Ребенок всегда должен чувствовать себя любимым и знать, что его примут в семье, независимо от поступков. Поддержка близких – это важно.
Помните, что не одна испачканная скатерть или плохая отметка в школе не стоит потерянной душевной связи.
Учитесь слушать и слышать.
Работайте с собственными проблемами, вовремя обращайтесь к врачам, и пусть в вашей семье все будут здоровы и счастливы.
Список литературы
If Facebook Use Causes Envy, Depression Could Follow
Автор: Nathan Hurst
Дата публикации: февраль 2015 г.
Источник: https://munewsarchives.missouri.edu/news-releases/ 2015/0203-if-facebook-use-causes-envy-depression-could-follow/
Too Many ‘Friends,’ Too Few ‘Likes’? Evolutionary Psychology and ‘Facebook Depression’,
Автор: C. R. Blease
Дата публикации: март 2015 г.
Источник: https://www.researchgate.net/publication/277580726_Too_Many_%27Friends%27_Too_Few_%27Likes%27_Evolutionary_Psychology_and_%27Facebook_Depression%27
Likes and impulsivity: Investigating the relationship between actual smartphone use and delay discounting
Авторы: Tim Schulz van Endert,Peter N. C. Mohr
Дата публикации: ноябрь 2020 г.
Источник: https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0241383
Как соцсети влияют на наше настроение, сон, психическое здоровье и отношения
Автор: Джессика Браун
Дата публикации: январь 2018 г.
Источник: https://www.bbc.com/ukrainian/vert-fut-russian-42694015
Disconnected: Non-Users of Information Communication Technologies
Авторы: Mariann Hardey, Rowland Atkinson
Дата публикации: апрель 2018 г.
Источник: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/ 1360780418764736
«Психология стресса», 3-е издание
Автор: Сапольски Р.
Издательство: Питер
Серия: Мастера психологии
Год выпуска: 2015
ISBN 978-5-496-00997-3
Moderate stress during pregnancy does not harm child development
Автор: Andrea Browning
Дата публикации: май 2006 г.
Источник: https://www.eurekalert.org/news-releases/865229
Новости в соцсетях вызывают посттравматическое стрессовое расстройство
Дата публикации: май 2015 г.
Источник: https://health.mail.ru/news/novosti_v_sotssetyah_chrevaty/