У людей подростковый возраст — тяжелая пора. Также обстоят дела и у шимпанзе. Если мы будем больше знать о воздействии физиологических изменений в организме шимпанзе (например, посредством сбора образцов мочи) на их поведение в пубертатном периоде, мы сможем лучше понять проблемы наших подростков и помочь им преодолеть их.
Психические заболевания причиняют людям невыразимые страдания, и число заболевших постоянно растет. Ученые, работающие, к примеру, в области лечения и профилактики клинических депрессивных состояний, могут многое узнать из наших работ по изучению шимпанзе в их естественной среде обитания: о том, каковы основные причины депрессии? Как различные особи справляются со стрессом? Почему некоторые шимпанзе делают это лучше, чем другие?
Исследования в Гомбе способствовали сотрудничеству студентов, изучающих различные дисциплины: зоологию, экологию, этологию, антропологию, психологию и психиатрию. Участие студентов и сотрудников из университетов Дар-эс-Салама, Кембриджа, Стэнфорда и других научных центров стимулировало оживленный обмен идеями. Междисциплинарное сотрудничество способствовало развитию новых подходов ко многим проблемам поведения человека.
Детальные сведения о поведении и питании шимпанзе в природе имеют огромное значение для успешного содержания колоний этих обезьян в неволе. В частности, жизненно необходимо обеспечить условия для размножения обезьян, живущих в неволе: ибо мы обязаны остановить постоянное истощение природных ресурсов ради потребностей науки.
Сохранение мировой фауны — еще одна насущная проблема. Чтобы адекватно защищать животных, необходимо знать их потребности. Экологические и поведенческие исследования в Гомбе дают богатейшую информацию, особенно нужную тем, кто отвечает за функционирование других парков и резерватов, где также обитают шимпанзе.
Институт Джейн Гудолл занимается еще восстановлением лесных массивов, программами экологического образования, созданием в Африке специальных приютов для детенышей шимпанзе, осиротевших в результате действий браконьеров. Программа «ШимпанЗоо» фокусируется на изучении поведения и создании благопрятных условий для жизни шимпанзе в зоопарках или других центрах, где животные содержатся в неволе.
Институт Джейн Гудолл по изучению дикой природы, экологическому образованию и охране природы — это некоммерческая, освобожденная от уплаты налогов корпорация, основанная в 1977 году для поддержки, развития и расширения научных исследований поведения приматов, в первую очередь шимпанзе, которые проводятся в Исследовательском центре Гомбе-Стрим, Национальном парке Гомбе в Танзании.
Программы института почти исключительно реализуются за счет дохода от ежегодных лекционных туров д-ра Джейн Гудолл по Соединенным Штатам, а также за счет частных пожертвований, которые освобождены от уплаты налогов. Дальнейшую информацию можно получить по адресу:
The Jane Goodall Institute for Wildlife Research, Education and Conservation
4245 North Fairfax Drive
Suite 600
Arlington, VA 22203
1-800-592-JANE
Литература
AltmannS. A., ed. Social Communication among Primates. Chicago: University of Chicago Press, 1967.
Beatty H. A Note on the Behavior of the Chimpanzee // Jour. Mammalogy. 1951. 32.
DeVore I., ed. Primate Behavior. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1965.
Eibl-Eibesfeldt I. Ethology: The Biology of Behavior. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1970.
Gardner R. A. and Gardner В. Teaching Sign Language to a Chimpanzee // Science. 1969. 165.
Hayes C., The Ape in Our House. New York: Harper and Row, 1951.
Hinde R. A. Animal Behaviour. New York: McGraw-Hill, 1966.
Jay Ph., ed. Primates: Studies in Adaptation and Variability. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1968.
Kummer H. Primate Societies. Chicago: Aldine Publishing Company, 1971.
Lawick-Goodall J. van. My Friends the Wild Chimpanzees. Washington: National Geographic Society, 1967.
Lawicк-Goodall J. van. The Behaviour of Free-living Chimpanzees in the Gombe Stream Area // Animal Behaviour Monographs. I, part 3, 1968.
Marler P. R. and Hamilton III W. J. Mechanisms of Animal Behavior. New York: Wiley, 1966.
Merfield F. G. and Miller H. Gorillas were my Neighbours. London: Longmans, 1956.
Morris D., ed. Primate Ethology. Chicago: Aldine Publishing Company, 1967.
Nissen H. W., A Field Study of the Chimpanzee // Comparative Psychology Monographs. 8, 1931.
Reynolds V. Budongo: An African Forest and its Chimpanzees. Garden City: N. Y. Natural History Press, 1965.
Yerkes R. M. Chimpanzees: A Laboratory Colony. New Haven: Yale University Press, 1943.
Дембовский Я. Психология обезьян. М.: ИЛ, 1963.
Кёлер В. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян. М.: Изд-во Ком. Академии, 1930.
Ладыгина-Котс Н. Н. Дитя человека и дитя шимпанзе. М.: 1935.
Ладыгина-Котc Н. Н. Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян. М.: Изд-во АН СССР, 1959.
Лоренц К. Кольцо царя Соломона. М.: Знание, 1970.
Нестурх М. Ф. Приматология и антропогенез (обезьяны, полуобезьяны и происхождение человека). М.: Медгиз, 1960.
Нестурх М. Ф. Происхождение человека. М: Наука, 1970.
Павлов И. П. Павловские среды. М.: Изд-во АН СССР, 1949. 1–3.
Тинберген Н. Поведение животных. М.: Мир, 1969.
Фирсов Л. А. Память у антропоидов (физиологический анализ), Л.: Наука, 1972.
Фишель В. Думают ли животные? М.: Мир, 1973.
Харриссон Б. Орангутан. М.: Знание. 1968.
Шовен Р. Поведение животных. М.: Мир, 1972.
Шаллер Дж. Год под знаком гориллы. М.: Мысль, 1968.
Вааль де Ф. Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных? М.: Альпина нон-фикшн, 2017.
Вааль де Ф. Истоки морали: В поисках человеческого у приматов. М.: Альпина нон-фикшн, 2018.
Вааль де Ф. Политика у шимпанзе. Власть и секс у приматов. М.: Высшая школа экономики, 2014.
Гудолл Дж. Шимпанзе в природе: поведение. М.: Мир, 1992.
Ладыгина-Котс Н.Н. Дитя шимпанзе и дитя человека в их инстинктах, эмоциях, играх, привычках и выразительных движениях. В 2-х т. М.: Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ин-т, 2011.
Непье П. и Дж. Обезьяны. М.: Терра, 1996.
Сапольски Р. Записки примата. Необычайная жизнь ученого среди павианов. М.: Альпина нон-фикшн, 2018.
Фирсов Л.А. Поведение антропоидов в природных условиях. М.: Красанд, 2010.
Шаллер Д. Год под знаком гориллы. М.: Дрофа-Плюс, 2003.
Эмбридж Б. Умнее ли ты шимпанзе? Сразись с поразительно умными животными. М.: Individuum, 2018.
Иллюстрации
Я иду за шимпанзе
Африканские детишки пришли к нам в гости © National Geographic Society
Ван подружилась с местными жителями
Мой наблюдательный пункт — одна из лучших точек обзора в районе
Шимпанзе спит в сооруженном им гнезде
Ареал некоторых групп шимпанзе достигает 80 км2
Я даю Дэвиду банан © National Geographic Society
Дэвид, Голиаф и Уильям обшаривают мою палатку в поисках картона
Детеныши шимпанзе очень подвижны
Хьюго фотографировал в любую погоду
Фиган исполняет танец дождя
Фабен, Фиган и Фифи бегают вокруг Фло и Флинта
После того как Фло отняла Фифи от груди, та вновь стала вести себя словно беспомощный младенец
Фифи © National Geographic Society
Фло обыскивает Флинта
Флинт и Гоблин знакомятся с товарищами Фабена
Атакованный павианом Дэвид
Дэвид подбегает к Голиафу за поддержкой
Верный друг наскакивает на павиана, а Дэвид прячется за его спиной
Шимпанзе, без сомнения, различают голоса друг друга
Майк
Лики
Мистер Уорлз
Рудольф
Голиаф
Мистер Макгрегор
Мелисса и Гоблин
Фло
Фло будто помолодела после рождения Флинта © National Geographic Society
Все зависит от точки зрения
Фло отдыхает
Фифи видит свое отражение в объективе фотоаппарата Хьюго © National Geographic Society
Иногда мы прятали бананы под рубашку
В конце концов шимпанзе позволили мне бродить за ними по лесу
Шимпанзе отдыхают на дереве © National Geographic Society
Огромная неровная местность для поиска шимпанзе
Дэвид Седобородый © National Geographic Society
Невероятная гроза над озером Танганьика © National Geographic Society
Шимпанзе не прячутся от дождя © National Geographic Society
Осиротевший Мерлин все чаще впадал в полное оцепенение © National Geographic Society
Мы с Хьюго переговаривались с помощью портативных раций © National Geographic Society
Они привыкли к моему присутствию © National Geographic Society
Рыбаки приманивают дагаа к лодкам с помощью фонарей © National Geographic Society
Впереди целая ночь наблюдений © National Geographic Society
В лице Хьюго я нашла родственную душу © National Geographic Society
Демонстрирование силы помогает самцам достичь высокого ранга в стадной иерархии
Майк склоняется перед высшим по рангу Голиафом
Олли и Гилка отвечают на ухаживания Лики
Подросток постепенно успокаивается. Высший по рангу Голиаф успокаивает Фигана, дотрагиваясь до него рукой